第3课--中古时期的欧洲-课件高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

(共24张PPT)
Middle Ages
中世纪
15世纪
5世纪
西罗马帝国灭亡
(395—476)
东罗马帝国延续
(395—1453)
罗马帝国分裂
导入新课
在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光辉”和“光芒”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。
中古时期的欧洲
近现代
中古时期
古典时代
新航路开辟
第3课
中古时期的欧洲
课程标准：了解中古时期欧洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
“中世纪”，中间的时代
一、西欧封建社会
概况
(1)建立：
(2)基本特征：
“蛮族国家”
战争频繁
社会动荡
将领分封土地
（政治）封君封臣制度
破产农民需要庇护
心灵需要抚慰
（经济）庄园与农奴制
（文化）基督教会占有举足轻重的地位
在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础之上，诞生了西欧封建社会。
一、西欧封建社会
（1）原因
中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。
——吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编下卷》
思考：根据材料和图示分析封君封臣制度的原因、目的
社会动荡和自然经济的产物
1.政治：封君封臣制度
（2）目的：
维护统治
一、西欧封建社会
(3)内容
封君
封臣
提供土地与保护
效忠
服兵役
土地事实上的占有者
名义上最高统治者
农民
提供农耕土地
服劳役和耕种
我附庸的附庸，不是我的附庸。
——中古西欧谚语
【学思之窗】“主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”
——《西方社会史》
这段话体现了封君与封臣之间怎样的关系
(1)封君和封臣之间互有义务——双向的权利与义务:封君要善待并赏赐封臣,保护封臣的正当权益;封臣也必须宣誓效忠封君,对封君的命令不能有丝毫违背。
(2)封君与封臣的关系通过一套特定仪式来明确和维持,带有一定的契约意义。
政治契约
臣服礼
一、西欧封建社会
①以土地为纽带
②等级森严
③双向权利义务
④契约意识
⑤只对直接领主负责,层级间相对独立
（4）特点
材料：在这民生凋敝、暴力肆虐、劫掠横行的时代，地方的力量就是最有效的力量。…地方自治虽然并不意味着王权的丧失，但却意味着国王“声称”拥有的权力通常比他实际拥有的权力更大。
——《欧洲中世纪史》
据材料分析这一制度产生的影响？
（5）影响
（1）积极：为王权加强、建立中央集权提供可能性
（注意：没有中央集权，落后于中国秦汉时期）
（2）消极：政治上出现不同程度的分裂割据局面；
导致西欧王权软弱
一、西欧封建社会
比较项 封君封臣制度 西周分封制
不同点 社会性质
统治纽带
统治方式 我附庸的附庸，不是我的附庸。 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
相同点
封建社会
奴隶社会
以土地为纽带，靠契约/宣誓效忠来维系
以血缘为纽带，宗法制来维系
层级间相对独立，不可越级统治
天下共主，天子是最高统治者
目的是为了维护统治；都是有条件分封；权力和义务相互交织，层层分封，等级秩序森严；地方割据分裂
天下共主
土地事实上的占有者
思考：封君封臣制与分封制有何异同？
一、西欧封建社会
政治经济单位—相对独立、封闭
中古西欧基本的农业经济组织，也是基层自治组织
2.经济：庄园与农奴制度
（1）庄园概念
领主城堡
教堂
马厩
谷仓
磨坊
领主自营地
自由农份地
农奴份地
自给自足的自然经济形态
庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位，内有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬莱等食物均可自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。
一、西欧封建社会
土地类型 经营者 权利及义务
领主自营地
农民份地
自由农份地
农奴份地
领主
自由农
农奴
直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有
为领主服一定时间的劳役；法律上自由
在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役
自耕自收向领主
缴纳租税
①土地分配
为什么说奴隶“奴隶成为农奴是一种进步”？（据教材P20【问题探究】比较奴隶、农奴的区别）
奴隶法律上是财产，无任何权利和自由，世代为奴 ，劳动创造的价值都属于主人，缺乏生产积极性
