语文六年级上册3 古诗词三首 六月二十七日望湖楼醉书 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版六年级语文上册
第一单元 3 古诗词三首 六月二十七日望湖楼醉书
作者简介
苏轼：北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。
著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
课前导入
课外拓展
贰
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
趣味引入
我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁，语言精炼，所表达的情感却十分丰富，读起来还朗朗上口，深受大家的喜爱。
今天我们来一起学习古诗词三首。
字词学习
多音字
卷
juǎn
juàn
（卷尺）（卷入）（收旗卷伞）
（长卷）（画卷）（开卷有益）
我刚进教室，就被卷（juǎn）入了同学们关于“开卷（juàn）是否有益”的争论中。
“juǎn”，把东西弯 “juàn”，可以舒
转裹成圆筒形，如 卷的书画，如：长
卷行李，卷帘子。 卷，画卷。
《六月二十七日望湖楼醉书》
回顾诗意
乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
狂风席地卷来
形容湖面像天空一般开阔平静。
大意：突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞，凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。
意
诗
明
主题概括
《六月二十七日望湖楼醉书》：诗人苏轼先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：_________、 _________、_________ 、 _________，写得___________，
___________，___________，___________，令人读来油然产生一种身临其境的感觉。
云翻
雨泻
风卷
天晴
有远有近
有动有静
有声有色
有景有情
我最欣赏“翻墨”这个词……
诗词浅析
初读诗词
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云/翻墨/未遮山，
白雨/跳珠/乱入船。
卷地/风来/忽吹散，
望湖/楼下/水如天。
朗读指导：朗读时，要注意诗句中的停顿！
比较不同
《六月二十七日望湖楼醉书》
《西江月·夜行黄沙道中》
《宿建德江》
乡村夏夜的宁静
劳动人民的欢欣
西湖雨景
旅途的忧愁
家乡的思念
借景抒情/说理言志
对比体会“忽”字的不同情感。
渡
过
结
总
是啊，用“翻墨”来形容乌云，诗人的用词多么精妙呀，这样的表达多有新鲜感呀。诗中还有像这样精妙且有新鲜感的表达吗？我们继续看。
我仿佛看到了……似乎听到了……联想到了……
写法探究
《六月二十七日望湖楼醉书》
《西江月·夜行黄沙道中》
《宿建德江》
情景交融
相互映衬
相互对照
联想
侧面烘托
三首诗的写法各有什么不同？
我仿佛看到了……我仿佛听到了……想到了……
《问题归纳
《六月二十七日望湖楼醉书》描写了什么样的景物？
描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。
1.选择其中一句诗，说说你仿佛看到了什么，听到了什么，联想到了什么，感受到了什么。
2.这句诗中，你最欣赏的字（词）是什么？请你圈一圈。
《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画，说说你看到了怎样的画面。（课后题）
学习小
贴
士
诗
古
味
品
《问题归纳
《六月二十七日望湖楼醉书》诗中的比喻有什么作用？
诗用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明是骤雨而不是久雨。“翻墨”与“跳珠”的比喻新颖而生动，绘色绘声绘形，极为传神。
我最欣赏“跳珠”这个词……
随堂小测 素养提升
一、读下面的诗句，理解加点词的意思
1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。
烟渚：雾气笼罩的江中小块陆地。 日暮：傍晚。
2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
卷地风来：指狂风席地卷来。
水如天：形容湖面像天空一般开阔平静。
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二、翻译诗句。
1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。
2.移舟泊烟渚，日暮客愁新。
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。
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3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，
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好像在说着丰收年。
三、读句子，根据提示完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾
明月别枝惊鹊，________
____。稻花香里说丰年，听
取蛙声一片。 七八个星
天外，两三点雨山前。旧时
茅店社林边，路转溪桥忽见。
清风半夜
鸣蝉
1.这首词的词牌名是________，
词题是__________________。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读________，
它的意思与“_____”相同。
西江月
夜行黄沙道中
xiàn
现
师生归纳 课堂总结
六月二十七日望湖楼醉书
黑云汇聚图
美丽雨景
西湖骤雨图
狂风散云图
雨后西湖图
所 见
情 感
布置作业
1. 抓住景物特点，背诵三首诗词。
2. 选择其中一首诗，画一幅画并题诗。