三年级上册数学人教版 《吨的认识 》（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
吨的认识（1）
测量
一、激情导入
猜一猜，老师的体重是多少？
为什么不用克？
世界上最重的动物是什么？
震龙，它的身长可达52米，身高可以达到18米，体重达到130吨。
一、揭示课题
蓝鲸体长可达33米，重约200吨。
一、揭示课题
一只成年非洲象大约重5吨。
载重10吨的大货车
辽宁舰：舰长304米、舰宽70.5米、吃水10.5米；可搭载五十多架战斗机；排水量大约60000吨。
这些以“吨”为单位的物体都有什么特点？
二、探究新知
计量较重的或大宗物品的质量，
通常用吨（ t ）作单位。
（一）吨的认识
你能读一读这些数吗？
二、探究新知
1吨有多重呢？
数一数有几袋大米。
10个100是多少？
10个100千克是1000千克。
1吨就是1000千克。
二、探究新知
（一）吨的认识
这名同学的体重是多少呢？
二、探究新知
（一）吨的认识
10名这样重的同学约重250千克。
40名这样重的同学约重1吨！
40名这样重的同学大约
重多少千克？
10名这样重的同学大约
重多少千克？
25+25+25+25+25+25+25+25+25+25=25×10=250（千克）
250+250+250+250=250×4=1000（千克）
说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。
二、探究新知
（一）吨的认识
4吨＝（ ）千克
4000
3000千克＝（ ）吨
3
想：1吨是1000千克，
4吨是4个1000千克。
想：1000千克是1吨，3000千克里面有3个1000千克。
（二）吨与千克的关系
二、探究新知
二、探究新知
一只大象重6000千克，
也就是（ ）吨。
一辆卡车载质量5吨，
也就是（ ）千克。
6
5000
想：1000千克是1吨，
6000千克就是6吨。
（三）想一想，填一填
三、知识应用
1. 你能进行千克与吨的换算吗？
3吨＝（ ）千克
4000千克＝（ ）吨
6吨＝（ ）千克
8000千克＝（ ）吨
3000
8
4
6000
（ ）只熊猫重1吨
（ ）头牛重1吨
（ ）只狗重1吨
20
2
200
50千克
500千克
5千克
2. 在（ ）里填上适当的数。
三、知识应用
3、一辆自重4000千克的卡车上，装有5台重
700千克的机器，要通过一座限重8吨的桥梁，能一次安全通过吗？
700＋700＋700＋700＋700＝3500(千克)
3500＋4000＝7500(千克)
8吨＝ 8000千克
7500千克＜8000千克
答：能一次安全通过。
拓展练习
知识小结
吨与千克之间的换算方法：
吨
乘以进率1000（末尾添上3个0）
千克
除以进率1000（末尾去掉3个0）
作业：第34页练习七，第1～3题。
第35页练习七，第6题。
四、布置作业