课件13张PPT。义务教育课程标准实验教科书
七年级上册第二章 整式的加减 人民教育出版社出版2.1 整式(2) 判断下列各式是单项式还是多项式?如果是,请指出单项式的系数和次数;指出多项式是几次几项式。 复习回顾 单项式和多项式统称整式。结论: 活动 1 我们学过哪些图形的周长、面积和体积公式?试着用字母表示出来。说一说:做一做(课本P59—第1题): 活动 2 1、设a、b分别表示长方形的长和宽,长方形的周长l= ,面积S= 。当a=2,b=3时,l= , S= 。2、设a、b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,则梯形的面积S= 。当a=2,b=4,h=5时,S= 。2(a+b)ab12615 像上面这样,用数值代替整式里的字母,计算后所得结果叫做整式的值。小结: 例如10就是整式2a+2b在a=2,b=3时的值。想一想: 活动 3 1、长方形的长和宽分别为a、b ,长方形的面积S= 。a·b2、长方形的长和宽分别为2、3 ,长方形的面积S= 。2×3思考: 在上面的问题中,a·b与2×3有什么联系与区别? 一条河流的水流速度为2.5千米/时,如果已知
船在静水中的速度,那么船在这条河流中顺水行
驶和逆水行驶的速度分别怎样表示?如果甲、乙
两条船在静水中的速度分别是20千米/时和35千
米/时,则它们在这条河流中顺水行驶和逆水行驶
的速度分别是多少? 活动 4 想一想:顺水行驶:
船速=静水速度+水流速度
逆水行驶:
船速=静水速度-水流速度解:设船在静水中的速度是v千米/小时,则
当船顺水行驶时,船的速度为(v+2.5)千米/时.
当船逆水行驶时,船的速度为(v-2.5)千米/时.
若甲船在静水中的速度是20千米/时,即v=20,则
v+2.5=20+2.5=22.5;
v-2.5=20-2.5=17.5.
若乙船在静水中的速度是35千米/时,即v=35,则
v+2.5=35+2.5=37.5;
v-2.5=35-2.5=32.5.
由上可知,甲船顺水行驶的速度是22.5千米/时,逆
水行驶的速度是17.5千米/时;
乙船顺水行驶的速度是37.5千米/时,逆水行驶的速
度是32.5千米/时. 小结:当v取不同的数时,v+2.5就得到
不同的值,故式子v+2.5更具有一般性。拓展: 活动 5 某蔬菜专业户,生产了一种无公害的“绿色”蔬菜投放市场。为方便顾客,他写了一张价格表如下表。请问7kg蔬菜的售价怎样表示?8kg呢?你能否写出重量与售价之间的关系式?并请计算卖300kg可得多少元?课本P60—P61
必做:第5、6、7、8题(注意:做作业本上,不用抄题,请写清楚题号。)
选做:第9、10、11题(注意:直接将答案写在书上。)
作业:(1)课本P59—P60
必做:第1、2、3、4题(注意:其中1、2、4做作业本上,3题做在课本上);
(2)单项式、多项式两部分试卷未完成的补充做完;
(3)将练习册错误的地方“订正”;周末作业: