山西省吕梁市方山县马坊寄宿制小学2023-2024学年度四年级科学下册期末试题
1．（2024四下·方山期末）小明准备用温度计测量热水、自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是( )
A．把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次
B．温度计放入后要马上记录好开始的温度
C．读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数
2．（2024四下·方山期末）下列说法中，正确的是( )
A．气体会热胀冷缩
B．液体不会热胀冷缩
C．固体的热胀冷缩可以忽略不计
3．（2024四下·方山期末）太阳系中有利于生物生存的星球是( )
A．月球 B．地球 C．火星
4．（2024四下·方山期末）月相为满月的时间是( )
A．农历初一、初二 B．农历十五、十六 C．农历十八、十九
5．（2024四下·方山期末）下列昆虫中属于甲虫的是( )
A．蚯蚓 B．蜻蜓 C．七星瓢虫
6．（2024四下·方山期末）下列植物种子中，借助自身力量进行传播的是( )组种子
A．莲蓬和蒲公英 B．柳树和椰子 C．豌豆和凤仙花
7．（2024四下·方山期末）弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的（ ）。
A．求偶 B．交配 C．生产
8．（2024四下·方山期末）生物与非生物的本质区别是( )
A．有没有生命 B．会不会运动 C．会不会长“大”
9．（2024四下·方山期末）我们不可能在树上找到( )的家
A．蚂蚁 B．小鸟 C．兔子
10．（2024四下·方山期末）目前，海洋污染日趋加剧，以海洋石油污染尤为严重，石油泄漏的主要危害是( )
A．海洋生物大量死亡 B．温室效应加剧 C．扩大了土壤耕地
11．（2024四下·方山期末）可以用电子体温计来测量空气的温度和湿度，读数更方便。 ( )
12．（2024四下·方山期末）寒冷的冬季，汽车不开时要及时放掉水箱中的水，避免水结冰后把水箱胀破。 （ ）
13．（2024四下·方山期末）人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程， ( )
14．（2024四下·方山期末）地球的卫星照片上，蓝色部分是森林， ( )
15．（2024四下·方山期末）甲虫的种类不只是一种而是有很多种。 ( )
16．（2024四下·方山期末）除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。 ( )
17．（2024四下·方山期末）所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。
18．（2024四下·方山期末）悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。 ( )
19．（2024四下·方山期末）日晷在中国被称为太阳钟。 ( )
20．（2024四下·方山期末）与形形色色的生物一样，人类的生存同样离不开周围的环境。 （ ）
21．（2024四下·方山期末）蚕豆种子萌发时根的生长方向是怎样的 在下面三幅图中画出蚕豆种子萌发时生长出来的根。
22．（2024四下·方山期末）蚕的一生要经历四种不同的形态，请在图中写出蚕(卵、蛹、蛾、蚕)四种形态的名称。
23．（2024四下·方山期末）小明在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈”……
你认为这粒种子的传播方式是 ，你判断的理由是什么 。
24．（2024四下·方山期末）猫是一种动物、蒲公英是一种植物、写出它们的共同点。
25．（2024四下·方山期末）实验小学的学生在探究阳光下物体影子的变化规律、下表是他们记录的影子变化数据。
时间(时) 9 10 11 12 13 14 15
影长(厘米) 90 50 20 0 20 50 90
（1）从表中发现， 时影子最短。15时以后，物体的影子将 (选填“大于”、“小于”或“等于”)90厘米。
（2）实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的 。
（3）从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是 。(选填“长——短——长”或“短——长——短”)。
（4）阴雨天，我们可以用 代替太阳完成此实验。这种实验方法叫作 (选填“模拟”、“观察”或“对比”)实验。
26．（2024四下·方山期末）“西瓜虫”是我们常见的一种小动物，又叫鼠妇(如图1)，在花坛里的石头下或者花盆中很容易找到。小红为了研究鼠妇的习性，就在学校的花坛中寻找，她发现搬开石头后，鼠妇很快就爬走了。于是小红结合学过的知识思考：难道是因为光的原因吗 因此小红对此制定了实验研究计划，进行实验，并对实验现象进行记录。
（1）请帮小红补充完成研究计划。
研究的问题 “西瓜虫”适合生活在阴暗的环境中吗
实验材料 不透明的盒子，潮湿的土壤，10只鼠妇.；无色透明玻璃板，黑色不透明 玻璃板 _.
