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1教学目标
1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。
2、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。
2学情分析
初中一年级学生已具备一定的分析、判断、逻辑思维能力。在学习和生活中对贺卡已经有一定的认识和接触，但是对于贺卡的构图和设计制作方法认识仍比较模糊，通过本课的学习，能让学生从理论的角度对贺卡有较深刻的认识并运用到实践中，从而培养学生对贺卡的兴趣。
3重点难点
重点：用剪贴手法设计和制作贺卡。
难点：1、构图设计； 2、恰当选择材料。
4教学过程
4.1 学习制作贺卡
教学活动
活动1【导入】谈话导入
同学们，什么节日快到了？对，是教师节。今天我们试试自己动手制作一张教师贺卡，以表对老师的喜爱。
（板书课题：贺卡设计与制作）
活动2【讲授】贺卡知识
贺卡是由图形、文字、色彩、材料等要素构成，用于人们相互交流的礼仪艺术品，是表达亲情、友情、乡情、师生情等情感的一种常见方式。
贺卡结构形式：单页的、双页的；平面的、立体的；横式的，竖式的；音乐贺卡等。
制作贺卡的方法有：摄影法，色彩绘画法，剪贴法。（剪贴贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作）。
下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。
活动3【活动】贺卡欣赏及理解如何制作
剪贴贺卡的制作步骤：（边演示制作步骤边讲解）
（1）构思、设计
（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁
（3）选材、配色
（4）剪贴
（5）书写或剪贴赠言：老师您好、教师节快乐等祝愿的字句
（6）整理画面
活动4【作业】学生动手创作
利用废旧图片、画报、海绵纸、卡纸等用剪贴法制作一张贺卡，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。
（1）注意事项：
构图时要注意疏密、虚实关系；配色要鲜艳、明快，图案和文字要眉目清楚；剪贴花纹线条要流畅，不要把连接处剪断了。
（2）教师巡堂辅导。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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