Unit5 What are the shirts made of全单元课时导学案（无答案，6课时）人教版英语九年级全册

第一课时
一、单词（英语，词性）
筷子（ ）________________
硬币( )_________
（女式衬衫） ( )______________
银；银色的 ( )_______________
玻璃（ ）___________
棉;棉花( ) ________
钢铁（ ）______________
二、短语
由……制成（原材料） _____________
由……制成（化学反应后材料）____________________
产自某地___________________
被……制作___________________________
三件衬衣25美元___________________
摸起来柔软/好/硬__________________________________
百分百的棉______________________
顺便说一下________________
为某人买某物___________
=____________________
三、句子
1.筷子通常是由木头做的。____________________________________
2.这枚戒指是在泰国制作的。
____________________________________
变否定：筷子通常不是由钢做的。
____________________________________
一般问句：这枚戒指是在泰国制作的吗？
____________________________________
对划线部分提问：筷子通常是由什么做的？____________________________________
第三课时（SectionA 2a and 2d）
一、单词（英语，词性）
展览会；交易会 ( )
草（ ）
叶子 ( ) ________
生产；制造；出产_________
现在分词：_________
广泛地；普遍地（ ）________
Adj宽的________
v.加工；处理n.过程_________
包装（ )_________
二、短语
艺术科技博览会________________
环境保护________________
草叶________________
付钱去 ____________,为……付款______________
因……而闻名_____________=_______________
作为……而出名_________________
为某人所熟知____________________
6无论在过去还是将来____________________
7.产自________________
8.据我所知___________________
尽我所能_________________________
在山坡上_________________
手工_______________
中国各地（2个）________________=________________
对……有好/坏处_____________________
听说(2个）___________/_____
在校外________________
免费(地）__________________
所有的作品_____________
三．句子
1.安溪和杭州因为其茶而广为人知。_____________________________________
画线部分提问：
_____________________________________
2.据我所知，茶树是被种植在山坡上。
_____________________________________3.当叶子长好之后，它们被手工采摘，然后被送去加工。
_____________________________________
茶叶被打包并送往中国周边许多不同的国家和地区。_____________________________________
世界上好多人好像都喝中国的茶。_____________________________________=____________________________________
重难点
It seem that she is happy
.=she seem to be happy.
看起来她很开心。=她看起来很开心。
第四课时（SectionA 3a）
一、单词（英语、词性）
产品（ ）__________
→v.. __________
法国( ) ________
→法语；法国的_________
当地的（ ）__________
无论_______ ________
=______ever
避免（ ）_________
手包（ ）___________
老板（ ）___________
二、短语
避免（做）某事______________
无论谁___________=_______________
手机 ______________
日常英语/用品 ________________
哪两样东西_____________
什么样的东西________________
在当地的店铺________________
搜寻（2）____________ =____________
美国品牌____________
美国产品_________________
唯一的东西______________
走访五六家店_________
希望做某事_______________
希望如此________________
希望不_________________
希望……（事件）_________________
制造高科技产品______________________________
在世界的各个角落______________________________
十八岁以下的儿童________________→over以上
三、句子
无论你会买什么，你或许认为那些产品是在那些国家生产的。
_____________________________________
他发现一个有趣的（现象），当地商店的很多产品都产自中国。
__________________________________________________________________________3.但是我不得不走访五六家店才找到一双美国制造的篮球鞋。______________________________________________________________________
4.你对此有何感想？_____________________________________
四.重难点
1.发现discover that +宾语从句
意识到realize that +宾语从句
Find it +adj. to do sth 发现做……，……样。2.No matter who you are=Whoever you are.无论你是谁
第五课时（SectionB 1a-1e）
单词
德国（ ）________→德国人，德语（n）;德国的 ________
材料，原料（ ）__________
交通，路上车辆 （ ）________
邮递员（ ）________→复数_______
鸭舌帽（ ）________
手套（ ）________
国际的（ ）_____
参赛者，竞争者( )_________
→v.比赛_________
二、短语
十八岁以下的儿童________________→over以上
说德语/法语/日语/英语/汉语_________________________________
地球表面的大部分_________________
去参加一个国际风筝节________________________________
比赛放风筝________________
被画/绘着……______________________
去重庆度假______________________
三、句子
那就是我去那儿的缘由。（2）
_____________________________________
=____________________________________
2听起来好像你很喜欢它。_____________________________________
那听起来很有趣。（2）_____________________________________
=____________________________________
3.我从未想过像放风筝这么简单的时会如此令人兴奋。__________________________________________________________________________
第六课时（SectionB 2b）
一、单词（英语、词性）
形式，类型（ ）__________
庆典（ ）_________
气球（ ） ________
生机勃勃的；鲜艳的（ ）_________
童话故事___________
历史的（ ）_______________
n.热量，高温v.加热________
修改，磨光，润色（ )_________
完成（）_____________→同义词__________________
二、短语
一把剪刀______________
剪纸___________
从整体到具体 _______________
话题的整体介绍_______________
具体细节_______________
平凡事物中的美_______________
独特的传统艺术形式_________________________
一生中，生活中____________
尽力做……________________;尝试做……，试一试____________,试穿……
派某人出去做某_________________；
开除__________;发射_____________;把某物寄给某人
孔明灯____________
被点燃________________（light点燃v.;光n.;轻的adj.）
被看作……_______________________
被变成……______________
精美的物品_______________
根据……___________
被……所使用______________，
被用在______________
处于困境中_______________
被……覆盖_______________
升入……_______________
为了让所有人看见_______________
存在_______________
被（工具）剪开______________
祈祷好运和新年快乐______________________________
陶艺_____________
陶艺作品_____________
穿上；长胖；张贴_______________
被手工捏成______________________
童话故事_________________________
被火烤_________________
在高温下____________________
三、句子
1.这些传统艺术形式通常都努力展现生活中重要的东西，例如爱、美和家庭。_____________________________________
_____________________________________
2.当处于困境时，他把它们发送出去求助_____________________________________
_____________________________________
3.它们通常是可爱的孩童或来源于中国民间传说以及历史故事中的人物形象。__________________________________________________________________
4.最普通的东西，从纸张到陶土再到竹子，都变成了精美的物品。
________________________________________________________________________5.根据中国历史，孔明灯首先是诸葛孔明使用的。
________________________________________________________________________6.当遇到麻烦的时候，他就把它们放出去寻求帮助。
__________________________________________________________________________ 7.它们是用竹子制作的，并且上面贴着纸。
________________________________________________________________________8.它们被看作是幸福和美好愿望的光明象征。
__________________________________________________________________________9.干燥后，它们在高温下烧制。
_____________________________________10.然后它们被打磨、上色。
重难点
try的用法
_____________________________________
__________________________________________________________________________
send的用法
_______________________________________________________________________________________________________________
lively, alive, live, living的用法
lively“活泼的，快活的，生动的”，形容人或物，做定语和表语；
alive, live, living“活的，有生命力的”与“dead”反义词；live作前置定语，形容动物；alive, living可作后置定语也可作表语，living可作前置定语。
第七课时（SectionB2c-self check）
短语
一本如此有趣的书________________
翻到第二页_____________________
变绿_____________=_____________
把……变成______________________
向左转_________________________
轮到你擦黑板了。__________________
被……所覆_________________/_____
升入空中______________________
重点句子
我们的城市因……而闻名。___________________________________=______________________________________
……因为……而特别_____________________________________