实验步骤 ①在不透明的盒子里均匀铺上湿土。 ②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变 条件(如图2)。 ③将10只鼠妇放在盒子的 部(选填“左”、“中”或“右”)。 ④每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为。
（2）小红对上述实验现象进行记录，如下表。
区域 第一次(只) 第二次(只) 第三次(只) 第四次(只)
左 1 2 0 1
中 5 2 0 0
右 4 6 10 9
根据上表，能否得出结论 若能，请写出结论；若不能，请写出你的理由。
（3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，请分析其中的原因。
（4）你觉得还可以通过简单的实验研究鼠妇生活上别的什么特点
（5）实验结束后，应将全部鼠妇放回 。
27．（2024四下·方山期末）请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。
（1）在自然界中，水能以 、 、 三种状态存在。
（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会 变成水蒸气，水蒸气上升遇冷 成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。
（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。
例如：雪融化成水由固态变成液态、 、 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】根据温度计使用的注意事项，正确方法是把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次。温度计放入后要马上记录好开始的温度、读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数的操作是错误的。
2．【答案】A
【知识点】液体的热胀冷缩；固体的热胀冷缩；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质，A说法正确。
3．【答案】B
【知识点】观察太阳、月球；地球家园中有什么
【解析】【分析】地球是唯一的一个适合人类生存的星球，地球为生物提供了生存的基本条件有营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间，它表面的实际平均气温为15℃。
4．【答案】B
【知识点】月相
【解析】【分析】 一般在每月的15日月亮变圆，也就是满月。满月是指月和太阳的差达到180度时的瞬间（也称望），以及此时的（也称望月）。故选B 。
5．【答案】C
【知识点】昆虫
【解析】【分析】 昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一或两对翅。蚯蚓不具有昆虫的特征，不属于昆虫；蜻蜓、七星瓢虫具有昆虫的特征，它们属于昆虫；昆虫中甲虫的数量最多，甲虫的外部有硬壳，七星瓢虫属于甲虫。
6．【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系，种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。莲蓬、椰子靠水流传播种子；蒲公英和柳树靠风力传播种子；豌豆和凤仙花借助自身力量传播种子。
7．【答案】A
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还包括孵化、求偶、交配、育婴等，这些行为都是动物的本能。弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的求偶。
8．【答案】A
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。生物与非生物的本质区别是有没有生命。
9．【答案】C
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】每种动物都在适合自己的环境中生活，蚂蚁生活在土壤里，也可以在树洞中；小鸟一般是在树上安家，兔子生活在地上，不可能在树上安家。
10．【答案】A
【知识点】海洋资源；海洋动物
【解析】【分析】 水污染主要是由人类活动产生的污染物造成，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。石油泄漏的主要危害是造成海洋生物大量死亡。
11．【答案】错误
【知识点】温度计；认识气温计
【解析】【分析】 根据对温度计类型的认识，电子体温计是用来测量人体体温的专用工具，不能用来测量空气湿度和温度。题目的说法是错误的。
12．【答案】正确
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 水变成冰以后体积会增加。
13．【答案】正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】 地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌，对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。题意正确。
14．【答案】正确
【知识点】地形、地貌；地球上的水
【解析】【分析】 地球表面总面积约5.1亿平方公里。陆地面积为1.49亿平方公里，占地表总面积29.2%；海洋面积为3.61亿平方公里，占总面积70.8%．地球仪上海洋及湖泊的颜色是蓝色，所以地球仪上颜色最多的是蓝色，地球上的水资源大部分是以海水形式存在的。
15．【答案】正确
【知识点】昆虫
【解析】【分析】 鞘翅目的昆虫就是甲虫，是昆虫里最大的一目，也是动物界里最大的一目，约有三十万种之多。除了海洋以外，世界各地无论是高山、平原、河川、沼泽、土壤里都有它们的踪迹。题目观点正确。
