2.1《长征胜利万岁》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修上册
文档属性
| 名称 | 2.1《长征胜利万岁》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-07-25 09:16:14 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
长征胜利万岁
统编版高中语文选择性必修上册
知人论世
● 七律长征(毛泽东)
o 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
o 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
o 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
o 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
●忆秦娥 · 娄山关
o 西风烈，长空雁叫霜晨月。
o 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
o 雄关漫道真如铁，
o 而今迈步从头越。
o 从头越，苍山如海，残阳如血。
“长征的胜利，是中国共产 党人理想的胜利，是中国共 产党人信念的胜利。....一个 不记得来路的民族，是没有 出路的民族。不论我们的事 业发展到哪一步，不论我们 取得了多大成就，我们都要
大力弘扬伟大长征精神，在
新的长征路上继续奋勇前 进。”
——习近平
有同学认为如今社会
安定，物质生活富裕， 我们不必再忆苦思甜、 回顾艰辛的长征历程 了。请思考并讨论学 习长征精神在当下的
意义。
联系现实
杨成武(1914-2004),福建省长汀 县人，无产阶级革命家、军事家，中 国人民解放军著名高级将领。1929
年参加革命，1930年加入中国共产 党。在革命战争年代，历任红四军第 十二师秘书、第十一师三十二团政治 委员，红一师政治委员等职，参加过 红军历次反“围剿”斗争。
了解作者—杨成武
回忆录
回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体。 回忆录讲求“真实、广泛、突出”。
回忆录中的人物 要处于突出地位， 要有个性，事件 要有典型，有一 定的代表性。
03
回忆录不仅要回 忆个人，而且要 以个人为主线， 广泛反映社会的 历史面目。
02
文体简介
预习检查
明确字音
巍巍(-wēi wēi) 熙熙攘攘(xī xī rǎng rǎng)
运筹帷幄(wéi wò)寒噤(jìn) 长途跋涉(bá shè)
文本细读
》时间真实
事件真实 →情感真实
本文是回忆录，其真实性的特点是如何体现的呢
真实性
文中的邓小平是一个爱护战士、平易近人的首长。
文章主要通过语言描写来刻画人物，从邓小平同志 与“我”的交谈中可以看出邓小平同志对战士们的 关心和爱护。“小鬼”这一亲昵的称呼，更拉近了 邓小平同志与战士们之间的关系，显得他尤为平易 近 人 。“ 小平同志与我们热烈握手”则是运用动作 描写，写出了邓小平同志丝毫没有首长架子。
本文中的邓小平是什么形象 作者是如何刻画这一形象特点的
这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点
文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团， 刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象；通 过描写红军战士们消灭反动集团，刻画了红军战士 们为人民服务、热爱人民的形象；通过描写红军战 士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切，刻画了 红军战士们热爱中国共产党的形象；通过对长征过 程的描述，刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往 直前、不屈不挠、自强不息的形象。
突 出 ，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事 件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个 性，不是平平淡淡的叙述。
塑造的人物形象突出
描写的事件场面突出
本文是回忆录，其突出性的特点是如何体现的呢
研读文本
本文详细地描写了回击二马伏击战的场面，请结合相关 的段落谈谈这一场面描写有何特点。
1 . 现 场 感 强 。 “ 这 时 突 然 见 前 方 川 道 里 冒 起 一 团 团 尘 土， ….一队接着一队，还真不少”,直接描写了 敌人进入包围圈的场面，让读者有身临其境之感。
2 . 细 节 描 写 突 出 。 “ 有 的 腿 还 挂 在 脚 蹬 里 ， 硬 给 马 拖 着跑了”这一细节描写较为突出，表现了敌人在受 到打击时的狼狈。
3. 叙 议 结 合 。 既 详 细 地 记 叙 了 战 斗 的 场 面 ， 又 有 相 关 的解说和议论，使得描写详尽清晰。
1.现场感强。“这时突然见前 方川道里冒起一团团尘
土， . …一队接着一队，还真 不少”,直接描写了敌人进 入包围圈的场面，让读者有 身临其境之感。
2.细节描写突出。“有的腿还 挂在脚蹬里，硬给马拖着跑 了”这一细节描写较为突出， 表现了敌人在受到打击时的 狼狈。
3.叙议结合。既详细地记叙了 战斗的场面，又有相关的解 说和议论，使得描写详尽清 晰。
主旨探究
这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼 灭敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利 会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中共全军干 部会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之 不易，表达了作者对长征胜利的喜悦与自豪之情，以及 对革命胜利的信心。
明晰主旨
【长征精神】
长征历时之长、规模之大、行程之远、环 境之险恶、战斗之惨烈，在中国历史上是 绝无仅有的，在世界战争史乃至人类文明 史上也是极为罕见的。
【长征精神】
在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了
600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀 越40余座高山险峰，其中海拔4000米以 上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死 亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了 人类生存极限。红军将士上演了世界军事 史上威武雄壮的战争活剧，创造了气吞山 河的人间奇迹。
【长征精神】
长征这一人类历史上的伟大壮举，留给 我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产 党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大 长征精神。