农奴相对奴隶地位较高，拥有相对较多的自由，有自己独立的家庭和财产，生产积极性更高——基本可以掌控自己的生产，交租纳税后余下部分归自己所有，而且租税通常比较固定。
一、西欧封建社会
（3）特点
②政治
②消极
剥削农奴；
不利于国家统一
①积极
经济：促进农业发展，为封建社会提供经济基础
政治：维持基层秩序
①经济：自给自足，封闭独立
（4）影响
2.经济：庄园与农奴制度
领主或管家维持社会秩序
农奴没有人身自由，受田租和劳役剥削
项目 中世纪西欧农民 中国古代农民
不同点 剥削方式
人身依附
地租形态
相同点
劳役地租为主
实物地租为主
缴纳赋税，服徭役、兵役
依附于领主
依附于国家
①都是独立的小生产者拥有生产工具和财产；②过着自给自足的生活；
③都受到封建主的剥削。
领主对农民享有行政、经济和司法权
地主只有土地所有权
中世纪西欧的农民与中国古代社会的农民
5世纪末的西欧国家
14-16世纪的西欧国家
二、中古西欧的王权与城市
1、政治之变
封建制初期,权力分散,王权软弱,但国王作为国家名义上的最高统治者,被视为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。
——从封建社会到民族国家，王权衰而复兴
政治：封君封臣制度（分裂）
思考：封君封臣制之下，西欧国王的王权受到什么制约？
封建贵族+教会
思考：观察两幅地图，指出西欧封建社会的发展趋势（政治变化）？
社会环境逐渐稳定，经济增长，王权不断强化，为民族国家的发展奠定基础。
15世纪晚期，英格兰逐渐形成强大王权（有限王权）。
15世纪晚期，法兰西国王逐渐完成统一，王权加强。
15世纪末，在伊比利亚半岛形成西班牙和葡萄牙国家。
二、中古西欧的王权与城市
2、经济之变
——从庄园自给到城市自治
①城市的兴起（10—11世纪）
政治稳定
经济发展
农业发展
工商业复兴和繁荣
耕地面积增加
动力技术提高
提供稳定环境
量
质
提供剩余产品
提供直接推动力
佛罗伦萨
巴黎
伦敦
10—11世纪，西欧各地兴起了众多城市
二、中古西欧的王权与城市
原因：
获取方式：
含义：
②城市自治
希望农奴固着于土地上
人员流动
流动经商
地区交流
封闭独立，割据一方
流动范围大
封建主
市民阶层
城市位于封建主的土地上 ，主要居民是手工业者和商人,他们以工商业为基本谋生手段。
封建主用对待农奴的方式对待市民,对市民的生产和经营活动造成影响。
与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动
由被封建主控制到行会或商会上层分子把持城市政权，行使城市治理的职责。
②城市自治
二、中古西欧的王权与城市
2、经济之变
——从庄园自给到城市自治
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。
市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。
城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
—摘编自《世界中古史》
A.经济：工商业经济发展，工商业活动需要行动自由，城市的自由冲击了农奴制度，孕育资本主义萌芽
B.政治：市民阶层形成与王权结盟；促使王权加强和国王的统一事业；市民阶级参与政治，促进了议会制度的出现。
C.思想：推动大学的兴起以适应工商业的发展对实用人才的需求，大学的兴起带来一定程度的思想解放，冲击教会对人性的控制与束缚。
思考点：城市自治对西欧历史的发展产生了哪些影响
后期西欧封建社会的变化
3、中古西欧的基督教会
材料：中世纪时，大多数人认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区的居民，只是最后……如果实在要说的话……才是法兰西人或英吉利人。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
中世纪是宗教信仰的世纪，基督教会在中古西欧地位显赫。
（1）地位：
经济
政治
思想
（2）表现：
教会本身是封建主，拥有土地和资产，并向教徒征收十一税。
最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；鼓吹“教权高于王权”，干涉各国政治权力。
垄断教育；控制着人们的精神生活，严重束缚人性发展。
整个西欧社会的居民几乎都是基督教教徒
神父主持的洗礼
神父主持的婚礼
神父主持的葬礼
神权至上
教权
王权
基督教世界中二元权力体系
教育
宗教学校课程
王权的强化、罗马教廷的腐败等因素使教会的影响力逐渐下降。
3、文化之变
——从神权至上到世俗社会
政治：封君封臣制度（分裂）
经济：庄园经济（自给自足）
思想：基督教神权（束缚人性）
王权加强（民族国家）
城市兴起（市民自治）
大学兴起（思想解放）
5—15世纪西欧封建社会的变化——暗中有光
材料：有一位当时的人抱怨道：“罗马教皇应该引导基督的羊群，而不是剪他们身上的毛。”——《欧洲中世纪史》
