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第九单元 整理与复习
第2课时 数的世界(2)
教学内容:
教材第101页。
教学目标:
1、复习回忆四则混合运算的顺序,熟练地根据四则混合运算的顺序进行四则运算;
2、能利用所学知识解决实际问题。
教学重难点:
能正确分析理解题意,解决实际问题。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、复习回忆
在上节课中,我们知道四则混合运算是按什么样的运算顺序进行运算的?出示125÷[(572+78)÷26],这道题的运算顺序是什么?你会算吗?
指名学生板演,其他独立完成。
二、组织练习
1、完成P101页第6题剩下3题
指名板演,学生独立完成,集体订正。
2、完成P101页第7题
读题后说说题意,学生独立解答
指名说出每步的含义,你能列综合算式解答吗?指名列式,检查是否符合题意。
3、完成P101页第9题
读题后理解要求第一个问题要怎么办?要求第二个问题呢?
学生独立完成。集体订正。
4、完成第101页第11题
你能提出哪些问题?指名提问,教师板演
根据所题问题分类安排学生解答。
三、课堂作业:
P101页第8题和第10题课堂总结:
课堂总结:
今天学习了什么知识?你有什么收获?
教后反思:
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