7 尊严 课件

课件22张PPT。第7课 尊 严R 四年级下册尊严 善良 朴实 款待
例外 喉结 赞赏 捶背
僵硬 许配 逃难 沃尔逊
杰克逊 面呈菜色 疲惫不堪
狼吞虎咽 骨瘦如柴字词学习非常疲乏，不能忍受。满意，称心，舒服。 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。疲惫不堪：惬意：羡慕：狼吞虎咽：自读课文：
　　读：读准字音，读通课文
　　　　难读的句子多读几遍。
　　想：课文讲了哈默的一件什么事？ 主要内容 短文主要写一个逃难的年轻人，在饥肠辘辘的情况下，没有接受人们送给他的食物，而是执意用自己的劳动，换取了食物，赢得了做人的尊严。（齐读） 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！课文精读
从哪些词句看出哈默是个有尊严的人？用波浪线划出。 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！　　默读课文，从哪些词句看出哈默是个一无所有的人？用横线划出； 南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。　　
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 只有一个人例外，这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 这句话是对年轻人的————描写，从这里我们
知道这是一个————————的年轻人。外貌 非常疲惫
非常饥饿这些是对人物的什么描写？从中你体会到什么？ (1)他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” (2)这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” (3)“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”这些属于对人物的什么描写？语言、神态、动作描写 尽管饥饿折磨着年轻人，可他（ ），因为他有（ ）。坚持通过劳动获得食物尊严 从以上的描写我们可以看出年轻人是一无所有的，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。　　这个年轻人的　　　　　　了，他的　　　 ，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”　　这个年轻人说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”目光顿时灰暗喉结上下动了动 因为他坚持通过劳动获取食物，没有什么可做的就代表着他将继续挨饿。为什么“年轻人的目光顿时灰暗”了？ “先生，那我不能吃您的东西，我　　　劳动，　得到这些食物　” “先生，那我不能吃您的东西，我要用劳动，来得到这些食物。”不能不就！双重否定句肯定句 请找出年轻人和杰克逊大叔的对话读一读。 “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”“不，我没有什么活儿需要您做。” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 从这些对话中你体会到什么？体会杰克逊的善良和哈默不肯接受施舍的坚决态度。　　 在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢？ 尊重他人、看重人品的长者风范 。　 课文的题目为什么叫做《尊严》？ 深层理解 别看他现在没有（　 ），没有（ ），也没有（ ），可他百分之百是个富翁，因为他拥有（ ），以及别人对他的（ ）。金钱地位权力尊严尊重 尊严就是用劳动去换取幸福，去劳动，去争取，才会有美好的未来。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。
哈默 自尊 自爱 自强 时刻维护自己的尊严
杰克逊大叔 善良 真诚 用心爱护别人的尊严尊严 亚蒙? 哈默, 1898年生于美国纽约市，美国西方石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。
在西方，他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富，投资濒临破产的西方石油公司，并建立了一个石油王国。到1982年，他的石油公司已排名世界第八。扩展延伸 1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，被邓小平称为“勇敢的人”。此后，西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年，他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。