16．【答案】正确
【知识点】观察动物的方法与注意事项；昆虫
【解析】【分析】 根据对昆虫观察方法的认识，除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。
17．【答案】错误
【知识点】鸡
【解析】【分析】 不是，受精的鸡蛋才可以孵出小鸡，由母鸡孵化需要半月左右。
18．【答案】正确
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。题目说法正确。
19．【答案】错误
【知识点】日晷
【解析】【分析】 古代人根据光影的移动制造出了计时工具，在西方被称为太阳钟，在中国被称为日晷。
20．【答案】正确
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】考查人与环境的关系，人类的生存与环境是息息相关的，在沙漠环境或者极寒的环境中人类是很难生存的。
21．【答案】
【知识点】种子的结构、形态；根
【解析】【分析】由于生长素的作用，植物的种子无论是朝向哪边摆放，植物的根最终都会向地里面生长。图片答案蓝色部分即为植物根的生长方向。注意植物的根是从胚根发育而来的，画图的时候注意植物的根要和胚根连在一起。向下画图
22．【答案】①幼虫；②卵；③蛹；④成虫
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】 蚕的一生要经历：蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。根据蚕每个时期的形态可知，图①是蚕的幼虫，图②是蚕卵，图③是蚕蛹，④是蚕娥。
23．【答案】弹射传播；理由是种子身上没有细毛或刺等其他东西，说明不可能是借助风力或动物传播；种子很光滑，说明很有可能是依靠弹力传播。综上分析，该种子的传播方式是弹射传播。
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。种子表面不沾水，生长在水边，散落种子可以漂浮水面适合水流传播，如：椰子；果实表面有钩刺或者果实鲜艳、美味、多汁适合动物传播，如：野樱桃、鬼针草；种子小而轻，有绒毛或翅适合风力传播，如：蒲公英、槭树；果实成熟时会脱落或炸裂适合弹力传播，即自体传播，如：凤仙花、绿豆。小明在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。你认为这粒种子的传播方式是弹射传播，理由是种子身上没有细毛或刺等其他东西，说明不可能是借助风力或动物传播；种子很光滑，说明很有可能是依靠弹力传播。综上分析，该种子的传播方式是弹射传播。
24．【答案】它们都能生长，都能繁殖，都需要水，都需要营养。
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境。
25．【答案】（1）12；大于
（2）东边
（3）长——短——长
（4）手电筒；模拟
【知识点】影子；日影与方向
【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短。
（1）从表中发现，12时影子最短。15时以后，物体的影子将大于90厘米。
（2）实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边影子就会出现在物体的西边。
（3）从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是“长——短——长”。
（4）阴雨天，我们可以用手电筒代替太阳完成实验，这种实验方法叫作模拟实验，用手电筒模拟太阳。
26．【答案】（1）光照；中
（2）能，结论：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生存
（3）可能爬错了方向
（4）喜欢潮湿环境
（5）适宜它们生活的自然环境
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】（1）研究“西瓜虫”适合生活在阴暗的环境中这一问题，需要的实验材料有不透明的盒子，潮湿的土壤10只鼠妇，无色透明玻璃板，黑色不透明玻璃板，实验步骤为：①在不透明的盒子里均匀的铺上湿土。②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变光照条件。③将10只鼠妇放在盒子的中部。④每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为。
（2）对实验现象记录表进行分析，四次实验中，大部分的鼠妇最终都在右侧，黑色不透明玻璃板覆盖的区域，从而得出结论：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生存。
（3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，其中的原因可能爬错了方向。
（4）还可以通过简单的实验研究鼠妇生活上喜欢潮湿环境。
（5）实验过程中，我们要保护好动植物，实验结束后，应将全部鼠妇放回适宜它们生活的自然环境。
27．【答案】（1）气态；固态；液态
（2）蒸发；凝结
（3）水蒸发成水蒸气由液态变为气态；水蒸气凝结成小水珠由气态变为液态
【知识点】水的蒸发；凝结；自然界的水循环；水的三态变化
【解析】【分析】水的三种形态，有着循环变化的关系。当把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了；水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴；如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块；冰块受了热，又会融化为液态的水了
（1）水在自然界中有气态、波态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