二、中古西欧的王权与城市
①与世俗王权相对独立的教权 ②封君封臣制下的等级制度 ③自主的商业城市和市民
中古西欧的社会特点：
多元的社会结构
黑暗
曙光
封建制
即将迈入资本主义发展轨道
斯拉夫人
三、拜占庭帝国与俄罗斯
1、拜占庭帝国的兴衰（ 395-1453年）
（2）帝国兴盛
材料：在它的（君士坦丁堡）的主要街道的市场内，可以看到整个世界的产品堆积如山…它的码头停泊有密集如林的船舶。——[法]布瓦松纳《中世纪欧洲生活和劳动》
材料：拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。 ——《欧洲中世纪史》
思考：据地图和两则材料，说明拜占庭帝国的独特之处及其特点？
（1）建立：
西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。首都君士坦丁堡（拜占庭）
①经济：
②对外：
③法律：
④文化：
三、拜占庭帝国与俄罗斯
1、拜占庭帝国的兴衰（ 395-1453年）
（2）统治
工商业发达，君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁，也是东西方文明发展的纽带。
一度扩张到北非和意大利等地。
《查士丁尼法典》是拜占庭文化的标志性成就。
由于地处欧、亚、非三洲交界处,拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化
拜占庭文明具有继承性、开放性和包容性的特点。
《查士丁尼法典》
《法学汇纂》
《法理概要》
《新法典》
《罗马民法大全》
标志罗马法体系的最终完备
公元395年
6—7世纪的拜占庭帝国
阿拉伯人占领了从叙利亚到北非的大片土地。11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区。
13世纪初
西欧封建主组建十字军东征，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。
1453年
新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻。1453年，拜占庭帝国最终灭亡。
1、拜占庭帝国的兴衰（ 395-1453年）
（3）帝国衰落
三、拜占庭帝国与俄罗斯
罗马帝国分裂为东西罗马帝国，东罗马帝国版图如下：
13世纪中期
金帐汗国臣属
被蒙古征服
9世纪
基辅罗斯
俄罗斯的发端
莫斯科公国
反击蒙古，建立统一国家
16世纪初
1547
伊凡四世
继续扩张
17世纪末
地跨欧亚
俄罗斯帝国
2、俄罗斯的发展
三、拜占庭帝国与俄罗斯
历史上第一位沙皇
传承与发展
东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固
封建社会产生
（5世纪末—10世纪）
基本特征
政治：封君封臣制度
教阶等级制度
经济：庄园经济
农奴制度
思想：神权至上，束缚人性
封建社会的发展变化
（10世纪末—15世纪）
王权强盛，议会兴起
城市兴起，工商业发展
大学兴起，思想解放
新变化
拜占庭帝国一度强大：王权强大政教合一查士丁尼法典;工商业发展东西
交流桥梁;东正教拜占庭文化.
俄罗斯逐渐崛起：沙皇专制，中央集权；工商业经济，农奴制；东正教：
本课小结
第3课 中古时期的欧洲
西欧：
东欧：
西欧封建制行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道；
东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固。
1. 14世纪之前"英国的上流社会人士讲法语，并以和法国联姻为荣"。百年战争过程中，英国民众普遍感觉到法语是"敌人的语言"。1399年英王享利四世登基时就用英语发表即位演说，1400年亨利六世创办了英语语法学校。这表明当时英国（ ）
A．与法国关系日益紧张 B．国家和民族认同逐渐形成
C．国王的权力不断加强 D．基本上实现了国家的统一
2.乔尔·科特金在《全球城市史》中说:“城市商人和手工业者躲在安全的城墙后面,他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。”这种“独立性”( )
A.源于封建等级制度之下的有限王权
B.源于国王的庇护和封建贵族的默许
C.源于城市的自治和商品经济的发展
D.源于没有民族国家和二元政治结构
B
C
典型例题
3.《欧洲史》中记载,“庄园主很久以来(肯定从7世纪前即已开始)就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的'封臣’和其他有自由身份的臣民有广泛的权力”。在庄园主的领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力。据此可知,庄园的存在 ( )
A.有利于维护中央集权
B.巩固了中古奴隶制度
C.具有一定的割据性质
D.确保了法律公正实施
C