12 盘古开天地 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
盘古开天地
1.能正确、流利地朗读课文。 (重点)
2.掌握本课的生字新词。 (重点)
3.了解文章大意，初步感受神话想象丰富的特点及盘古伟大的献身精神。(难点)
学习目标
神话故事 神话故事是关于神仙或神化的古代英雄的故事。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。
pī
劈
zhuó
浊
zhàng
丈
lóng
隆
zhī
肢
qū
躯
yè
液
我会认
翻
注意这些字的笔画顺序哟。
劈
缓
浊
丈
撑
奔
茂
滋
液
累
血
竭
会 写 字
注意左窄右宽，右半部分不是“爱”而是“爰”。
书写指导
右下为三笔“撇折、撇折、点”，不要两笔写成，更不要写成“丝”。
上面的“田”要写得扁一点，下面是“糸”，不要错写成“系”。
根据插图来找出故事的起因、经过、结果。在读课文的过程中，我们要边读边概括，语言要简练。
《盘古开天地》
起因
经过
结果
宇宙混沌一片。
盘古用自己的身体把天地分开。
盘古倒下，身体发生了巨大的变化，一个美丽的世界诞生了。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
　 巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
盘古石如何把天地劈开。
男：盘古左手执凿，右手持斧，或用斧劈，或以凿开。自是神力，久而天地乃分。
女：巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
你发现了意思相反的词吗？
反义词：
轻——重
清——浊
天——地
上升——下降
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
想象盘古在撑起天地的过程中身体神奇的变化，通过“宇宙混沌一片”“天地分开”“盘古的身体也跟着长高”这些词句体会神话故事中想象的丰富。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
他呼出的气息，变成了 ；
他发出的声音，化作了 。
他的双眼，变成了 ；
他的四肢，变成了 ；
他的肌肤，变成了 ；
他的血液，变成了 ；
他的汗毛，变成了 ；
他的汗水，变成了 … …
修辞手法
排比
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
这句话是课文的中心句，既总结了全文，又点明了中心，赞美了盘古开天辟地勇于献身的精神。
天和地形成了，可是我们的大英雄盘古却支撑不住倒下了，你想对盘古说些什么？
课文小结
盘古开天地
盘古倒下
天地分开
盘古醒后
化作万物
顶天踏地
抡斧劈天地
斧头劈开天地
身体创造世界
盘古开天　　女娲造人　　女娲补天
大禹治水　　后羿射日　　愚公移山
精卫填海　　夸父追日　　浑沌凿窍
共工触山　　燧人取火　　嫘祖养蚕
刑天断首　　仓颉造字　　嫦娥奔月　　
中国经典神话故事
作业:
1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。
2、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。
3、买一本或借一本《中外神话故事》。
感谢各位的聆听