(共19张PPT)
二次根式的除法
房梅花
房梅花
教学分析
教学分析
比比谁算的快
点击绿色长方形出现题目
你有什么发现吗?
我的发现
说一说你的发现。
你能用式子表示你的发现吗?
二次根式除法法则:
计算
解:
解:
商的算术平方根的性质
化简
解:
解:
化简—约分
解:
挑战自我
解:
要求:
分母中不含有根号
解:
挑战自我
使分母中不含有根号
解:
挑战自我
分母有理化
将分母中的根号化去的过程
叫分母有理化
观察归纳
观察以上例题计算的结果
说说二次根式计算结果有什么要求
最简二次根式
①被开方数不含分母;
②被开方数中不含能开得尽方的 因数或因式。
解:
挑战自我
使分母中不含有根号
下列二次根式中属于最简二次根式的是
提升应用
解题过程上课板书
课堂练习
课本P10 练习第1、2题
课堂小结
布置作业
课本P10 习题16.2第2、3题
感谢观看
房梅花
房梅花
23
4
5
123
6
会进行简单的二次根式除法的运算
使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算
与
理解最简二次根式的概念,
教学目标
并运用它把不是最简二次根式的二次根式化成最简二次根式
在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比,得出除法的运算法则
与
引导学生用从特殊到一般的方法以及类比的方法,解决数学问题
情感
态
通过本节课的学习使学生认识到事物之间是相互联系,相互作用的
价值观
尽
S
尽
S
尽
S
尽
S
尽
S
最简二次根式
0
9
二次根式除法法则
商的算术平方根的性质
二次根式的除法
数学思想
从特殊到一般
说说你的易错点
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4
5
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