10 沙滩上的童话 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
沙滩上的童话
学习提示：
边看边听，听准生字读音，想一想“我们”在哪儿做什么游戏。
驾驶 反驳 凶狠 轰炸 炸药 补充 插上 攻打 城堡 商量 合力 赞赏 忘记
我会认
我会认
①药
②记
③合
④狠
⑤充
⑥驳
⑦凶
⑧轰
⑨攻
⑩插
堡
驾
商
补
赞
围
周
我会写
“我们”在 。
（哪儿） （做什么）
在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。
我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。
我们编织着童话！
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
展开想象的翅膀
又有人补充了一句：（ ）。
第五个小伙伴继续补充：（ ）。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
城堡里的魔王抢走了公主，“我们”应该怎样去营救呢？
城堡
魔窟
我们
勇士
勇敢、善良
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
一起讨论，想办法
说出自己的理由，指出别人的意见错了
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
从四面八方挖着地道
挖呀，挖呀
我们欢呼着胜利，欢呼着炸
死了魔王，欢呼着救出了公主。
运用排比的修辞手法写一个句子。
但公主在哪儿？
　　忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
　　我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
妈妈为什么微笑着呢？
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
　 真的，那时候，连我也忘记（jì）了她是我的妈妈！
说一说为什么妈妈会被我们当成美丽的公主呢？
0
● “妈妈开心地笑了”说明什么？
●妈妈已认可了我们的活动也很有趣；妈妈是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。
在（ ）里填上合适的词语。
（ ）地道 （　　）童话
（　　）公主　（　　）火药
（　　）城堡　（　　）围墙
挖
救
攻
编
装
筑
根据开头编故事，试着用上下面的词语。
在一片沙漠里，有……
从前，有一座大山……
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
垒起城堡——住着魔王——抢走公主
攻下城堡——炸死魔王——救出公主（妈妈）
“我们”（勇士）
天真活泼、幸福快乐
结构梳理
沙滩上的童话
沙滩——“我们”的快乐天地