6.《陶罐和铁罐》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
陶罐和铁罐
教学目标
1.理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。（难点）
2.联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。（难点）
3.分角色朗读课文。 （重点）
认识下面两位新朋友
陶罐
铁罐
作者简介
黄瑞云，中国作家协会会员，现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长，也钻研哲学和训诂学，业馀从事文学创作。
2.指出不懂的地方，书中做好标注。
学习要求
1.正确、流利地朗读课文，借助工具书读准字音。
3.想一想：课文主要讲了什么？
陶 罐 骄 谦 虚
懦 弱 恼 代 价
táo guàn jiāo qiān xū
认识生字
nuò ruò nǎo dài jià
形近字
陶
淘
陶罐
淘气包
掏
萄
掏出来
葡萄
我会写
骄
jiāo ào qiān xū nuò ruò
傲
谦
虚
懦
弱
尘
捧
代
价
chén pěng dài jià
结构：左右 部首：马
易错提示：右部第一笔是撇，不是横。
jiāo
骄
骄
易写错
结构：左右 部首：亻
易错提示：右部“敖”的左部下面不要写成“方”。
ào
傲
傲
易写错
“骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落他。”
骄傲
奚落
用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。
傲慢
作用：
为下文写铁罐对陶罐的恶劣态度埋下了伏笔。
分角色朗读对话，体会人物性格
“你敢碰我吗，陶罐子！”
铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”
陶罐谦虚地回答。
住嘴！
铁罐恼怒了
神态描写
蛮横无礼
你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
语言描写
以礼相让
陶罐说。
我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!
和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！
铁罐说
语言描写
自以为是
走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！
分角色朗读陶罐和铁罐的对话，
读出陶罐谦虚的语气和铁罐傲慢
的语气。
“住嘴！你怎么敢和我相提并论！
你等着吧，要不了几天，你就会破成碎
片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？我们还是和睦相
处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什
么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把
你碰成碎片！”
铁罐说的话：
( 陶罐不再理会铁罐。)
陶罐说的话：
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
铁罐优点：
因为陶罐很容易破碎，所以不敢和铁罐碰一碰。
因为铁罐很坚硬，所以它很骄傲。
陶罐缺点：
坚固
易碎
时间在流逝，世界上发生了许多事情。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
“多美的陶罐！小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
　　“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”
　　人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
易碎的陶罐成为了古董，坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。
这个寓言故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。我们要正确看待自己和别人的优点和缺点。
主题概括
这篇寓言故事讲的是国王橱柜里的铁罐自持坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落它。陶罐则很谦虚，争辩几句后，不再理会铁罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却已不复存在。告诉我们，我们要正确看待自己和别人的优点和缺点。每个人都有___________，要善于看到__________，正视__________，互相尊重，和睦相处。
长处和短处
别人的长处
自己的短处
课文结构
国王的橱柜
陶
罐
和
铁
罐
各有所长
和睦相处
陶罐——谦虚友善
铁罐——傲慢无礼
荒凉的废墟
陶罐——历史文物
铁罐——消失不见
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
二、根据下面句子的意思写词语。
奚落（xì xī） 懦弱（nuò rǔ） 恼怒（nǎo lǎo）
掘开（jiē jué） 覆灭（fú fù） 谦虚（xī xū）
1.用尖刻的话数落别人的短处，使人难堪。（ ）
2.轻视别人，对人没礼貌。（ ）
3.虚心不自满，肯接受批评。（ ）
4.不光彩、不体面。（ ）
三、根据课文内容填空。
1.从 可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为
。
2.许多年代过去了，陶罐————————，而铁罐—————
————————————
√
奚落
傲慢
谦虚
羞耻
“傲慢”“奚落”
陶罐没有铁罐结实、坚固。
仍然光洁如新
√
√
√
√
√
却无影无踪了
拓展延伸
尺有所短，寸有所长。
人无完人，金无足赤。
人各有能有不能。
人有所犹，固有所劣；人有所工，固有所拙。
你们还读过哪些寓言故事，从中懂得了什么道理？　　　
阅读积累
寓言故事跟一般的故事有什么不同呢？