第10课《小石潭记》同步练习（含解析）

10 小石潭记
一、基础知识
1.给下列画横线的字注音。
篁（ ）竹 水尤清冽（ ） 为坻（ ）为屿（ ）为嵁（ ） 俶（ ）尔 往来翕（ ）忽 犬牙差（ ）互 悄怆（ ）
2.解释下列画线的词。
（1）心乐之 乐：_____________
（2）伐竹取道 伐：_____________
（3）下见小潭，水尤清冽 下：_____________ 尤：___________
（4）佁然不动 佁然：___________
（5）俶尔无逝 俶尔：___________
（6）往来翕忽 翕忽：___________
（7）乃记之而去 乃：_____________
（8）隶而从者 隶：_____________
3.写出下列词语的古今意义。
⑴乃记之而去 去：古义：_______________ 今义：________________
⑵崔氏二小生 小生：古义：_______________ 今义：________________
4.用现代汉语翻译下列句子,有误的一项是(　 　)
A.全石以为底,近岸,卷石底以出。
译文:潭以整块的石头为底,靠近岸边的地方,石底周边部分翻卷过来,露出水面。
B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
译文:潭中的鱼约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。
C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
译文:向潭西南望过去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。
D.其岸势犬牙差互,不可知其源。
译文:溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道源头在哪里。
4.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(　 　)
A.率/妻子邑人/来此绝境 B.不足为/外人/道/也
C.有/良田、美池、桑竹/之属 D.其中/往来种作
5.文学常识填空
记是古代的一种________（体裁），以叙事为主，可记游，可记事，可抒情，可议论，可描写。
课文作者柳宗元（773-819），唐代著名文学家，字________，祖籍河东（今山西永济西），世称“_______________”。他曾在柳州做官，所以又称“______________”。他与唐代的韩愈，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏澈、王安石和曾巩并称“___________________”。《小石潭记》是柳宗元写的系列山水游记“_______________”中的一篇。
6.经营二手图书的张伯要为自己的书店选一幅对联，下列选项中最恰当的一项是（ ）
A.上联：锦绣成文，原非我有 下联：琳琅满架，惟待人求
B.上联：远求海外珍本 下联：精印人间好书
C.上联：楚辞汉赋，江山何磅礴 下联：夏鼎周钟，金石足光辉
D.上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙 下联：若非此效药，华佗无奈小虫
二、综合性训练
7.学完这篇文章后,某班围绕“小石潭景物探览”这一主题开展综合性学习活动,请你参与。
市旅游公司准备开发小石潭这一景点,请你仿照示例为小石潭的景物设计一个名称,并说说设计的依据是什么。
示例:
名称:小径通幽
依据:“隔篁竹”“伐竹取道”。
名称:_______________________________________________________________
依据:_______________________________________________________________
8.每一个景点要有一则导游词,请你为自己所设计的景点名写一段导游词。要求:抓住其特点,用富有激情、生动的语言进行介绍。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、拓展阅读
阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(选自《小石潭记》)
【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自《与朱元思书》)
9.解释下列加点的词。
(1)心乐之 (　　　 　)
(2)水尤清冽 (　　 　　)
(3)窥谷忘反 (　　 　　)
10.用现代汉语翻译下列句子。
(1)卷石底以出。

(2)皆若空游无所依。

11.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点 各从什么角度描写的

12.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情
(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

参考答案
1.huáng liè chí yǔ kān
chù xī cī qiǎo chuàng。
2.（1）以……为乐；（2）砍伐；（3）向下;格外。（4）静止不动的样子；（5）忽然；（6）轻快迅疾的样子；（7）于是，就；（8）跟随。
3.⑴古义：离开。今义：前去；⑵古义：年轻人。今义：戏曲中扮演青年男子的角色。
4.C　【解析】 C项对“明灭可见”的理解错误。根据小溪曲折的特点,想象其情景,“明灭可见”应译为“时隐时现”。
5.散文；子厚；柳河东；柳柳州；唐宋八大家；永州八记；
6.A 【解析】此题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要根据题干要求,认真审读每个选项,所选对联内容要符合“二手图书书店”的特点。A.“锦绣成文,原非我有”暗合“二手书”之意,“琳琅满架,惟待人求”符合“出售”特点;B.由“精印人间好书”可知此对联适合印刷店;C.由“楚辞汉赋”和“夏鼎周钟”可知此对联适合古玩字画店;D.由“扁鹊难医微恙”和“华佗无奈小虫”可知此对联适合药店。故选A。
7.示例: 名称:听水轩 依据:“闻水声,如鸣环”。
【解析】景点名称应涵盖景点内容及特点,在文中找到相关句子做依据。
示例:这个景点的名字为听水轩。大家一听到这个景点的名称,肯定会有一探究竟的想法吧!时值盛夏,大家一路走来,想必非常辛苦,那我们就一起坐在这竹树环合的轩子里,品味这独具神韵的美景,聆听这来自小石潭清脆悦耳的水声吧!　【解析】导游词内容要突出景点特点、观赏价值,语言要生动,要有鼓动性。
9.(1)以……为乐(感到快乐)　(2)寒冷　(3)同“返”,返回
10.(1)石底周边部分翻卷起来,露出水面。
(2)(鱼儿)都好像在空中游动,没有什么依傍的。
11.【甲】文写出了水清澈寒冷。正面描写。【乙】文写出了水清澈湍急。正面描写和侧面描写相结合。　
【解析】【甲】文,“水尤清冽”直接写出了水清澈寒冷的特点。写法上属于直接描写,也叫正面描写。【乙】文,“游鱼细石,直视无碍”借游鱼、细石写水的清澈,属于间接描写,也叫侧面描写;“急湍甚箭,猛浪若奔”直接写水的湍急,属于直接描写,也叫正面描写。故【乙】文运用了直接描写和间接描写相结合(或正面描写和侧面描写相结合)的写法。
12.(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。(意思对即可) 　
【解析】(1)遭到贬谪的柳宗元,内心是愤懑的,文章的主旨即是作者含蓄地抒发被贬后无法排遣的孤寂、凄凉、忧伤的心情。在凄清的环境中,自然流露出作者孤凄、悲凉的心情。(2)魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。吴均寄情山水以排解心中的苦闷,也因动乱而生发热爱山水风光之情。“望峰息心”“窥谷忘反”既用人的感受反衬出山水之美,表现作者对美好大自然的陶醉;也借对“鸢飞戾天者”“经纶世务者”的鄙弃,抒发了淡泊功名利禄及对官场政务的厌倦之情。