《对数函数的图象和性质》教学设计
课程基本信息
学科 高中数学 年级 高一年级
课题 对数函数的图象和性质(第一课时)
教学目标
1. 会作对数函数的图像,理解底数对图象的影响。 2. 通过观察对数函数的图象,发现并归纳对数函数的性质。 3. 能利用对数函数的图象与性质来解决简单问题。
教学内容
本课所用教材为北师大版普通高中教科书数学必修第一册,教学内容为“对数函数的图象和性质(第一课时)”。 对数函数是在学生系统地学习了指数函数概念及性质,掌握了对数与对数的运算性质的基础上展开研究的。作为重要的基本初等函数之一,对数函数是指数函数知识的拓展和延伸,同时也为学生今后进一步学习提供了必要的基础知识,因此对数函数在知识体系中起了承上启下的作用。教学内容的安排要体现类比、数形结合等的重要的数学思想,同时蕴涵丰富的解题技巧,这对培养学生的观察、分析、概括的能力、发展学生严谨的思维能力有重要作用,体现了发展数学应用意识、提高实践能力的新课程理念。 教学重点: 1.研究对数函数的图象,归纳对数函数的性质。 2.对数函数性质的初步应用。 教学难点: 1.通过观察实例,理解底数a的两个范围对函数图象的影响,归纳对数函数的性质。 2.对数函数性质的应用。
教学过程
一、知识回顾 1. 指数函数概念:形如y = ax(a>0,且a 1)的函数叫做指数函数. 指数函数的图象与性质: 2. 对数函数的概念:一般地,函数 y = logax ,(a>0,且a≠1) 叫做对数函数,其中x是自变量,定义域是(0,+∞). 二、新知探索 与研究指数函数一样,我们首先画出其图象,然后借助图象研究其性质.先完成下列表格,并用描点法画出y = log2x的图象. 问题:如何作出的图象? (学生讨论,并展示结果,教师点评) 利用换底公式,可以得到. 与的图象关于轴对称, 用GeoGebra软件演示出这两个函数,增加学生对它们对称性的印象。 同理, , 所以的图象关于 轴对称. 即底数互为倒数的两个对数函数的图象关于 轴对称. 用GeoGebra软件观察底数a对函数图象的影响,让学生感受到底数对图象变化的影响。并能总结出一般性质。 选取底数a的若干值,例如 a=3,a=4,a=, a= ,利用信息技术画出图象,如图: 发现对数函数 y = logax ,(a>0,且a≠1) 的图象按底数a的取值,可分为0
1两种类型,因此,对数函数的性质可以分为01两种情况进行研究. 三、实践提升 例1 比较下列各组中,两个值的大小: (1) log23.4与 log28.5 解: log23.4与 log28.5可以看成函数 y =log2 x 的两个函数值 , ∵底数2 > 1, ∴函数在区间(0,+∞)上是增函数; ∵3.4<8.5 ∴ log23.4< log28.5 (2) log0.31.8与 log0.32.7 ; 解: log0.3 1.8与 log0.3 2.7可以看成函数 y =log0.3 x 的两个函数值 , ∵底数0.3 < 1, ∴函数在区间(0,+∞)上是减函数; ∵1.8<2.7 ∴ log0.31.8> log0.32.7 (3) loga 5.1与 loga 5.9 (a>0,且a ≠1). 解: loga 5.1与 loga 5.9可以看成函数y =loga x 的两个函数值 , 当a > 1时, 函数在区间(0,+∞)上是增函数, ∵5.1<5.9 ∴ loga 5.1< loga 5.9 当0 loga 5.9 例2 溶液酸碱度的测量. 溶液酸碱度是通过pH计量的.pH的计算公式为pH=[H+],其中[H+]表示溶液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升. (1)根据对数函数性质及上述pH的计算公式,说明溶液酸碱度与溶液中氢离子的浓度之间的变化关系; (2)已知纯净水中氢离子的浓度为[H+]=10-7摩尔/升,计算纯净水的pH. 解:(1)令, 则, ∵函数在(0,+∞)上是增函数, ∴函数在(0,+∞)上是减函数, 所以,pH随着[H+]的增大而减小, 即溶液中氢离子的浓度越大,溶液的酸性就越强. (2)当[H+]=10-7时,pH=-lg10-7=7. 所以,纯净水的pH是7. 总结:对应用性的问题,通常会把这个问题进行数学化,即引入数学函数模型,用数学建模的方法,把应用性问题转换成数学函数问题,更有利于后续问题的讨论。 练习1 比较下列各题中两个值的大小: ⑴ lg6 lg8 ⑵ log0.56 log0.54 ⑶ log0.10.5 log0.10.6 ⑷ log1.51.6 log1.71.5 解析: ⑴ lg6log0.10.6 ⑷ ∵log1.51.6>log1.51.5=1 log1.71.5log1.71.5 练习2 解下列不等式 ⑴ ln(2x) <0; ⑵ log2x < 2; ⑶ lg(1-x)>lg(x+1); ⑷ log0.5x2 > log0.5(x+2). 解: ⑴∵函数在(0,+∞) 上是增函数, 又, ∴当时, , ∴ . (2)∵ , ∴当时, 得 . (3)∵函数在(0,+∞) 上是增函数, ∴当时,, 解得:0 . (4)∵函数 在(0,+∞) 上是减函数, ∴当时,, 解得: . 本课小结 (1) (2)