第6课《变色龙》课件(共23张PPT)

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名称 第6课《变色龙》课件(共23张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-22 16:28:30

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文档简介

(共23张PPT)
变色龙
契诃夫
学习目标:
1.能简介作者、时代背景。积累字词,整体感知文意。理清小说的故事情节,概括奥楚蔑洛夫的性格特征,学习小说刻画人物的方法。
2.分析环境描写及有关法律的语句,揭示社会现状,概括小说的主题。
3.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,立志做正直、表里如一的人。
1. 简介作者、时代背景。
2. 自读课文,积累字词。
3.思考:小说中的主人公是谁?主要写了一件什么事情?
学习任务:
1.作家作品:
契诃夫是19世纪末 作家,是具有世界声誉的 小说大师,与 、 并称为世界三大短篇小说之王。代表作品有 、 《小公务员之死》、 等。
批判现实主义
短篇
莫泊桑 欧·亨利
《装在套子里的人》
《变色龙》
2.时代背景:
《变色龙》写作于 年,当时的俄国沙皇 为了强化统治,豢(huàn)养了一批欺下媚上的走狗。为其镇压人民服务,他也制造了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱,沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势,欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
1884
亚历山大三世
魁梧 ( ) 契诃夫( )
洋溢( ) 胚子( )
伶俐( ) 恐吓( )
醋栗( ) 米粟( )
戳穿( ) 杀戮( )
给红色的字注音:
kuí wú
chuō
yáng yì
pēi
líng lì

qì hē



小说中的主人公是谁?主要写了一件什么事情?
主人公:警官奥楚蔑洛夫。警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。
奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件过程中,前后态度发生了五次变化,每次他对狗、对赫留金的态度分别是什么?请用不同的符号画出。这五次变化是围绕什么变的?由此可以看出奥楚蔑洛夫是个什么样的人?
要求:采用圈点勾画法,画出相关语句,并总结概括,时间为3分钟。
学习任务:理情节,析人物
听了赫留金的申述,不知道狗的主人是谁时
有人说好像是将军家的狗时
巡警说不是将军家的狗时
巡警说是将军家的狗时
厨师说不是将军家的狗时
厨师说是将军哥哥家的狗时
野畜生、疯狗弄死好了
“嗯!不错······”(肯定他被狗咬了)
那么小,它怎么 会咬着你的?
你那手指头是给小钉子弄破的
你受了害,我绝不能不管
混蛋,怪你自己不好
(给赫留金做主)
我早晚要收拾你
下贱胚子
名贵的狗
野狗
弄死它算了
这小狗还不赖怪伶俐的
态度变化
小结:奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕什么变的,这说明奥楚蔑洛夫是个什么样的人?
围绕: 狗的主人是谁
说明:奥楚蔑洛夫是个见风使舵、媚上欺下,趋炎附势的沙皇的忠实的走狗。
学习任务:抓细节——品小说精妙
作者为什么反复写警官奥楚蔑洛夫的军大衣?从课文中找出这些句子,联系上下文想想这样写的作用。
课文开头,奥楚蔑洛夫身穿一件新的大衣出场,这件军大衣是沙皇警官的标志,也是他装腔作势、用以吓人的工具。作者用这件军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份。第二次脱大衣的动作既提示了他因判错了狗猛吃一惊,浑身燥热的胆怯心理,也表现了他借此为自己变色争取时间以便见风使舵的狡猾。第三次写他穿上军大衣则是他心惊胆战的表现,以遮掩他刚才辱骂了将军而心中更深一层的胆怯。第四次写军大衣是力图保持自己的威风,但对于自己不光彩的表演,却又不无难堪的感觉,所以裹紧大衣灰溜溜地走了。小说通过反复穿、脱的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态和表现他内心的惊慌和强做镇定的窘态的卑劣心理。
1.警官应该是一个公正的执法者,可连警官都是这样,那社会会是什么样呢?请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。
2.找出小说中三次提到“法律”的句子,结合上下文及写作背景,分析这样写有何作用?
3.据以上两点,结合写作的社会背景,探究小说主旨。 (提示:找出文中相关句子,并进行总结概括。)
要求:先独立思考,然后小组内交流。时间为4分钟。
学习任务:析环境——认社会特征
探小说主旨
1.警官应该是一个公正的执法者,可连警官都是这样,那社会会是什么样呢?请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。
课文第一段:“……端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”
第三段:“木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”
社会现状:死气沉沉,冷漠萧条,到处充满着饥饿和贫穷。人愚昧麻木,无聊又不甘寂寞。
2.找出小说中三次提到“法律”的句子,结合上下文及写作背景,分析这样写有何作用?
所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工具,绝不是保护人民的,说明沙皇法律的虚伪性,使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上,把矛头直指沙皇的专制统治。
3.据以上两点,结合写作的社会背景,探究小说主旨。
主旨:小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败,也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会病苦。
见风使舵、趋炎附势、媚上欺下
1.小说通过对 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画,揭
露了 ,也揭示了小市民阶层
的社会病苦。
2.本文是一篇 小说,主要采用 和
的艺术表现手法。
沙皇专制统治的黑暗腐败
夸张 对比
讽刺小说
麻木、庸俗、愚昧
小结:
拓展延伸:
你想到了生活中哪些与“变色龙”类似的人?
墙头草、铁公鸡、笑面虎、地头蛇
目标回顾:
学习本课,你有哪些收获?(可从学习到的知识、获得的能力、情感上的启迪方面来谈。)