浙江省玉环县龙岩中学人教版七年级语文上册课件：23绿色蝈蝈（共16张PPT）

课件16张PPT。猜 谜 小小诸葛亮，
稳坐中军帐,
布下八卦阵，
捉拿飞来将。 头小颈长四脚短，
硬壳壳里把身安，
别看胆小又怕事，
要论寿命大无边。 小小飞贼，
武器是针，
抽别人血，
养自己身。 （动物）绿色蝈蝈 法布尔


蝈 蝈
蝈　蝈
蝈　　蝈
螽　 斯
法布尔法布尔
亨利.法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。生于农民家庭，从小生活极其穷困，15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师的职位，一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，从此“虫心”焕发，立志做一个为虫子写历史的人。文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”，亦被誉为“昆虫诗人”。 著作《昆虫记》。《昆虫记》简介《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和它们为了生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得写成详细确切的笔记。
《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。
《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。读准下列词语：
喧嚣（ ） 劫掠（ ） 静谧（ ）
吮取（ ） 喑哑（ ） 篡夺（ ）
鸟喙（ ） 莴苣（ ） 狩猎（ ）
嗉囊（ ）螽斯（ ） 下颚（ ）
篝火（ ） 窸窣（ ） 囚犯（ ）
贪婪（ ） 和睦（ ） 嫉妒（ ）
撇开（ piē ） 更胜一筹（ chóu ）
开膛破肚（ ）
xuānjiémìshǔnyīncuànhuìwō jù shòusù náng zhōngè gōu xī sū?qiú mùtánglán jí dù 预习检测作者给我们介绍了有关蝈蝈的
哪些方面？重点介绍的是哪方面的
习性？在文中划出要点词句。示例：外形：嫩绿、漂亮
叫声：微弱、柔和
食性：杂食
居住：和睦
叫声、食性、居住是蝈蝈的习性，其中重点介绍的是蝈蝈的食性。整体感悟 《辞海》中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。
与课文相比，更喜欢读哪一个 ？ 语言赏析畅所欲言请根据大家最初的印象，说说这篇文章写得最精彩的地方是什么 ？ 找出描写蝈蝈和蝉的句子，并适当圈点批注 。
示例：
①进攻者、被进攻者 ——由这两个称呼可以看出在打斗中蝈蝈居于主导地位（修辞：拟人）
②被活活咬、一跳 —— 蝈蝈很凶狠
③一同从树上掉下来——打斗过程很激烈
④勇敢纵身追捕 、惊慌失措逃窜、 纵身——反映了蝈蝈的勇猛，面临比自己强大的对手，毫不畏惧。去掉了“纵身”，就不能很好地反映蝈蝈顽强、勇猛的特点。
（修辞：拟人、比喻，使文章更生动、更富有表现力。）

⑤对比：蝈蝈捕蝉与鹰捕云雀——作者对蝈蝈的喜爱
原因：蝈蝈有“有力的大颚”、“锐利的钳子”——补充介绍蝈蝈的身体构造。大自然就是如此“弱肉强食”。
这段文字为什么写得这么精彩？从中你可以学到什么东西？
（1）生动传神的语言。对蝈蝈充满喜爱之情，语言生动感人。
（2）拟人手法的运用，使文章自然亲切，可读性强。
（3）通过比较来写蝈蝈，突出蝈蝈的特征。归纳写法： 主题归纳 本文采用生动活泼的写法，把蝈蝈的外形特征、叫声及生活习性写的活灵活现，表达了作者对生命的尊重与热爱，同时也体现了作者可贵的探索精神。 课堂小结 大自然妙趣横生，法布尔只是给我们展示了冰山一角而已。我们要有一双善于观察的眼睛，一颗敏感的心，一份对自然的热爱，一种对生命的敬畏，用这样的心态走进生活，你会发现，你的世界更加多姿多彩！