五、数词-精讲精练【思维导图突破初中英语语法】(含答案)

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名称 五、数词-精讲精练【思维导图突破初中英语语法】(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2024-07-23 10:01:17

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五、数词
**初中语法中数词的用法**
数词是表示数目多少或顺序先后的词。它主要分为基数词和序数词两大类。
**一、基数词**
表示数量的词称为基数词。
1 - 12 是独立的单词,需要单独记忆:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 。
13 - 19 是在个位数词后加 -teen 构成,其中 thirteen, fifteen, eighteen 是特殊变化:thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 。
20 - 90 的整十数是在个位数词后加 -ty 构成,其中 twenty, thirty, forty, fifty, eighty 是特殊变化:twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety 。
21 - 99 的非整十数,是在十位数和个位数之间加连字符“-”:twenty-one, thirty-two 等。
100 - 999 的三位数,百位和十位(若有)用“and”连接:one hundred and twenty-three 。
1000 以上的数,从右往左数,每三位用一个逗号隔开,第一个逗号前是 thousand(千),第二个逗号前是 million(百万),第三个逗号前是 billion(十亿),读数时从左往右依次读出每个数字和对应的计数单位。
**二、序数词**
表示顺序的词称为序数词。
第一到第三是特殊变化:first, second, third 。
第四到第十九是在基数词后加 -th ,但 fifth(第五)、eighth(第八)、ninth(第九)、twelfth(第十二)是特殊变化。
整十的序数词是把基数词词尾的 y 变为 i 再加 -eth :twentieth, thirtieth 等。
两位数或多位数的序数词只把最后一位变成序数词:twenty-first(第二十一),one hundred and twenty-third(第一百二十三)。
**三、数词的用法**
表示编号:如 Room 101(101 房间),Page 5(第 5 页)。
表示日期:如 May 1st(5 月 1 日)。
表示时刻:如 six o'clock(6 点),half past eight(8 点半)。
表示年龄:如 He is ten years old.(他 10 岁。)
表示倍数、分数、百分数等。
例句:
This is my first time to visit Beijing. (first 表示顺序)
He was born on June 5th, 1998. (5th 表示日期)
**四、温馨提醒**
在使用数词时,需要注意以下几点:
基数词和序数词的正确使用:例如表达“第五个”要用“the fifth”,而不是“the five”;表达“五个”用“five”,而不是“fifth”。
分数的表达:分子用基数词,分母用序数词。如果分子大于 1,分母要用复数形式。例如“三分之一”是“one third”,“三分之二”是“two thirds”。
表示年龄时:“基数词 + years old”或者“基数词 - year - old”,例如“He is ten years old.”或者“He is a ten - year - old boy.”。
表示时刻:整点用“数字 + o'clock”,半点用“half past + 数字”,一刻钟用“a quarter past/to + 数字”。要注意区分 12 小时制和 24 小时制的表达。
编号的表达:如果数字较大,通常用“名词 + 基数词”,如“Room 205”;如果数字较小,通常用“the + 序数词 + 名词”,如“the first lesson”。
hundred / thousand / million / billion 等词的用法:表示具体数字时,这些词用单数形式;表示不确定的数量“数百/千/百万/十亿”时,用“hundreds / thousands / millions / billions of + 名词”。
**五、练习与巩固**
牛刀小试-单项选择题
There are ______ days in a year.
A. three hundred and sixty-five
B. three hundreds and sixty-five
C. three hundred and sixty five
This is my ______ visit to Beijing.
A. one B. first C. the first
We have ______ classes every day.
A. eight B. eighth C. the eighth
My father is in his ______.
A. forty B. forties C. fortys
Two-thirds of the students in our class are girls. Here "Two-thirds" means ______.
A. two third B. two of three C. two thirds
The ______ lesson is the most difficult one in this book.
A. fifth B. five C. fifteen
December is the ______ month of the year.
A. twelve B. twelveth C. twelfth
There are about ______ people in the hall.
A. two thousand B. two thousands C. two thousand of
He was born on ______.
A. July 12, 1988 B. 1988, July 12 C. July 1988 12
She goes to school by bus ______ a week.
A. two B. twice C. second
答案:
A (hundred 前有具体数字时,hundred 用单数,且数字与 hundred 之间不用 and,百位与十位之间要用 and 连接)
B (“my first visit”,first 前已有 my,不用 the)
A (表示数量用基数词)
B (“in one's + 整十的复数”表示“在某人几十多岁时”)
C (分数的表达:分子用基数词,分母用序数词,分子大于 1 时,分母用复数)
A (“the fifth”表示“第五”)
C (“twelfth”表示“第十二”)
A (thousand 前有具体数字时,thousand 用单数,且无 of)
A (日期的表达:月、日、年)
B (“twice a week”表示“一周两次”,twice 表示“两次”)
巩固加强-结合语句意思,用所给词的正确形式填空
There are ______ (five) people in my family.
The girl is only ______ (two) years old.
December is the ______ (twelve) month of a year.
I have ______ (three) pens.
We have ______ (forty) students in our class.
This is my ______ (one) time to go to Beijing.
He is in Class ______ (three).
The meeting will begin at ______ (half past two).
Two ______ (third) of the students in our school are boys.
She is in her ______ (thirties).
答案
five
two
twelfth
three
forty
first
Three
half past two
thirds
thirties
解析
“five”是基数词,表示数量“五”,在句中作定语修饰“people”。
“two”是基数词,表示年龄“两岁”。
“twelfth”是序数词,表示“第十二”,“December”是一年中的第十二个月。
“three”是基数词,修饰名词“pens”,表示“三支”。
“forty”是基数词,“forty students”表示“四十个学生”。
“first”是序数词,“my first time”表示“我的第一次”。
表示“三班”要用“Class Three”,单词首字母都要大写。
“half past two”表示“两点半”,是时刻的表达方式。
“two thirds”表示“三分之二”,分子用基数词,分母用序数词,分子大于 1 时,分母用复数。
“in one's + 整十的复数”表示“在某人几十多岁时”,“in her thirties”表示“在她三十多岁时”。
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