（2）当把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了；水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴；如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块；冰块受了热，又会融化为液态的水了。
（3）水的三种形态，有着循环变化的关系。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化，水蒸发成水蒸气由波态变为气态、水蒸气凝结成小水珠由气态变为液态、雪融化成水由固态变成液态等。
1 / 1山西省吕梁市方山县马坊寄宿制小学2023-2024学年度四年级科学下册期末试题
1．（2024四下·方山期末）小明准备用温度计测量热水、自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是( )
A．把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次
B．温度计放入后要马上记录好开始的温度
C．读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】根据温度计使用的注意事项，正确方法是把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次。温度计放入后要马上记录好开始的温度、读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数的操作是错误的。
2．（2024四下·方山期末）下列说法中，正确的是( )
A．气体会热胀冷缩
B．液体不会热胀冷缩
C．固体的热胀冷缩可以忽略不计
【答案】A
【知识点】液体的热胀冷缩；固体的热胀冷缩；气体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质，A说法正确。
3．（2024四下·方山期末）太阳系中有利于生物生存的星球是( )
A．月球 B．地球 C．火星
【答案】B
【知识点】观察太阳、月球；地球家园中有什么
【解析】【分析】地球是唯一的一个适合人类生存的星球，地球为生物提供了生存的基本条件有营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间，它表面的实际平均气温为15℃。
4．（2024四下·方山期末）月相为满月的时间是( )
A．农历初一、初二 B．农历十五、十六 C．农历十八、十九
【答案】B
【知识点】月相
【解析】【分析】 一般在每月的15日月亮变圆，也就是满月。满月是指月和太阳的差达到180度时的瞬间（也称望），以及此时的（也称望月）。故选B 。
5．（2024四下·方山期末）下列昆虫中属于甲虫的是( )
A．蚯蚓 B．蜻蜓 C．七星瓢虫
【答案】C
【知识点】昆虫
【解析】【分析】 昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一或两对翅。蚯蚓不具有昆虫的特征，不属于昆虫；蜻蜓、七星瓢虫具有昆虫的特征，它们属于昆虫；昆虫中甲虫的数量最多，甲虫的外部有硬壳，七星瓢虫属于甲虫。
6．（2024四下·方山期末）下列植物种子中，借助自身力量进行传播的是( )组种子
A．莲蓬和蒲公英 B．柳树和椰子 C．豌豆和凤仙花
【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系，种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。莲蓬、椰子靠水流传播种子；蒲公英和柳树靠风力传播种子；豌豆和凤仙花借助自身力量传播种子。
7．（2024四下·方山期末）弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的（ ）。
A．求偶 B．交配 C．生产
【答案】A
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还包括孵化、求偶、交配、育婴等，这些行为都是动物的本能。弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的求偶。
8．（2024四下·方山期末）生物与非生物的本质区别是( )
A．有没有生命 B．会不会运动 C．会不会长“大”
【答案】A
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。生物与非生物的本质区别是有没有生命。
9．（2024四下·方山期末）我们不可能在树上找到( )的家
A．蚂蚁 B．小鸟 C．兔子
【答案】C
【知识点】动物的巢穴
【解析】【分析】每种动物都在适合自己的环境中生活，蚂蚁生活在土壤里，也可以在树洞中；小鸟一般是在树上安家，兔子生活在地上，不可能在树上安家。
10．（2024四下·方山期末）目前，海洋污染日趋加剧，以海洋石油污染尤为严重，石油泄漏的主要危害是( )
A．海洋生物大量死亡 B．温室效应加剧 C．扩大了土壤耕地
【答案】A
【知识点】海洋资源；海洋动物
【解析】【分析】 水污染主要是由人类活动产生的污染物造成，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。石油泄漏的主要危害是造成海洋生物大量死亡。
11．（2024四下·方山期末）可以用电子体温计来测量空气的温度和湿度，读数更方便。 ( )
【答案】错误
【知识点】温度计；认识气温计
【解析】【分析】 根据对温度计类型的认识，电子体温计是用来测量人体体温的专用工具，不能用来测量空气湿度和温度。题目的说法是错误的。
12．（2024四下·方山期末）寒冷的冬季，汽车不开时要及时放掉水箱中的水，避免水结冰后把水箱胀破。 （ ）
【答案】正确
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 水变成冰以后体积会增加。
13．（2024四下·方山期末）人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程， ( )
