第三单元 角的度量（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版（无答案）

第三单元 角的度量
一、选择题（共5题，每题3分，共15分）
1．数一数，下图中一共有（　　）条线段。
A．3 B．4 C．5 D．6
2．下图中，一共有（　　）个角。
A．5 B．6 C．8 D．4
3．用一副三角板不能画出的角的度数是（　　）。
A．150° B．60° C．135° D．160°
4．用量角器量一个角时，角的一条边对着刻度“0”，另一条边对着刻度“30”，这个角可能是（　　）。
A．30° B．50° C．30°或50° D．150°或30°
5．两个锐角不可能拼出一个（　　）。
A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角
二、判断题（共5题，每题3分，共15分）
6．一条射线长30厘米。（ ）
7．角的边越长，角越大。（　　）
8．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位。（　　）
9．平角是一条直线，周角是一条射线。（　　）
10．下午3：30时，钟面上时针和分针组成的较小夹角是直角。（　　）
三、填空题（共5题，每空3分，共27分）
11．过一点可以画　 　条射线，过两点可以画　 　条直线。
12．从一点引出的两条　 　所组成的图形叫作角，这个点叫作角的　 　。
13．直角与平角的和比周角少　 　°。
14．图中，10：00时针与分针形成的角是 　 　°；12：30时针与分针形成的角是 　 　°。
15．把一副三角尺按图方式摆放，则∠1＝　 　°，∠2＝　 　°。
四、操作题（共2题，共15分）
16．（5分）请画一条线段，让这条线段比8厘米短一些，比5厘米长一些。
17．（10分）以A为顶点：
（1）画一个60度的角。
（2）画一个150度的角。
五、解决问题（共3题，共28分）
18．（9分）一个三角形有一个钝角和两个锐角，已知钝角是105°，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，这两个锐角分别是多少度？
19．（9分）已知∠1=55°，∠2=90°，求∠3的度数。
20．（10分）已知∠1=28°，求∠2和∠5各是多少度？