7.3 生命起源和生物进化单元测试练习题（含答案）人教版生物学八年级下册

人教版生物学八年级下册第七单元第三章生命起源和生物进化练习题（含答案）
一、选择题
1、原始生命的摇篮是（　　）
A．原始的海洋 B．原始的陆地 C．原始的大气 D．原始地森林
2、原始大气中没有的成分是（　　）
A．二氧化碳 B．水蒸气 C．氢气 D．氧气
3、原始地球的大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ）
A．水蒸气、氨、甲烷等 B．水蒸气、氧气、氮气等
C．氧气、氢气、二氧化碳等 D．氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等
4、研究生命的起源可以通过科学推测进行。下列关于科学推测的叙述不正确的是（　　）
A．可以凭空想像 B．需要严密的逻辑推测
C．需要确凿的证据 D．需要丰富的想像和联想
5、原始大气中的气体形成简单的有机物（如氨基酸）的条件是（　　）
A．高温 B．紫外线 C．闪电 D．以上三项都是
6.有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是（ ）
A.藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→裸子植物和被子植物
B.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物
C.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物
D.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物
7.在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（ ）
①由简单到复杂 ②由低等到高等 ③由自养到异养 ④由水生到陆生
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.始祖鸟的化石可以证明，下列选项中有较近的亲缘关系的两类生物是（ ）
A.两栖类和鸟类 B.两栖类和爬行类 C.爬行类和鸟类 D.哺乳类和鸟类
9.下列生物类群最晚出现的是（ ）
A.原生动物 B.原核生物 C.单细胞真核生物 D.三叶虫
10.生物进化的直接证据是（ ）
A.化石证据 B.胚胎发育上的证据 C.解剖证据
11.自然界中生物的多样性是自然选择的结果而自然选择的实现要通过（　　）
A.生存竞争　　　B.遗传和变异 C.过度繁殖　　　D.适者生存
12.下列说法中，不符合达尔文学说的是（　　）
A.绝大多数生物都有过度繁殖的倾向
B.生物为获取足够的食物和空间进行生存斗争
C.环境变化造成生物出现定向的变异
D.自然选择就是适者生存，不适者被淘汰
13.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代公鹿角发达的原因是（　　）
A.代代使用的结果 B.繁衍后代的需要
C.自然选择的结果 D.定向变异的结果
14.我国的金鱼品种是世界上最多的，产生这么多金鱼品种是由于（　　）
A.金鱼适应不同环境的结果 B.自然选择的结果
C.人们不断选择、繁育的结果 D.金鱼生存斗争的结果
15.下列变化过程属于生物进化的是（　　）
A.恐龙蛋变成恐龙　　 B.海洋变成陆地
C.类人猿变成人 D.蝌蚪变成青蛙
16．在距今3.45亿～2.25亿年是两栖动物发展的繁盛时期。其原因是（　　）
A．两栖动物种类多
B．两栖动物都爬到陆地上
C．气候温暖潮湿，食物丰富
D．两栖动物具有集群习性
17．下列有关生物进化的叙述，错误的是（　　）
A．越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里
B．化石是研究生物进化的唯一证据
C．生物多样性是生物长期进化的结果
D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
18．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明
A．它们的胚胎相似
B．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的
C．它们的早期胚胎都有游水能力
D．脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸
19．研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。如图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列叙述中，正确的是（　　）
A．物种A的结构比物种B简单
B．物种B是由物种A进化而来
C．在Ⅱ层内不可能找到物种B的化石
D．物种B的化石出现早于物种A的化石
20．生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表羽毛为纯白色，夏天的羽毛换成了棕褐色，这是（ ）的结果．
A．人工选择 B．自然选择 C．自然巧合 D．基因改变
21．关于生命的起源和生物的进化问题，认识不正确的是(　　)
A．在研究生物的进化过程中，化石是非常重要的证据
B．生物进化的基础是能产生可遗传的变异
C．达尔文认为在激烈的生存斗争中，适应者生存，不适应者被淘汰
D．在某个经常刮大风的海岛上，无翅昆虫特别多，是因为无翅昆虫的翅膀被风吹掉了
22．有关生物进化的说法，错误的是(　　)
A．原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物
B．生物进化的总体趋势：从复杂到简单，从高等到低等
C．化石是研究生物进化最直接的证据
D．达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因
23．枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境改变的特点：飞行过程中体表呈现鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的形态和体色像一片枯叶。下列叙述错误的是(　　)
A．枯叶蝶体色随环境变化而改变是一种性状
B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异
C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用
D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异
24．若△、□、表示具有血缘关系的三类生物，如图3－Z－2所示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是(　　)
图3－Z－2
A．△→□→ B.→□→△ C．△→→□ D.→△→□
25．中国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这句话最切合(　　)
A．营养类型与生活习性 B．生存环境和运动方式
C．形态结构与生理功能 D．生命起源和生物进化
二、非选择题
26、如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置，抽真空后将一种混合气体以（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物，请问答：
（1）加入的混合气体中包括 ，与现大气相比，没有 。
（2）B、C的液体相当于 。
（3）A内为模拟 中发生 现象。
（4）试验后，抽取B处的液体检验，有 等物质生成。这个实验表明：
27.地球上生存的生物多种多样，科学家根据各类生物亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要功程，请据图回答问题。
（1）图中A代表的是原始生命，它生活在________中。
（2）根据进化树，可以判断鸟类和哺乳类都是有共同的原始祖先B________进化而来。
28、下图是长颈鹿进化示意图，根据图中提供的情景，回答下列问题。

如上图，古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以 的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易 ，并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的 也更少，经过许多代以后，颈短的就被 。因此，我们现在看到的长颈鹿都是 的。这种说法是按照 学说来解释的。
29．下图是米勒在进行关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：
（1）A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球的_______。图中A装置中的气体相当于__________，与现在的大气成分相比．其主要区别是不含有__________。
（2）_________装置中的液体含有有机物。
（3）该实验证实了__________________________________________________。
30、生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。
图3－Z－5
(1)生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的食物和空间都是有限的，任何生物要生存下去，就得进行____________。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。
(2)那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是________存在的，但只有那些具有__________的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，这就是__________。在如图3－Z－5所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？________。
(3)在生物进化过程中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由________改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代中表现出来。在有性生殖过程中，________________是这种变异在亲子代间传递的“桥梁”。
(4)综上所述，生物是通过____________使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的________又使得生命不断发展，生物的__________为生物进化提供原材料，生物正是通过__________和____________不断进化的。
答案
1-5ADAAD 6-10ACCDA 11-15ACCCC 16-20CBBDB 21-25DBBAD
26、（1）氨、甲烷、氢等；氧气；
（2）原始海洋；
（3）原始大气； 紫外线、闪电；
（4）氨基酸；在原始条件下无机物小分子能形成有机物小分子
27、（1）原始海洋
（2）古代爬行类
（3）亲缘关系
28、遗传 生存 后代 淘汰 颈长 自然选择
29、（1）闪电，原始大气，氧气；
（2）B；
（3）从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
30、．(1)生存斗争
(2)普遍　有利变异　自然选择　3
(3)遗传物质　生殖细胞(或精子和卵细胞)
(4)生殖和发育　进化　遗传、变异　遗传、变异　自然选择