(节选自《在纪念红军长征胜利80周年大会上发 表重要讲话》)
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长征胜利万岁
统编版高中语文选择性必修上册
知人论世
● 七律长征(毛泽东)
o 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
o 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
o 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
o 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
●忆秦娥 · 娄山关
o 西风烈，长空雁叫霜晨月。
o 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
o 雄关漫道真如铁，
o 而今迈步从头越。
o 从头越，苍山如海，残阳如血。
“长征的胜利，是中国共产 党人理想的胜利，是中国共 产党人信念的胜利。....一个 不记得来路的民族，是没有 出路的民族。不论我们的事 业发展到哪一步，不论我们 取得了多大成就，我们都要
大力弘扬伟大长征精神，在
新的长征路上继续奋勇前 进。”
——习近平
有同学认为如今社会
安定，物质生活富裕， 我们不必再忆苦思甜、 回顾艰辛的长征历程 了。请思考并讨论学 习长征精神在当下的
意义。
联系现实
杨成武(1914-2004),福建省长汀 县人，无产阶级革命家、军事家，中 国人民解放军著名高级将领。1929
年参加革命，1930年加入中国共产 党。在革命战争年代，历任红四军第 十二师秘书、第十一师三十二团政治 委员，红一师政治委员等职，参加过 红军历次反“围剿”斗争。
了解作者—杨成武
回忆录
回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体。 回忆录讲求“真实、广泛、突出”。
回忆录中的人物 要处于突出地位， 要有个性，事件 要有典型，有一 定的代表性。
03
回忆录不仅要回 忆个人，而且要 以个人为主线， 广泛反映社会的 历史面目。
02
文体简介
预习检查
明确字音
巍巍(-wēi wēi) 熙熙攘攘(xī xī rǎng rǎng)
运筹帷幄(wéi wò)寒噤(jìn) 长途跋涉(bá shè)
文本细读
》时间真实
事件真实 →情感真实
本文是回忆录，其真实性的特点是如何体现的呢
真实性
文中的邓小平是一个爱护战士、平易近人的首长。
文章主要通过语言描写来刻画人物，从邓小平同志 与“我”的交谈中可以看出邓小平同志对战士们的 关心和爱护。“小鬼”这一亲昵的称呼，更拉近了 邓小平同志与战士们之间的关系，显得他尤为平易 近 人 。“ 小平同志与我们热烈握手”则是运用动作 描写，写出了邓小平同志丝毫没有首长架子。
本文中的邓小平是什么形象 作者是如何刻画这一形象特点的
这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点
文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团， 刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象；通 过描写红军战士们消灭反动集团，刻画了红军战士 们为人民服务、热爱人民的形象；通过描写红军战 士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切，刻画了 红军战士们热爱中国共产党的形象；通过对长征过 程的描述，刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往 直前、不屈不挠、自强不息的形象。
突 出 ，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事 件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个 性，不是平平淡淡的叙述。
塑造的人物形象突出
描写的事件场面突出
本文是回忆录，其突出性的特点是如何体现的呢
研读文本
本文详细地描写了回击二马伏击战的场面，请结合相关 的段落谈谈这一场面描写有何特点。
1 . 现 场 感 强 。 “ 这 时 突 然 见 前 方 川 道 里 冒 起 一 团 团 尘 土， ….一队接着一队，还真不少”,直接描写了 敌人进入包围圈的场面，让读者有身临其境之感。
2 . 细 节 描 写 突 出 。 “ 有 的 腿 还 挂 在 脚 蹬 里 ， 硬 给 马 拖 着跑了”这一细节描写较为突出，表现了敌人在受 到打击时的狼狈。
3. 叙 议 结 合 。 既 详 细 地 记 叙 了 战 斗 的 场 面 ， 又 有 相 关 的解说和议论，使得描写详尽清晰。
1.现场感强。“这时突然见前 方川道里冒起一团团尘
土， . …一队接着一队，还真 不少”,直接描写了敌人进 入包围圈的场面，让读者有 身临其境之感。
2.细节描写突出。“有的腿还 挂在脚蹬里，硬给马拖着跑 了”这一细节描写较为突出， 表现了敌人在受到打击时的 狼狈。
3.叙议结合。既详细地记叙了 战斗的场面，又有相关的解 说和议论，使得描写详尽清 晰。
主旨探究
这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼 灭敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利 会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中共全军干 部会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之 不易，表达了作者对长征胜利的喜悦与自豪之情，以及 对革命胜利的信心。
明晰主旨
【长征精神】
长征历时之长、规模之大、行程之远、环 境之险恶、战斗之惨烈，在中国历史上是 绝无仅有的，在世界战争史乃至人类文明 史上也是极为罕见的。
【长征精神】
在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了
600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀 越40余座高山险峰，其中海拔4000米以 上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死 亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了 人类生存极限。红军将士上演了世界军事 史上威武雄壮的战争活剧，创造了气吞山 河的人间奇迹。
【长征精神】
长征这一人类历史上的伟大壮举，留给 我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产 党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大 长征精神。
(节选自《在纪念红军长征胜利80周年大会上发 表重要讲话》)
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