语文三年级上人教版（新疆专用）选读4《称赞》课件（54张）

课件54张PPT。 称 赞称赞刺猬Cì wei刺猬 哺乳动物，身体肥而矮，四肢短，爪子锋利，眼睛和耳朵小。毛短，有短而密的刺，遇到侵害时能卷曲呈球状，用刺保护身体。夜间活动，主要吃昆虫和蠕虫，对农业有益，但有时也吃农作物。小獾 huān獾
獾 哺乳动物，头长，耳短，前爪特别长，善于掘土。毛通常是灰色，有时发黄。常在土丘或树下挖洞居住，吃食比较杂，经常在夜间活动。有冬眠现象。
称赞？cì wei
刺 猬 huān
小 獾1234刺 猬 獾 板 凳 糙
但 傍 椅 泄 瞧 留 cìliúqiáoxièyǐbàngdàncāodènghuān wèibǎn刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留
刺猬 小獾 板凳 粗糙
但是 傍晚 椅子　泄气
留下　背着　清晨　消除　
采果子 我会读 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做
得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。我会读 “瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 我会读 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这是我的一点儿心意！” 我的观察?: 观察画面，小组讨论找出课文中与画面内容相对应的段落。1234（1—4）（5—7）（8）（9—10）bànɡdàn但傍但凡、但是、但愿傍晚、依傍、傍午yǐbǎn板椅木板、板书、板块椅子、木椅、椅披清消采背
刺猬 小獾 板凳 粗糙
但是 傍晚 椅子　泄气
留下　背着　清晨　消除　
采果子 １、自由读课文，请分别用“——”和“﹏﹏ ”把小刺猬称赞小獾的句子和小獾称赞小刺猬的句子划出来。
２、想一想：小刺猬为什么要称赞小獾？小獾为什么要称赞小刺猬？　　“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”　　清晨，小刺猬去森林里采果子。 　小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
粗糙板凳做得很粗糙你真能干，小板凳做得一个比一个好！123一个比一个好 一个比一个好
一棵比一棵壮
“同学们的发言一个比一精彩！”
一___比一___
一___比一___ 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 认真看了看 “你真能干，小板凳做得一个比一个好！”清晨，小刺猬到森林里采果子。 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果往家里走．傍晚
傍晚，小獾会做椅子啦！他要把椅子送给小刺猬。那他们会说什么呢？ “我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” “在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。” “留下吧，这也是我的一点心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”　闻了闻
瞧了瞧
__了__
__了__ “你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果” “谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 小獾接过苹果闻了闻，说:“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
我的看法：你喜欢小刺猬、小獾吗？
说说为什么。我的想象： 你是一只可爱的小鹿，正好也经过小路边。你见到小刺猬称赞小獾，使小獾找到了自信，做出了椅子；而小獾也称赞了小刺猬，使小刺猬消除了一天的疲劳。这个时候，你想和小刺猬、小獾说点什么呢？你，又会怎样称赞他们呢？ 你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？你坐得真端正！你的笑容真甜！　　　你上课的神情真专注！　　你的声音太好听了！　　　你的字写得非常漂亮！称赞是力量，　　　它像一只无形的手。称赞是信心，　　它使人充满渴求。称赞是希望，　　它使人盼望明天。　称赞带给我们勇气和自信。称赞带给我们进步。　　　　称赞带给我们成功和喜悦。称赞能　我们要想得到别人的称赞，先要学会称赞别人。 阳光行动称赞，
像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，
让我们一起来播种阳光吧！作业布置:
1、把《称赞》的故事讲给爸爸、妈妈听。
2、称赞你身边的人，如邻居家的小男孩、
朋友、同学等等。