专题八 压强（含答案）--2024中考物理模拟题分类汇编（黑龙江哈尔滨适用）
文档属性
| 名称 | 专题八 压强（含答案）--2024中考物理模拟题分类汇编（黑龙江哈尔滨适用） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-07-23 15:25:45 | ||
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文档简介
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专题八 压强
（2024·阿城区一模）在如图所示的情景中，利用了连通器原理的是（ ）
A．借助铅垂线砌墙 B．用吸管喝饮料 C． U形排水管 D．运动员跳远
答案：C
（2024·南岗区二模）如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm，以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强 p甲、p乙、p丙的大小，下列说法中正确的是（ ）
A. p甲 >p乙>p丙
B. p乙>p甲>p丙
C. p丙>p乙>p甲
D. p乙>p丙>p甲
答案：D
（2024·道里区三模）下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是( )
A. 火车钢轨下垫上枕木 B. 禁止货车超载
C 刀刃磨得锋利 D. 雪橇板做得比较宽大
答案：C
（2024·香坊区三模）如图所示的“吸引”现象中，由大气压强引起的是( )
答案：A
（2024·道外区三模）如图所示，关于生活中厨房里涉及到的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A.甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理
B.乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越低
C.丙图：抽油烟机能够抽油烟，利用了流体在流速大的地方压强小原理
D.丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以改变物体的形状
答案：B
（2024·香坊区一模）以下实例中与大气压作用有关的是( )
A.沙漠越野车安装 B.用吸管吸玻璃杯 C.船经过船闸从上 D.利用圆木滚动来
宽大的车轮 中的饮料 游驶往下游 搬运巨石
答案：B
（2024·道外区二模）如图一密闭容器放在桌面上，如图（a）所示，此时液体对容器底的压力为 F1 ，容器对桌面的压强为 P1 ，将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为 F2 ，容器对桌面的压强为 p2， 如图（b）所示。则下列说法正确的是 ( )
A.F1=F2 ，P1=P2
B.F1>F2 ，P1C.F1>F2 ，P1>P2
D.F1答案：B
（2024·道外区三模）如图所示，水平桌面上放置着一个装有水的圆柱形容器和质量相等的A、B两个实心小球。将A球放入容器内的水中，A球漂浮。取出A球后（带出的水忽略不计），再将B球放入容器内的水中，B球沉入容器底部。下列说法正确的是（ ）
A.A球的密度大于B球的密度
B.A球受到的浮力大于B球受到的浮力
C.放入A球后水对容器底的压强等于放入B球后水对容器底的压强
D.放入A球后容器对桌面的压强大于放入B球后容器对桌面的压强
答案：B
（2024·南岗区四模）实验探究是帮助我们发现物质世界奥秘的重要手段。下列涉及压强相关实验的说法不正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A. 用甲图的两块砖和海绵，可探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关
B. 用乙图的微小压强计和刻度尺，可探究水内部压强与深度的定量关系
C. 用丙图的吸盘、测力计、刻度尺和三角板，可估测大气压强的值
D. 借助丁图的一张纸条，可探究气体压强与流速的关系
答案：B
（2024·南岗区三模）关于如图所示的四个实验，描述错误的是( )
A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同
B. 图乙：在水中，压强计的探头所处的深度减小，它受到水的压强也随之减小
C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分的液面总保持相平
D.图丁：将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
答案：A
（2024·香坊区一模）【多选】在复习课上，小东对如图所示的实验情景表述正确的是( )
A.压强计是测量液体压强的仪器
B.用U 管两侧液面高度差来反映液体压强大小
C.由甲和乙图可得：液体的压强与液体密度有关
D.由乙图可求橡皮管内气体的压强与大气压强之差 (ρ水已知)
答案：BCD
二、填空题
（2024·松北区一模）图甲是我国的北斗卫星导航系统，北斗卫星之间利用 (选填“超声波”或“电磁波”)相互传递信息，实现“星间链路”。图乙是我自主研发的大飞机，飞机机翼上表面凸起，下表面较平，利用流体在流速大的地方压强 ，从而获得升力的。
