(共29张PPT)
2022年度信息技术与课程融合优质课评选活动
竹节人
统编版小学语文六年级上册
10
一、明确本单元学习任务
10
竹节人
读全文,标出自然段序号,
说一说课文主要写了哪些内容?
二、整体感知
读全文,标出自然段序号,说一说课文主要写了哪些内容?
作者回忆了童年时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的事。
A.做竹节人
B.玩竹节人
C.老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的事。
二、整体感知
10
竹节人
三、根据不同的阅读目的,关注不同的内容。
A.做竹节人
B.玩竹节人
C.老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的事。
A B
A B C
C
四、用合适的阅读方法完成阅读任务。
任务一:
写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具。
玩
具
说
明
书
材料
工具
制作方法
玩法
... ...
交流:
为了完成任务,你会怎么读这篇文章?
为了完成任务,你会怎么读这篇文章?
一、速读全文,找到相关内容。
二、细读相关内容。
语文园地
交流平台
3
8
9
+
玩具说明书?
为了完成任务,你会怎么读这篇文章?
一、速读全文,找到相关内容。
二、细读相关内容,提取关键信息。
提取
玩具说明书
项目 内容
材料
工具
制作方法
玩法 ( )
3 把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别当四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。
8 把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
9 将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对着打,不知疲倦,也永不会倒下。
1 2 3 4
玩具说明书
项目 内容
材料
工具
制作方法
玩法
梳理
毛笔杆
纳鞋底的线
细竹竿或者吸管
结实的线
调整
1
“锯”
锯子
“钻”
钻孔的工具
转化
把毛笔杆锯成寸把长的一截,在上面钻一对小眼,再锯八截短的,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。
请选用你喜欢的方式梳理制作方法。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样。
将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
游戏攻略:
11 竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
12 找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
13 用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
写一写:游戏攻略
补充
展 示
五、总结。
作业:
说明书样式很多,有表格,也有纯文字,劳技课本上有文字配上图片,网络上有视频等,请选择恰当的方式,把我们的玩具说明书制作的更加简洁明了,让它的实用性更强。
谢谢!