《小数乘小数1》习题
一、基础题
填一填
1、5.2+5.2+5.2+5.2=(? )×(? )=( )
2、已知一个因数2.4,另一个因数是1.5,积是( )。
3、已知两个因数的积是3.14,如果两个因数都扩大10倍,积是( ? ),如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积是( ?? )。
4、根据13×21=273直接写出下面各题的积：
A、13×21=( )?? ? B、13×0. 21=( )
C、13×210=( ?? )????? D、1.3×0.021=( ? )
5、7.6的3倍是(? ? ),???????? 4个1.2是( ? )。
?9.6扩大到原来的10倍是( ??? ),? 缩小到原来的10 是(???? ? )。
6、两个因数相乘的积是47.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积就扩大（?????? ），结果是（????? ）。
7、49×0.5积是（???? ）位小数，0.25×0.6积是（??? ）位小数， ???? 0.65×1.04积是（??? ）位小数，150×6.4积是（???? ）位小数。
8、一个长方形花坛，长是3.5米，宽是0.45米，它的面积是（???? ）平方米???
二、综合题
竖式计算
3.6×5.2 ?????? ??????? 1.8×3.06 ???????????? ??? 3.45×21 ?
0.28×0.25??????????? ????? 15×0.12???????????????????? 0.87×1.5
三、 拓展题
1． 学校美术室的宽是5.4米，长是6.5米。它的面积是多少平方米？ ?
２．一套校服56.5元，买50套校服应付多少元？ ?
参考答案
一、1. 5.2 3 15.6 2. 3.6 3. 314 3.14 4. 273 2.73 2730 0.0273
5. 22.8 4.8 96 0.96 6.10 475 7.1 3 4 0 8. 1.575
二、18.72 5.508 72.45 0.07 1.8 1.305
三、1． 5.4×6.5=35.1m2
2．56.5×50=280元
《小数乘小数1》教案
教学目标：
知识与能力：
1. 掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位小数，点上小数点。
2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。
方法与过程：
1. 培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。
2. 能运用所学的知识，解决生活中的实际问题。
情感、态度、价值观：
1.培养学生的接受新的知识的能力。。
2.懂得在交流与合作中获得更多、更大的收获。
教学重点：
掌握小数乘法的计算法则。
教学难点：
小数乘法中看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位小数，点上小数点。
教学方法：演示法、练习法。
教具准备：挂图、课件、
课时安排：1课时
教学进程：
一、导入
1. ①下面各数去掉小数点有什么变化？ 3.5? 0.201? 5.02
②把353缩小到时它的1/10是多少？缩小到它的1/100呢？1/1000呢？
二、思考与探索
1. 出示例1图：求大棚的面积是多少？
9.5×4.5=
9. 5??? × 10 9 5
× 4. 5 × 10 × 4 5
???????
4 7 5 4 7 5
3 8 0 3 8 0
4 2.7 5 ÷100 4 2 7 5
2. 25.4×4.5=
讨论：（1）小数乘法和整数乘法有什么联系和区别？
（2）记得小数位数是怎样确定的？
三、?练习与应用
1.
知名回答，集体讲解。
2.
指名回答乘数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位小数。
3.
学生到黑板上做，集体评议。
7.
四、总结：
这节课我们一起学习了小数乘小数，积的小数位数是怎样确定的？
五、练习
5.6×3.2 0.81×3.8 2.6×7.2
51.6×4.2 83.1×1.5 10.8 × 3.6
六、板书设计?
小数乘小数
9.5×4.5 = 42.75m2
9. 5??? × 10 9 5
× 4. 5 × 10 × 4 5
?????? ?
4 7 5 4 7 5
3 8 0 3 8 0
4 2.7 5 ÷100 4 2 7 5
乘数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位小数.
课件16张PPT。浙教版小学数学五年级上册第1课第5单元 新课导入 小 数 乘 小 数 新课学习我 会 做
①下面各数去掉小数点有什么变化？
3.5? 0.201? 5.02
②把353缩小到时它的1/10是多少？
缩小到它的1/100呢？1/1000呢？ 新课学习 新课学习? 1010100427542.75 新课学习 新课学习 讨 论
（1)小数乘法和整数乘法有什么联系和区别？
（2）记得小数位数是怎样确定的？ 新课学习10010100010010100010081.0081984519.845 新课学习乘数中一共有几位小数，
就从积的右边起向左数出几位小数。 新课学习 新课学习57.4×0.03×5=8.61千克 课堂小结 这节课我们一起学习小数乘小数，积的小数位数是怎样确定的？ 课堂练习 5.6×3.2 0.81×3.8
2.6×7.2 51.6×4.2
83.1×1.5 10.8 × 3.6 布置作业相信你最棒！
课本87页3、4、5. 板书设计 小数乘小数
9.5×4.5 = 42.75m2
9. 5??? × 10 9 5
× 4. 5 × 10 × 4 5
??????
4 7 5 4 7 5
3 8 0 3 8 0
4 2.7 5 ÷100 4 2 7 5
乘数中一共有几位小数，
就从积的右边起向左数出几位小数.
