七年级上册（2024修订） 第六单元 课外古诗词 秋词（其一） 课件（共31张ppt）

(共31张PPT)
秋 词（其一）
唐·刘禹锡
刘禹锡（772年-842年），字梦得，出生于河南郑州荥(xíng)阳，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。 793年，刘禹锡进士及第，为监察御史。贞元末，加入以王叔文为首的政治集团，后历任连州刺史、礼部郎中、苏州刺史等职。842年卒，追赠户部尚书。代表作有《陋室铭》《竹枝词》《天论》等
走近作者
这首诗是作者第一次被贬郎州（今湖南常德）时写的，他虽被贬谪，但却不悲观消沉，在这首诗中，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵，在于诗人对秋的感受与众不同，一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。前两句是议论，直接表达了秋日胜春朝的看法。后两句晴空中排云而上的白鹤形象，把诗人的豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致。
写作背景
秋词（其一）
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
冷清萧条
春天
推开
蓝天
译文：自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。我却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽，晴空万里。一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发我的诗情飞向万里晴空。
1、诗的前两句采用了什么手法？（古人和作者自己对秋的看法有什么不同？）
一二句用对比的手法，将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表现作者乐观豪迈的心情。
品诗句
2、“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”好在哪里？
诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉的雄姿，表达的是一种积极乐观的人生态度，一个“排”字，“推开”的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。
主旨探究
这首秋词赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。
夜
雨
寄
北
唐·
李商隐
李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉谿（xī）生，又号樊南生，祖籍怀州河内（今河南焦作沁阳），出生于郑州荥阳（今河南郑州荥阳市）。他是晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。唐文宗开成二年，李商隐登进士第，曾任秘书省校书郎、弘农尉等职，因卷入“牛李党争”的政治旋涡而备受排挤，一生困顿不得志。
走近作者
《夜雨寄北》，选自《李义山诗集》，是李商隐脍炙人口的抒情短章，是李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。
写作背景
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
明诗意
泛指川东一带的山，川东一带古巴蜀国。
何时将要
回头说，追述。
译文：你问我何时回家，我无法说准归期；巴山夜雨连绵，秋水涨满了池塘。何时将与你在家中的西窗下剪烛长谈；再说起我独居巴山的客栈中面对夜雨的情景。
1、第1句中的两个“期”字是否重复，为什么？
一句之中两个“期”字，一问一答，一扬一抑，离别之苦、思念之切跃然纸上。
品析诗句
2、有人说“巴山夜雨涨秋池”这一句写得很好好在哪里？请具体分析。
（1）“涨”字一语双关，既写出巴山水满池塘的秋夜雨景，又表现诗人愁思之绵绵深重。“秋”字点明了季节，同时烘托了人物心情。
3、文中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么不同？
第一次写“巴山夜雨”是以景衬情，表现其孤寂凄凉。第二次写“巴山夜雨”，想象异日重逢两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，丰富地展示了彼此的相思之意。
4、请简要分析本诗虚实相映的写作手法。
前两句由叙述转为写景，这是实写；后两句想象他日两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，这是虚写。既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦，与将来的喜悦交织一起，时空变换，虚实相映，丰富地展示了彼此的相思之意。
主旨探究
本诗通过对归期的询问与回答，及描写身处巴山倾诉秋雨的寂寥之苦，又想象来日相聚之时的幸福欢乐，抒发了诗人羁旅他乡的寂寥和渴望和亲人团聚的思归之情。
十一月四日风雨大作
（其二）
陆游
陆游（公元1125年11月13日—公元1210年1月26日）,字务观，号放翁，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。宋孝宗即位后，赐陆游进士出身因坚持抗金遭主和派排斥。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年，入京主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。嘉定二年去世，留绝笔《示儿》。代表作《游山西村》、《卜算子·咏梅》。
走近作者
《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。作者由于主张坚决抗击金族侵略者，反对屈辱求和，触怒南宋王朝的投降派，这时已被罢官在家乡闲住多年，而且不得过问政治，甚至不得到山阴(今绍兴)以外的地方旅行。他的年龄也已68岁，但他的报国壮志并没有衰退。从这首诗中可以明显看出这点。
写作背景
十一月四日风雨大作（其二）
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
明诗意
躺卧不起，形容老病
不为自己哀伤
仍想着
守卫边关
夜将尽
披着铁甲的战马
译文：我僵直的躺在荒凉的孤村，并不为自己感到哀伤，心中还想着替国家守卫边关。夜将尽卧床倾听风雨声，披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情景又进入梦中。
从一二句中你感受到了诗人怎样的处境？诗人当时的心情如何？表现了诗人怎样的情感？
通过“僵”“卧”“孤”写出了诗人凄凉、孤独的处境。从“不自哀”可以看出诗人积极乐观、豁达的心情。“尚思”和“戍轮台”表现了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的情怀。
品诗句
第三句中的 “风吹雨”指的是什么？
诗中的“风吹雨 ”一语双关，既写眼前情景，又象征了南宋王朝岌岌可危的处境和命运。
虚实结合。诗人以梦境来表现自己的报国之心，于激越豪迈中透露出了壮志难酬的悲凉 。
三四句运用了什么表现手法？有何作用？
本诗描写了自己虽年老体衰,闲居乡下,却仍然想着为国尽力（为国戍守边疆）的强烈愿望。表达了诗人炽热而深沉的爱国热情。
主旨探究
潼关
谭嗣同
谭嗣同（1865年3月10日-1898年9月28日），字复生，号壮飞，湖南浏阳人，中国近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志士，“戊戌六君子”之一。 谭嗣同早年在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等，主办《湘报》，又倡导开矿山、修铁路，宣传变法维新，推行新政。写文章抨击清政府的卖国投降政策，代表作有《仁学》《狱中题壁》等。1898年参加领导戊戌变法，失败后被杀。
走近作者
写作背景
此诗是诗人十四岁时所作。此年春，诗人从浏阳起身，往其父亲谭继洵任职地甘肃兰州。途经潼关，诗人被眼前雄伟壮丽的景色所深深吸引，由衷写出了这首赞美之诗。
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
明诗意
久远
簇拥
拘束
译文：久远的高云就簇拥着潼关古城，清凉的秋风吹散了马蹄声。黄河流过广阔的原野还嫌弃它拘束了，秦岭山脉进入潼关，再也不知道何谓平坦。
1、这首诗运用了什么修辞手法
这首诗运用了拟人的修辞，“簇”赋予云以人的动作，“犹嫌束”赋予河流以人的情感，生动形象的表现了北方山水的壮阔，表现了诗人内心的一种冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气。
品诗句
2、山水本无情，只不过是大自然的景观，为何谭嗣同的眼里，山水都似乎有了壮怀激烈的举动？
14岁的谭嗣同，当时面临的中国正是一个软弱无力，被列强随意欺凌的国家，14岁的谭嗣同对此深感愤慨，在随父上任的途中已经是满腔热情渴望为民族国家争取光荣，面对北方的壮阔山水，感觉跟自己的那种冲破罗网，勇往直前，改造国家命运的心情相似，移情于物，所以才写下这首诗。
这首诗通过对潼关壮丽景象的描写，表达了诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。
主旨探究