七年级上册（2024修订）第六单元 课外古诗词诵读 夜雨寄北 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
夜雨寄北
【唐】李商隐
学习目标
诵读，体会诗文音律美
品读，领会诗文意境美
赏析，感悟诗文结构美
延伸，感悟诗人立意美
唐朝最不缺的就是诗人
盛唐时期的代表
李白+杜甫
浪漫+现实
唐朝最不缺的就是诗人
中唐时期的代表
白居易+韩愈
新乐府+奇险
唐朝最不缺的就是诗人
晚唐时期的代表
李商隐
没有之一
为什么李商隐这么独特？
李商隐（约813年-约858年）
字义山，号玉谿（xī）生，又号樊南生，晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。唐文宗开成二年，李商隐登进士第，曾任秘书省校书郎、弘农尉等职，因卷入“牛李党争”的政治旋涡而备受排挤，一生困顿不得志。
1.诵读，体会诗文音律美
2.品读，领会诗文意境美
夜雨寄北
君问 / 归期 / 未有期，
巴山 / 夜雨 / 涨秋池。
李商隐
写诗寄给北方的人。
对对方的尊称，等于现代汉语中的“您”。
秋天的池塘。
这里泛指巴蜀一带。
你问我什么时候回去，我还没有确定的日子
此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水涨满了秋天的河池。
第一句句意
第二句句意
何当 / 共剪 / 西窗烛，
却话 / 巴山 / 夜雨时。
什么时候我才能回到家乡，在西窗下我们一边剪烛一边谈心，
那时我再对你说说，今晚在巴山作客听着绵绵夜雨，我是多么寂寞，多么想念你！
第三句句意
第四句句意
回头说，追述。
何时将要
《夜雨寄北》，选自《李义山诗集》，是一首脍炙人口的抒情诗。这首诗大体的写作时间是在唐宣宗大中二年（公元848年）前后，诗人他从广西出发要回洛阳，途经巴蜀，写给远在长安的妻子的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的回信。
长安之妻
身处巴蜀
资料助读
3.赏析，感悟诗文结构美
一句之中两个“期”字，一问一答，一扬一抑，离别之苦、思念之切跃然纸上。
1.赏析第1句“君问/归期/未有期”
2.赏析第2句“巴山夜雨涨秋池”
“涨”字一语双关，既写出巴山水满池塘的秋夜雨景，又表现诗人愁思之绵绵深重。
“秋”字点明了季节，同时烘托了人物心情。
首联：君问归期未有期
你问我什么时候回去，我还没有确定的日子。
颔联：巴山夜雨涨秋池
此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，
雨水涨满了秋天的河池。
这给人营造一种什么氛围？奠定怎样的感情基调？
渲染了一种远离家乡，亲人分别，忧伤苦闷的氛围
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
这一幕是真实发生的吗？
这一幕是想象的，超越时空想象日后重逢的场景。
使用手法
虚实结合
李商隐的才华体现！
5.延伸，感悟诗人立意美
1.诗人“今夜”的心境怎样？请用简洁的语言写出来。
-----漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞， 归期无期的无奈，相见共语的期盼。
----第一次写“巴山夜雨”是以景衬情，表现其孤寂凄凉。
----第二次写“巴山夜雨”，想象异日重逢两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，丰富地展示了彼此的相思之意。
2.文中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么不同？
前两句由叙述转为写景，这是实写；后两句想像他日两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，这是虚写。
既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦，与将来的喜悦交织一起，时空变换，虚实相映，丰富地展示了彼此的相思之意。
3.请简要分析本诗虚实相映的写作手法。
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