2.1 光的色彩 同步练习(含答案)2024-2025学年度苏科版物理八年级上册

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名称 2.1 光的色彩 同步练习(含答案)2024-2025学年度苏科版物理八年级上册
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2024-07-25 08:05:45

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2024-2025学年度苏科版物理八年级上册2.1《光的色彩》同步练习
一、选择题
1.在以下各种单色光中,属于三原色光之一的是( )
A.黄光 B.橙光 C.蓝光 D.紫光
2.手机成为人们获取海量信息的重要工具,在手机屏幕上呈现的彩色画面是由三种色光混合组成的,这三种色光是( )
A.红、黄、绿 B.红、黄、蓝 C.红、白、蓝 D.红、绿、蓝
3.北京香山每到秋天,漫山遍野的黄栌树叶红得像火焰一般。树叶呈现红色是因为,在阳光下树叶(  )
A.仅反射了红光 B.吸收了红光
C.反射了红、绿、蓝光 D.吸收了红、绿、蓝光
4.唐朝诗人崔护的诗句“去年今日此门中,人面桃花相映红”,其中对“红色桃花”的解释正确的是(  )
A.桃花自己能发出红光 B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光 D.以上说法都不对
5.五彩缤纷的世界,色彩斑斓的光现象,为我们的生活增添了无数的乐趣,关于光现象,下列说法中正确的是(  )
A.正在放映的电影屏幕是光源
B.彩色电视多彩的画面是由红、黄,蓝三种色光合成的
C.成语“白纸黑字”从物理学看,说明白纸反射所有色光,而黑字不反光
D.我们看到的树叶是绿色的,是因为树叶吸收绿光
二、填空题
6.光源分为 光源和 光源,发光的水母是 光源。
7.彩色电视机画面上的色彩由红、 、 三种色光混合而成。1666年,英国物理学家牛顿通过玻璃三棱镜将太阳光分解成各种颜色的光,这种现象叫光的 ,从此揭开了光的颜色之谜。
8.人类的听觉和视觉存在一定的限度范围,超声波和次声波人耳听不到,红外线和紫外线人的肉眼也看不到。地震局预测、分析地震时常利用 ,因为它会伴随地震产生;气象卫星预测天气和灾害时常利用 ,这是因为它的热作用强,穿透性好,常用于遥感。
9.唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,“人工虹”是光的 现象。如图所示,漫画中的小孩按图中的方法 喷水时可以看到彩虹;若小孩佩戴蓝色玻璃片的眼镜去观察彩虹,看到彩虹呈 色。
10.物理学的每一次重大发现,都为人类的文明和发展做出了杰出贡献。牛顿用光的色散实验证明了白光是由 混合而成的,揭开了光的颜色之谜。树叶能呈现绿色,是因为树叶 (选填“吸收”或“反射”)绿光。
11.雨后彩虹,是阳光经高空的冰晶或水珠折射时,不同色光的偏折程度不同而形成光的 现象,三原色光,是指红光、蓝光和 。
12.小明找来三只分别能发出三原色中一种色光的手电筒,在暗室里分别将它们发出的光照射在白墙上,当三种颜色的光重叠在一起时,看到了白色的光斑。关掉发出 光和 光的手电筒,墙上出现了红色的光斑。小明又将一束白光射入三棱镜,在另一侧的白色光屏上得到了彩色光带,这是光的 现象。
13.在各种不同色光中,红、 、蓝叫做三原色。在没有任何其他光照的情况下,舞台追光灯发出的紫光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她上衣是 色的。
14.雨后彩虹是光的 现象,首先用实验研究这一现象的物理学家是 ;看话剧时,一位演员穿红色上衣,在蓝灯光的照射下,观众看到她的上衣是 色。
15.2020年1月14日,陕西黄河壶口瀑布水流湍急,溅起巨大水雾腾空而起。瀑布旁边彩虹(如图所示)呈弧形从天际插入水中,色彩斑斓,蔚为壮观。彩虹是当太阳光照射到半空中的水滴时光发生 ,形成的 现象。
16.二维码图像识别技术极大的方便了人们的生活,如图为某微信公众号二维码,当用手机扫描二维码时,二维码上的黑色部分可以 (选填“吸收”、“反射”或“透过”)所有色光,二维码上的白色部分可以 (选填“吸收”、“反射”或“透过”)所有色光。
三、实验题
17.阳光下的世界五彩缤纷,但大部分物体并不会发光。为什么能看到它们颜色的不同呢?小明进行了如下探究:如图所示,在不透光的房间里,当用白光照射时,他看到白色的花瓶、红花和黄花,他看到红色的花瓶和红花,黄花变黑,他看到黄色的花瓶和黄花,红花变黑。小明猜想:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
(1)我们能看到不发光的物体,是因为光在它们表面发生 后进入我们的眼睛;
(2)若小明猜想是正确的:
①用红光照射时能看到红花是因为它反射 光,而黄花变黑是因为它 (选填“反射”或“吸收”)红光;
②当用 光照射时,他会看到红花和黄花均变黑;
(3)在炎热的夏天,为了能凉爽一点,白天出门最好穿 (选填“白”或“黑”)色的衣服,理由是 。

18.如图所示,一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。
(1)光屏上形成一条彩色的光带,这说明 ;范围为,位于光屏a点处的色光颜色为 色(红/紫);
(2)光屏应选择白色光屏,理由是 ;
(3)这个实验现象叫做 ,举一个与此现象相同的生活事例: ;
(4)小雨想继续验证红光是单色光还是复色光,选择一个合理的方案 ;
(5)如果光屏上彩色光带分布过于密集,可以适当 (增大/减小)光屏与三棱镜间的距离;
(6)一档科普节目中,一束光照向主持人,在后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影,要想让影子黑色的地方变成红色,可以( )
A.让主持人换上连体全红实验服
B.在原来的人影上叠加红光
C.将白色背景板换成红色
B.将背景板换成红色且让主持人换上连体全红实验服
2.1《光的色彩》同步练习
参考答案:
1.C
2.D
3.A
4.C
5.C
6. 天然 人造 天然
7. 绿 蓝 色散
8. 次声波 红外线
9. 色散 二 蓝
10. 红橙黄绿蓝靛紫/七种色光 反射
11. 色散 绿光
12. 绿 蓝 色散
13. 绿 紫
14. 色散 牛顿 黑
15. 折射 色散
16. 吸收 反射
17. 反射 红 吸收 橙/绿/蓝/靛/紫 白 白色物体反射所有颜色的光,黑色的物体吸收所有的色光
18. 太阳光是复色光 紫 白色光屏可以反射所有色光 光的色散 彩虹的形成 在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸,红色透明塑料纸只让红光透过,再照射到三棱镜上,若发生色散则说明红光是复色光,若不发生色散,则说明红光为单色光 增大 B
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