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第一单元 两、三位数乘一位数
第1课时 两、三位数乘一位数
教学目标:
1.理解掌握两、三位数乘一位数的方法,能口算整十整百数乘一位数,准确率达到90%以上。
2.熟练掌握整十整百数乘一位数的方法,激发学生学习数学兴趣。
教学重点:
能准确进行整十整百数乘一位数的口算。
教学难点:
理解算理,积的末尾零的个数。
教学准备:
课件
教学过程:
一、口算热身。
算一组一位数乘一位数的口算:
复习乘法口诀表。
7×5 3×2 4×6 9×9
2×8 5×5 4×7 7×8
二、自学例一(15分钟左右)
1.明确例一中的数学信息及需要解决的数学问题。
出示:教材例一情境图;
导入:图中有哪些数学信息?围绕导学单进行自主学习。
2.自学
导学单(时间:5分钟)
(1)根据所求的问题列出算式,估算结果。
(2)尝试用什么方法计算
(3)对照书本例一的解答,你用哪种方法?
(4)你认为哪种方法更方便合理?
在学生自学时,教师收集学生算式的多种情况并请学生迅速板演到黑板上,备用。导学要点:
最简便的方法
2×3=6 2×30=60
3.小组交流
交流内容:
(1)有哪些方法?每种方法是怎么算的?
(2)哪种方法最简便?说说怎样口算?
点拨:
(1)整十整百数乘一位数,只要一位数乘一位数,再在积的末尾添上0
(2)乘数中有几个0,就在积的后面添上几个0。
全班交流,分析书本上出现的几种方法,给予适当的点评。
三、练习(15分钟左右)
(一)适应练习
1.第一页试一试第2题
2.想想做做第2题
(二)口算练习
1.想想做做第3题
2.想想做做第4题
点拨:都用乘法乘上它们之间的进率
提示:1时=60分 1分=60秒
(三)比较练习
1.想想做做第1题
2.想想做做第4题
(四)创编练习
果园里种了300棵,300棵梨树,300棵苹果树,根据以上信息提出一个用乘法解答的问题,并解答。
四、课堂总结
你这节课有什么新的收获?
教学反思:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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