(共18张PPT)
分
式
方
程
人教版八年级上册
房梅花
教学目标
教学分析
难点
重点
教学分析
某种植基地种植一批西红柿,原计划总产量要达到36万斤,为了满足市场需求,现决定改良西红柿的品种。改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万斤,种植亩数减少了20亩,原计划平均每亩产量是多少万斤?
挑战自我
某种植基地种植一批西红柿,原计划总产量要达到36万斤,为了满足市场需求,现决定改良西红柿的品种。改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万斤,种植亩数减少了20亩,原计划平均每亩产量是多少万斤?
总产量(万斤) 每亩产量(万斤/亩) 种植亩数(亩)
原计划 36 x
改良后 36+9 1.5x
减少20亩
解:设原计划平均每亩产量是 x 万斤
分式方程:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
你会分类吗?
解:设原计划平均每亩产量是 x 万斤
如何解方程?
解:
去分母得,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1,得
解:设原计划平均每亩产量是 x 万斤
类比一元一次方程,如何解分式方程?
方程两边同时乘以1.5x ,得
解得,
检验:当 x=0.3时,1.5x ≠0,
∴ 原分式方程的解为 x=0.3
答:原计划平均每亩产量是0.3万斤。
是分式方程的解吗?
分式要考虑什么?
如何检验呢?
方程两边同时乘以最简公分母
代入最简公分母
解分式方程的步骤
试一试
方程两边同时乘以x(x-3) ,得
解得,
检验:当 x = 9 时,x(x-3)≠0,
∴ 原分式方程的解为 x = 9
解:
试一试
方程两边同时乘以(x-1)(x+2) ,得
解得,
检验:当 x = 1 时,(x-1)(x+2)=0,
∴ 原分式方程无解.
解:
练一练
回顾学习
课堂小结
布置作业
课本 P152 练习题
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