苏教版五上第四单元第5课时 练习九 教案
文档属性
| 名称 | 苏教版五上第四单元第5课时 练习九 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 395.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-24 11:36:24 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元 小数加法和减法
第5课时 练习九
教学内容：
课本第53--54页。
教学目标：
1.用计算器熟练计算稍复杂的小数加、减法，拓展学生学习与探索的空间，提高学习效率，正确率达90%以上。21世纪教育网版权所有
2.在借助计算器解决生活中常见的小数加、减法的实际问题的过程中，体会小数加、减法应用的广泛性，感受计算器给人们生活带来便利。
3．在学生自主探索过程中，养成独立思考、合作交流的习惯，获得成功的体验，培养对数学的积极情感。21教育网
教学重点：
计算器熟练计算稍复杂的小数加减法，掌握方法。
教学难点：
借助计算器解决生活中常见的小数加减法实际问题。
教学准备：
课件
教学过程：
一、口算热身（3分钟左右）
完成第54页练习九第5题。
请3组学生，快速口答。并选择1和3说说思考过程。
二、练习（30分钟左右）
【基本练习】
完成第54页练习九第6题
用竖式计算并用计算器进行验算。
提醒：
在规定的时间内完成6题，看谁完成的又快又准确。
选择7-5.08，说说用竖式进行计算的时候应该注意些什么？
选择3.86+0.34，说说用计算器进行计算的时候可以怎么算。
【整体练习】
1.独立完成练习单
练习单
在探究本上完成如下练习
（一）基本练习
（1）完成书本P54第7题。
（2）完成书本P54第8、9题。
＊用计算器验证你的答案，确保做对。
（二）创编题
1.某天早上气温是4.5℃，中午气温比早上升高了5.1℃，晚上比中午降低了3.4℃，请问这天晚上的气温是多少？21cnjy.com
2．小强带15元去超市购物，超市部分商品价钱如下：
名称 笔记本 铅笔 直尺 小刀 三角板 钢笔
单价/元 6.30 0.60 1.20 2.40 4.50 6.70
如果这几种商品每样买一个，那么还差多少钱？
2.小组交流
小组交流要求:
（1）轮流汇报，有不同意见的指出交流，并达成一致意见。
（2）说说怎样求出问题？或者说一说要注意些什么？
3.全班交流
4、挑战自我：
8.43＋2.87＋0.57＋0.13=
6.52–3.44–2.56=
9.6＋6.7–9.6＋3.3=
15.25–3.1＋0.75–5.9=
课堂总结：
通过这节课的学习，你学到了什么知识呢？
教学反思：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第四单元 小数加法和减法
第5课时 练习九
教学内容：
课本第53--54页。
教学目标：
1.用计算器熟练计算稍复杂的小数加、减法，拓展学生学习与探索的空间，提高学习效率，正确率达90%以上。21世纪教育网版权所有
2.在借助计算器解决生活中常见的小数加、减法的实际问题的过程中，体会小数加、减法应用的广泛性，感受计算器给人们生活带来便利。
3．在学生自主探索过程中，养成独立思考、合作交流的习惯，获得成功的体验，培养对数学的积极情感。21教育网
教学重点：
计算器熟练计算稍复杂的小数加减法，掌握方法。
教学难点：
借助计算器解决生活中常见的小数加减法实际问题。
教学准备：
课件
教学过程：
一、口算热身（3分钟左右）
完成第54页练习九第5题。
请3组学生，快速口答。并选择1和3说说思考过程。
二、练习（30分钟左右）
【基本练习】
完成第54页练习九第6题
用竖式计算并用计算器进行验算。
提醒：
在规定的时间内完成6题，看谁完成的又快又准确。
选择7-5.08，说说用竖式进行计算的时候应该注意些什么？
选择3.86+0.34，说说用计算器进行计算的时候可以怎么算。
【整体练习】
1.独立完成练习单
练习单
在探究本上完成如下练习
（一）基本练习
（1）完成书本P54第7题。
（2）完成书本P54第8、9题。
＊用计算器验证你的答案，确保做对。
（二）创编题
1.某天早上气温是4.5℃，中午气温比早上升高了5.1℃，晚上比中午降低了3.4℃，请问这天晚上的气温是多少？21cnjy.com
2．小强带15元去超市购物，超市部分商品价钱如下：
名称 笔记本 铅笔 直尺 小刀 三角板 钢笔
单价/元 6.30 0.60 1.20 2.40 4.50 6.70
如果这几种商品每样买一个，那么还差多少钱？
2.小组交流
小组交流要求:
（1）轮流汇报，有不同意见的指出交流，并达成一致意见。
（2）说说怎样求出问题？或者说一说要注意些什么？
3.全班交流
4、挑战自我：
8.43＋2.87＋0.57＋0.13=
6.52–3.44–2.56=
9.6＋6.7–9.6＋3.3=
15.25–3.1＋0.75–5.9=
课堂总结：
通过这节课的学习，你学到了什么知识呢？
教学反思：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)