答案：电磁波；小。
（2024·平房区一模）小明在研究“液体内部的压强”实验中，他通过比较甲、乙两图可以得出：同种液体， ，压强越大。乙图中，探头在水中的深度为6cm，该处水对探头的压强为 Pa。(ρ水=1.0×103=kg/m3，g=10N/kg)
答案：深度越深 600
（2024·道里区二模）在探究液体压强与哪些因素有关的实验中；甲乙两图中，乙图中探头上的橡皮膜受到的压强大，这是因为，同种液体内部的压强随 的增加而增大；丙图中，A、B、C三点受到液体压强最大的是 点。
答案：深度 ；C
（2024·平房区三模）小明来到滑雪场感受冰雪文化，滑雪时他注意到雪杖前端（杖尖）做的比较尖细，更容易刺入雪地，给人提供稳定的支撑。杖尖上端还安装一个面积较大的圆盘叫做雪轮，如图所示。请你分析雪轮面积较大的原因？
答案：根据 P= F/S (0.5分) ， 雪轮面积较大 , 在压力一定时 (0.5分) ， 通过增大受力面积 (0.5分) 来减小压强 (0.5分) ， 防止雪杖陷入雪中过深 ， 同时提高滑雪的稳定性和舒适性。
（2024·香坊区二模）如图是电动平衡车，平衡车轮胎上的花纹是为了增大 ，质量为58kg的小红驾驶质量为12kg的平衡车(两轮)行驶在水平路面上，每只轮胎着地面积约25cm2，平衡车对水平地面的压强是 Pa。
答案：摩擦力；1.4×107
（2024·南岗区二模）如图，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深为20m的某处受到水的压强为
Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了
原理。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10 N/kg）
答案：2×105；连通器
（2024·南岗区三模）如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个质量相等，底面积不等的容器(S甲>S乙)，将质量相等的水分别倒入其中，水均不溢出，容器对桌面的压强分别为P甲、P乙，水对容器底部的 压力分别为F甲、F乙，则P甲 P乙，F甲 F乙。(两空均选填“>”、“<”或“=”)
答案：<；<
（2024·南岗区四模）我国某型号核潜艇在海面下5m 处受到海水的压强为 Pa。核潜艇所用的核能属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。(ρ海水=1.03×103kg/m3)
答案：5.15×104；不可再生
（2024·南岗区四模）在化学课上小南设计了一个趣味实验装置，其气密性良好，该装置 (选填“是”或“不是”)连通器；若挤出胶头滴管内的NaOH溶液和容器中的CO2气体反应后会观察到 U 型管中红色墨水 (选填“右高左低”、“左高右低”、“不变”)
答案：不是；左高右低
专题八 压强
（2024·阿城区一模）在如图所示的情景中，利用了连通器原理的是（ ）
A．借助铅垂线砌墙 B．用吸管喝饮料 C． U形排水管 D．运动员跳远
答案：C
（2024·南岗区二模）如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm，以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强 p甲、p乙、p丙的大小，下列说法中正确的是（ ）
A. p甲 >p乙>p丙
B. p乙>p甲>p丙
C. p丙>p乙>p甲
D. p乙>p丙>p甲
答案：D
（2024·道里区三模）下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是( )
A. 火车钢轨下垫上枕木 B. 禁止货车超载
C 刀刃磨得锋利 D. 雪橇板做得比较宽大
答案：C
（2024·香坊区三模）如图所示的“吸引”现象中，由大气压强引起的是( )
答案：A
（2024·道外区三模）如图所示，关于生活中厨房里涉及到的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A.甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理
B.乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越低
C.丙图：抽油烟机能够抽油烟，利用了流体在流速大的地方压强小原理
D.丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以改变物体的形状
答案：B
（2024·香坊区一模）以下实例中与大气压作用有关的是( )
A.沙漠越野车安装 B.用吸管吸玻璃杯 C.船经过船闸从上 D.利用圆木滚动来
宽大的车轮 中的饮料 游驶往下游 搬运巨石
答案：B
（2024·道外区二模）如图一密闭容器放在桌面上，如图（a）所示，此时液体对容器底的压力为 F1 ，容器对桌面的压强为 P1 ，将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为 F2 ，容器对桌面的压强为 p2， 如图（b）所示。则下列说法正确的是 ( )
A.F1=F2 ，P1=P2
B.F1>F2 ，P1
D.F1
