统编版六年级下册语文第三单元检测卷（含答案）

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六年级下册语文第三单元检测卷
一、看拼音写词语。（8分）
jīng huáng róu cuo bàn dǎo wǎn huí
qīn wěn míng mèi yǐ xué chì luǒ
二、请将正确答案的序号填在括号中。（每题2分，10分）
1．（2分）下面词语中，加点字词的解释不正确的一项是( )
A．孰为汝多知乎（智慧）
B．终日不成章（文章）
C．见两小儿辩斗，问其故（原因）
D． 日初出沧沧凉凉（寒凉）
2．（2分）下列词语没有错别字的一项是( )
A．拔弄 搓洗 急遽 清风郎月
B．威胁 寄托 境界 伶伶莉莉
C．惆怅 砖头 光晕 翻箱倒柜
D．无耐 慷慨 锁碎 一视同仁
3.（2分）下列句子中，没有语病的一句是( )
A．是否具有良好的心理素质，是比赛取得好成绩的条件之一。
B．战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。
C．那个星期天的上午，我等了妈妈一整天。
D．明明和强强去滑冰，他把他撞伤了。
4.（2分）下列说法不正确的一项是( )
A．习作时加入适当的内心独白，可以更加直接而强烈地表达情感
B．《匆匆》一文以细腻的文笔表达了对时光匆匆的怅然若失的情感，既充满了感伤和颓废，又显得苦闷和消沉。
C．《那个星期天》一文不是表现童年的无知，而是以一段铭 刻心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。
D．“胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。”可缩句为：红旗飘扬。
5.（2分）把分句依次填入下面句子中的横线上，最恰当的一项是（　　）。
竹是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，____，____，____，____。
①泻进山脚下的洼地
②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
③汇成一个清澈的湖
④跌落石缝汇聚成叮咚作响的山泉
A．②①③④
B．②③①④
C．②④①③
D．②④③①
三、基础（14分）
6．（14分）根据课内外积累填空。
(1)小明总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小明说：“良药苦口利于病，　 　。“
（2）《匆匆》是著名作家　 　的一篇散文。文章紧扣“匆匆”二字，写出了时间的　 　，告诉我们要　 　。
（3）《那个星期天》一文记叙母亲答应带孩子出去玩，但由于　 　而一次次爽约的事，表现了孩子　 　而又　 　的心理过程
四、阅读竞技场。（18分）
7．（8分）诗词曲鉴赏
竹石
[清]______
咬定青山不放松，
________________。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
[注释]①任：任凭。②尔：你
（1）请把横线补充完整。（2分）
（2）古诗《竹石》中描写的事物及生存的环境分别是什么 (2分）
　 　　 　　 　
（3）“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了________________。（2分）
（4）作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子　 　的品质。(2分)
8.（10分）课外阅读
秋天的怀念（节选）
史铁生
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常：望着窗外天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就（1）悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂时，她（2）又悄悄地过来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱们娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前。她说：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天！”她说。“好吧，就明天。”我的回答让她喜出望外了。她一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又（3）悄悄地出去了。
母亲，她出去了，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
作者简介：史铁生（1951-2010），中国作家、散文家。中国残疾人联合会副主席。
（1）联系上下文，理解词语。（2分）
喜出望外：　 　
诀别：　 　
（2）文中画波浪线的句子的含义是　 　（2分）
（3）“母亲进来了，挡在窗前”句中是写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（3分）
　 　　 　　 　
(4)生活不可能一帆风顺，我们在成长的道路上可能会遇到各种挫折，我们该如何对待呢？联系短文，谈谈自己的想法。（3分）
　 　　 　　 　
五、习作百花园（50分）
9．（50分）习作百花园。
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，喜悦、酸涩、甜美、幸福、委屈、难过……请以“那天，我真的很 ”为题，写下自己的真情实感。
要求：①先把题目补充完整 (可以填上“伤心”“难过”“失望”“高兴”“幸福”“感动”等词)。②通过具体的事例写出自己真实的感受。③抓住人物细节，把情感的变化写清楚。④语句通顺，书写工整，不少于400字。
　 　　 　　 　
　 　　 　　 　
　 　　 　　 　
　 　　 　　 　
参考答案
一、惊惶 揉搓 绊倒 挽回 亲吻 明媚 蚁穴 赤裸
二、B C B B C
三、忠言逆耳利于行 朱自清；一去不复返；珍惜时间，有所作为 家务繁忙；期待已久；落空失望
四、7.郑燮 立根原在破岩中 竹子；青山；
竹子紧紧扎根在石缝里。 坚忍、顽强
8. 因遇到出乎意料的好事而高兴。；（动）告别；离别（多指不易再见面的）。
鼓励儿子珍惜生命，坚强地活下去
母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心理，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。
面对生活中的各种挫折，我们不要害怕，要勇敢、乐观地面对。就像文中的“我”，双腿瘫痪，但在母亲的鼓励下，“我”开始勇敢、乐观地面对自己的生活。
9.
那天，我真的很感动
在我们的生活中发生了许许多多的事，这些事就像环绕在月亮周围的星星一样多，可是有一颗最闪亮的星星一直萦绕在我心间。
那件事发生在四年级下学期。期末考试那天，天气不太好，老天爷一直用花壶往人间洒水——小雨一直淅淅沥沥地下着。考试正式开始了，试卷慌乱地从我的手中传到另一个同学手中。我以迅雷不及掩耳之势，拿起笔就写了起来。
我专心致志地写着，写到了画垂直线段的时候，我的手在书桌里面摸索着尺子，摸索了好一会儿，还是没有摸到。咦，尺子跑哪儿了？难不成它长翅膀飞了、长腿跑了？我明明早上带了呀，怎么找不到了呢？我再三翻了好几遍书桌，还是没有找到。我又把书包里的书全部掏出来，依然没有找到，真是见鬼了！这一道题好几分，难道不要了？
随着监考老师紧急的催促声：“还有十分钟！”我更加着急了，就像热锅上的蚂蚁一样。忽然，我后面的一个男同学小声说：“给，你用我的吧！”我瞄了一眼他的试卷，他也写到那一题了。我疑惑地小声说：“我用了，你怎么用啊？”他把尺子一下子掰成了两半，把稍长的一半递给我，顿时我心中涌起了一股暖流。我偷偷地瞄了他一眼，他尺子不够，画的时候就拼接着用。考完试以后，我满怀感激地对他说：“谢谢你把尺子借给了我！”他却说：“没什么，同学之间互相帮助嘛！”
现在，每当想起来这件事，我都觉得就像昨天刚刚发生过的一样。
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