统编版2024-2025学年语文五年级上册第一单元测评卷（无答案）

第一单元测评卷
时间：90分钟 满分：100+10分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级
得分
一、看拼音，写词语。(10分)
(
bái
hè
) (
pào
chá
) (
shì
yi
)bō zhǒng fēn fù máo tíng ài mù
(
chán
rào
)
gāo bǐng chén jìn
二、给加粗字选择正确的读音，打“ √” 。( 6分)
(
嗜
好
(shì qí)
蓑
毛
(suōshuāi)
)便宜(pián biàn) 伏案(fǔ fú)
垂蔓(màn wàn) 嫌弃(xián jiān)
三、选词填空。( 4 分 )
1.我们要经得起( )的考验。 2.这篇文章的结构很( )。
3.老师一向对我们的要求非常( )。
4.父亲的表情是那么的( )。
四、将下列词语补充完整，再根据意思选填词语。(10分)
美中( )( ) 指指( )( ) 香( )十( )
( )动声( ) ( )( )十足 ( )( )无闻
(
(
)
(
)
)1.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 2.虽然很好，但还有缺陷。
3.形容香气浓郁或香气传得非常远。 )
4.形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。 五、按要求写句子。(3分)
1.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
缩句： 2.桂花纷纷落下来。
改为比喻句： 3.母亲把花生做成了好几样食品。
改为“被”字句：
六、根据课文内容填空。( 9 分 )
1.那雪白的蓑毛，那全身的 结构，那 的长喙，那 的脚， 增之一分则 ,减之一分则 ,素之一忽则嫌白，黛之一忽则
嫌黑。
2.学习了《落花生》一文，我们知道了花生的可贵之处在于
o
_____
3.《桂花雨》一文，作者借桂花抒发了 之情。
4.《蝉》中表现“修身而品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远
扬”的诗句是：
七、口语交际。( 4 分 )
刘军同学到学校图书馆还书，管理员接过书翻了一下说：“呀!刘军同学 看书可真认真，书上画了这么多条杠，有的还作了旁批呢。”刘军听了，挺不好 意思的。
1.管理员的言外之意是： 2.如果你是刘军，你应该这样说：“
八、阅读小屋。(2 4分)
(一)课内阅读。(6分)
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的 形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很 优美的歌吗
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 ”这句话运用了什么修辞手法 表达了作者对白鹭怎样的感情 (4分)
2.选文赞美了白鹭的哪两种美 作者更侧重丁赞美哪一种美 (2分)
(二)课外阅读。(18分)
我爱家乡的小溪
我永远也忘不了家乡的那条小溪。
春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉 戏。毛茸茸的小鹅见了，美(xiàn xuàn)慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这 边游过来，吓得马上逃上了岸。
夏天，(骄娇)阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝 中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌 蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。
繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪 中。溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳 入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗创式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。 当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。
秋天，溪水变得更加(干净 清澈)了，在秋阳的照射下，泛着金光。树 叶 落在水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具…..
冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄(báo bó)薄的冰，几个淘气的伙伴，把 冰捞起来往嘴里送，“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中 间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。
啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，小溪!
1.请在文中括号里正确的读音或字词下打“ √”。(4分) 2.写出下列词语的近义词。(2分)
悠闲——( ) 迫不及待
3.短文第二至六自然段是按照 顺序来写的。用“O”在文中圈出体现 这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图，我们可以配：春季小溪里鸭鹅 嬉戏图，夏季小溪里 ,秋季小溪 里 ,冬季小溪里
。(5分)
4.第七自然段是短文的 句，在文中起 的作用。(2分)
5.文中画横线的句子用了 和 的修辞手法，这样写的好处是 。(3分)
6.下列关于这篇文章的说法不正确的一项是(2分) ( )
A.这篇文章是写景的文章，是按总分总的结构进行描写的。
B. 这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景，为小溪 增添了活力，并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。
C. 文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写，而不应该写那么 多小溪之外的事物，这样有点偏离重点。
九、习作乐园。(30分)
每个人都有自己的心爱之物，请围绕你的心爱之物，完成一篇400字左右 的习作。可以写写它是什么样子的，你是怎么得到它的，它为什么成为你的心 爱之物。要把自己的喜爱之情融入字里行间，题目自拟。
(附加题分数不计入总分中。共10分。)
根据成语典故，在括号里填写历史人物的名字。 1. ( )煮豆燃其。
2. ( )精忠报国。 3. ( )铁杵成针。 4. ( )四面楚歌。
5. ( )身在曹营心在汉。