【答案】正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】 地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌，对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。题意正确。
14．（2024四下·方山期末）地球的卫星照片上，蓝色部分是森林， ( )
【答案】正确
【知识点】地形、地貌；地球上的水
【解析】【分析】 地球表面总面积约5.1亿平方公里。陆地面积为1.49亿平方公里，占地表总面积29.2%；海洋面积为3.61亿平方公里，占总面积70.8%．地球仪上海洋及湖泊的颜色是蓝色，所以地球仪上颜色最多的是蓝色，地球上的水资源大部分是以海水形式存在的。
15．（2024四下·方山期末）甲虫的种类不只是一种而是有很多种。 ( )
【答案】正确
【知识点】昆虫
【解析】【分析】 鞘翅目的昆虫就是甲虫，是昆虫里最大的一目，也是动物界里最大的一目，约有三十万种之多。除了海洋以外，世界各地无论是高山、平原、河川、沼泽、土壤里都有它们的踪迹。题目观点正确。
16．（2024四下·方山期末）除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。 ( )
【答案】正确
【知识点】观察动物的方法与注意事项；昆虫
【解析】【分析】 根据对昆虫观察方法的认识，除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。
17．（2024四下·方山期末）所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。
【答案】错误
【知识点】鸡
【解析】【分析】 不是，受精的鸡蛋才可以孵出小鸡，由母鸡孵化需要半月左右。
18．（2024四下·方山期末）悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。 ( )
【答案】正确
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。题目说法正确。
19．（2024四下·方山期末）日晷在中国被称为太阳钟。 ( )
【答案】错误
【知识点】日晷
【解析】【分析】 古代人根据光影的移动制造出了计时工具，在西方被称为太阳钟，在中国被称为日晷。
20．（2024四下·方山期末）与形形色色的生物一样，人类的生存同样离不开周围的环境。 （ ）
【答案】正确
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】考查人与环境的关系，人类的生存与环境是息息相关的，在沙漠环境或者极寒的环境中人类是很难生存的。
21．（2024四下·方山期末）蚕豆种子萌发时根的生长方向是怎样的 在下面三幅图中画出蚕豆种子萌发时生长出来的根。
【答案】
【知识点】种子的结构、形态；根
【解析】【分析】由于生长素的作用，植物的种子无论是朝向哪边摆放，植物的根最终都会向地里面生长。图片答案蓝色部分即为植物根的生长方向。注意植物的根是从胚根发育而来的，画图的时候注意植物的根要和胚根连在一起。向下画图
22．（2024四下·方山期末）蚕的一生要经历四种不同的形态，请在图中写出蚕(卵、蛹、蛾、蚕)四种形态的名称。
【答案】①幼虫；②卵；③蛹；④成虫
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】 蚕的一生要经历：蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。根据蚕每个时期的形态可知，图①是蚕的幼虫，图②是蚕卵，图③是蚕蛹，④是蚕娥。
23．（2024四下·方山期末）小明在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈”……
你认为这粒种子的传播方式是 ，你判断的理由是什么 。
【答案】弹射传播；理由是种子身上没有细毛或刺等其他东西，说明不可能是借助风力或动物传播；种子很光滑，说明很有可能是依靠弹力传播。综上分析，该种子的传播方式是弹射传播。
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。种子表面不沾水，生长在水边，散落种子可以漂浮水面适合水流传播，如：椰子；果实表面有钩刺或者果实鲜艳、美味、多汁适合动物传播，如：野樱桃、鬼针草；种子小而轻，有绒毛或翅适合风力传播，如：蒲公英、槭树；果实成熟时会脱落或炸裂适合弹力传播，即自体传播，如：凤仙花、绿豆。小明在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。你认为这粒种子的传播方式是弹射传播，理由是种子身上没有细毛或刺等其他东西，说明不可能是借助风力或动物传播；种子很光滑，说明很有可能是依靠弹力传播。综上分析，该种子的传播方式是弹射传播。
24．（2024四下·方山期末）猫是一种动物、蒲公英是一种植物、写出它们的共同点。
【答案】它们都能生长，都能繁殖，都需要水，都需要营养。
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境。
25．（2024四下·方山期末）实验小学的学生在探究阳光下物体影子的变化规律、下表是他们记录的影子变化数据。
时间(时) 9 10 11 12 13 14 15
影长(厘米) 90 50 20 0 20 50 90
（1）从表中发现， 时影子最短。15时以后，物体的影子将 (选填“大于”、“小于”或“等于”)90厘米。
（2）实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的 。
（3）从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是 。(选填“长——短——长”或“短——长——短”)。
（4）阴雨天，我们可以用 代替太阳完成此实验。这种实验方法叫作 (选填“模拟”、“观察”或“对比”)实验。
【答案】（1）12；大于
（2）东边
