8 蝴蝶的家 同步练习 (无答案)

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名称 8 蝴蝶的家 同步练习 (无答案)
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文件大小 27.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-24 15:58:30

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文档简介

8.蝴蝶的家
一、读句子,看拼音,写字词。
1.虽然guò chéng会很艰辛,但是人类tàn索宇宙ào mì的脚步永远不会停止。
2.因为长时间的jià shǐ,他的身体有些jiāng yìng了。
二、我会查字典。
“鼎”字用部首查字法,先查 部,再查 画。“鼎”字在字典中的解释有:①古代煮东西的器物;②锅;③正当,正在。在“人声鼎沸”一词中选第 种解释。我能再写出一个带“鼎”字的成语: 。
三、给生字注音、组词。
素( )( )
炊( )( )
檐( )( )
四、写出下列词语的反义词。
僵硬( ) 丰满( )
虚弱( ) 紧密( )
舒适( ) 喧嚷( )
轻盈( ) 柔弱( )
五、选词填空。
柔弱 软弱
1.我弟弟从小性格就很( )。
2.它们是那样的( ),比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
鲜艳 艳丽
3.今天小红穿了一件( )的长裙,真好看!
4.( )的五星红旗迎风飘扬。
六、把句子中的加点词换为另一个词语,意思不变。
(1)蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。( )
(2)班主任把角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。( )
(3)我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。( )
七、用“\”画去括号内不合适的词语。
(1)天是那样(低矮 低沉),云是那样黑。
(2)风将银色的(雨幕 雨帘)斜挂起来。
(3)它们的身体是那样(轻快 轻盈),载不动一个水点。
(4)蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶(慌张 着急)了。
八、句子作坊。(按要求写句子)
1.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)
2.风将银色的雨幕斜挂起来。(改为“被”字句)
3.它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句)
九、按照课文内容填空。
1.下雨时,蝴蝶藏在哪里?作者作出了种种猜想: 、 、松林、 、 、 、 ……
2.作者构思独特,全文围绕“ ”展开思考,体现了自己担忧、着急的心情,真切地表达了作者对幼小生灵的 之情。
十、课内阅读。
①我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
②我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
1.“难为”在文中具体指 。
2.第①自然段中画横线的句子描写了 ,表现出了“我” 心情。
3.照样子,仿写句子。
它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
4.“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。”作者想到了什么,竟那样的着急?
5.假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会怎么样呢?