(共26张PPT)
沙滩上的童话
小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话?
童话
儿童文学的一种体裁,通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
自学要求:
1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。
2.想一想,课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡时,我们和妈妈一起,编织了一个美丽的童话故事。
反驳
攻打
合力
周围
城堡
插上
凶 狠
商 量
轰炸
火药
bǎo
bó
ɡōnɡ
chā
xiōnɡ hěn
shānɡ liánɡ
hōnɡ
yào
我
会
读
一句
炸死
zàn
补 充
驾驶
bǔ chōnɡ
jià
忘记
jì
赞赏
反驳
攻打
城堡
插上
凶 狠
商 量
轰炸
火药
补 充
驾驶
忘记
赞赏
合力
hé
课文讲了“我们”在( )
上垒( ),编织( )的情景。
海边的沙滩
城堡
童话故事
我能写好半包围结构的字:
周
句
海边的沙滩是我们快乐的天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。
小伙伴们是怎么讲故事的呢?
不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
接着又有人补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时侯还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
“我们”应该怎样去营救呢?
勇敢、善良
你有什么好方法能攻下城堡,救出公主?
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面。然后合力用手往上一抬,就把城堡轰塌了。
排比,写出了孩子们战胜魔王,救出公主的无比快乐的心情。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
为什么我忘记了“她是我的妈妈”?
“我们”玩得太兴奋了,完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。
孩子们情感变化
兴奋
高兴
激动
忘我
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
垒起城堡——住着魔王——抢走公主
攻下城堡——炸死魔王——救出公主(妈妈)
“我们”(勇士)
天真活泼、幸福快乐
沙滩——“我们”的快乐天地
( )地道 ( )童话
( )公主 ( )火药
( )城堡 ( )围墙
挖
救
攻
编
装
筑
在( )里填上合适的词语。
你还有什么好的方法也可以攻下城堡,救出美丽的公主吗 请大家展开想象编织一个救公主的故事。
再见