（3）长——短——长
（4）手电筒；模拟
【知识点】影子；日影与方向
【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短。
（1）从表中发现，12时影子最短。15时以后，物体的影子将大于90厘米。
（2）实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边影子就会出现在物体的西边。
（3）从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是“长——短——长”。
（4）阴雨天，我们可以用手电筒代替太阳完成实验，这种实验方法叫作模拟实验，用手电筒模拟太阳。
26．（2024四下·方山期末）“西瓜虫”是我们常见的一种小动物，又叫鼠妇(如图1)，在花坛里的石头下或者花盆中很容易找到。小红为了研究鼠妇的习性，就在学校的花坛中寻找，她发现搬开石头后，鼠妇很快就爬走了。于是小红结合学过的知识思考：难道是因为光的原因吗 因此小红对此制定了实验研究计划，进行实验，并对实验现象进行记录。
（1）请帮小红补充完成研究计划。
研究的问题 “西瓜虫”适合生活在阴暗的环境中吗
实验材料 不透明的盒子，潮湿的土壤，10只鼠妇.；无色透明玻璃板，黑色不透明 玻璃板 _.
实验步骤 ①在不透明的盒子里均匀铺上湿土。 ②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变 条件(如图2)。 ③将10只鼠妇放在盒子的 部(选填“左”、“中”或“右”)。 ④每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为。
（2）小红对上述实验现象进行记录，如下表。
区域 第一次(只) 第二次(只) 第三次(只) 第四次(只)
左 1 2 0 1
中 5 2 0 0
右 4 6 10 9
根据上表，能否得出结论 若能，请写出结论；若不能，请写出你的理由。
（3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，请分析其中的原因。
（4）你觉得还可以通过简单的实验研究鼠妇生活上别的什么特点
（5）实验结束后，应将全部鼠妇放回 。
【答案】（1）光照；中
（2）能，结论：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生存
（3）可能爬错了方向
（4）喜欢潮湿环境
（5）适宜它们生活的自然环境
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】（1）研究“西瓜虫”适合生活在阴暗的环境中这一问题，需要的实验材料有不透明的盒子，潮湿的土壤10只鼠妇，无色透明玻璃板，黑色不透明玻璃板，实验步骤为：①在不透明的盒子里均匀的铺上湿土。②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变光照条件。③将10只鼠妇放在盒子的中部。④每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为。
（2）对实验现象记录表进行分析，四次实验中，大部分的鼠妇最终都在右侧，黑色不透明玻璃板覆盖的区域，从而得出结论：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生存。
（3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，其中的原因可能爬错了方向。
（4）还可以通过简单的实验研究鼠妇生活上喜欢潮湿环境。
（5）实验过程中，我们要保护好动植物，实验结束后，应将全部鼠妇放回适宜它们生活的自然环境。
27．（2024四下·方山期末）请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。
（1）在自然界中，水能以 、 、 三种状态存在。
（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会 变成水蒸气，水蒸气上升遇冷 成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。
（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。
例如：雪融化成水由固态变成液态、 、 。
【答案】（1）气态；固态；液态
（2）蒸发；凝结
（3）水蒸发成水蒸气由液态变为气态；水蒸气凝结成小水珠由气态变为液态
【知识点】水的蒸发；凝结；自然界的水循环；水的三态变化
【解析】【分析】水的三种形态，有着循环变化的关系。当把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了；水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴；如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块；冰块受了热，又会融化为液态的水了
（1）水在自然界中有气态、波态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
（2）当把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了；水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴；如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块；冰块受了热，又会融化为液态的水了。
（3）水的三种形态，有着循环变化的关系。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化，水蒸发成水蒸气由波态变为气态、水蒸气凝结成小水珠由气态变为液态、雪融化成水由固态变成液态等。
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