（2024·道外区三模）如图所示，水平桌面上放置着一个装有水的圆柱形容器和质量相等的A、B两个实心小球。将A球放入容器内的水中，A球漂浮。取出A球后（带出的水忽略不计），再将B球放入容器内的水中，B球沉入容器底部。下列说法正确的是（ ）
A.A球的密度大于B球的密度
B.A球受到的浮力大于B球受到的浮力
C.放入A球后水对容器底的压强等于放入B球后水对容器底的压强
D.放入A球后容器对桌面的压强大于放入B球后容器对桌面的压强
答案：B
（2024·南岗区四模）实验探究是帮助我们发现物质世界奥秘的重要手段。下列涉及压强相关实验的说法不正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A. 用甲图的两块砖和海绵，可探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关
B. 用乙图的微小压强计和刻度尺，可探究水内部压强与深度的定量关系
C. 用丙图的吸盘、测力计、刻度尺和三角板，可估测大气压强的值
D. 借助丁图的一张纸条，可探究气体压强与流速的关系
答案：B
（2024·南岗区三模）关于如图所示的四个实验，描述错误的是( )
A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同
B. 图乙：在水中，压强计的探头所处的深度减小，它受到水的压强也随之减小
C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分的液面总保持相平
D.图丁：将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
答案：A
（2024·香坊区一模）【多选】在复习课上，小东对如图所示的实验情景表述正确的是( )
A.压强计是测量液体压强的仪器
B.用U 管两侧液面高度差来反映液体压强大小
C.由甲和乙图可得：液体的压强与液体密度有关
D.由乙图可求橡皮管内气体的压强与大气压强之差 (ρ水已知)
答案：BCD
二、填空题
（2024·松北区一模）图甲是我国的北斗卫星导航系统，北斗卫星之间利用 (选填“超声波”或“电磁波”)相互传递信息，实现“星间链路”。图乙是我自主研发的大飞机，飞机机翼上表面凸起，下表面较平，利用流体在流速大的地方压强 ，从而获得升力的。
答案：电磁波；小。
（2024·平房区一模）小明在研究“液体内部的压强”实验中，他通过比较甲、乙两图可以得出：同种液体， ，压强越大。乙图中，探头在水中的深度为6cm，该处水对探头的压强为 Pa。(ρ水=1.0×103=kg/m3，g=10N/kg)
答案：深度越深 600
（2024·道里区二模）在探究液体压强与哪些因素有关的实验中；甲乙两图中，乙图中探头上的橡皮膜受到的压强大，这是因为，同种液体内部的压强随 的增加而增大；丙图中，A、B、C三点受到液体压强最大的是 点。
答案：深度 ；C
（2024·平房区三模）小明来到滑雪场感受冰雪文化，滑雪时他注意到雪杖前端（杖尖）做的比较尖细，更容易刺入雪地，给人提供稳定的支撑。杖尖上端还安装一个面积较大的圆盘叫做雪轮，如图所示。请你分析雪轮面积较大的原因？
答案：根据 P= F/S (0.5分) ， 雪轮面积较大 , 在压力一定时 (0.5分) ， 通过增大受力面积 (0.5分) 来减小压强 (0.5分) ， 防止雪杖陷入雪中过深 ， 同时提高滑雪的稳定性和舒适性。
（2024·香坊区二模）如图是电动平衡车，平衡车轮胎上的花纹是为了增大 ，质量为58kg的小红驾驶质量为12kg的平衡车(两轮)行驶在水平路面上，每只轮胎着地面积约25cm2，平衡车对水平地面的压强是 Pa。
答案：摩擦力；1.4×107
（2024·南岗区二模）如图，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深为20m的某处受到水的压强为
Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了
原理。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10 N/kg）
答案：2×105；连通器
（2024·南岗区三模）如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个质量相等，底面积不等的容器(S甲>S乙)，将质量相等的水分别倒入其中，水均不溢出，容器对桌面的压强分别为P甲、P乙，水对容器底部的 压力分别为F甲、F乙，则P甲 P乙，F甲 F乙。(两空均选填“>”、“<”或“=”)
答案：<；<
（2024·南岗区四模）我国某型号核潜艇在海面下5m 处受到海水的压强为 Pa。核潜艇所用的核能属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。(ρ海水=1.03×103kg/m3)
答案：5.15×104；不可再生
（2024·南岗区四模）在化学课上小南设计了一个趣味实验装置，其气密性良好，该装置 (选填“是”或“不是”)连通器；若挤出胶头滴管内的NaOH溶液和容器中的CO2气体反应后会观察到 U 型管中红色墨水 (选填“右高左低”、“左高右低”、“不变”)
答案：不是；左高右低
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