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第一单元 两、三位数乘一位数
第14课时 末尾有0的乘法
教学目标:
1. 理解掌握末尾有0的乘法的方法,能列式计算末尾有0 的乘法。
2.学会正确列式计算末尾有0 的乘法的方法解决生活中的实际数学问题。
教学重点:
能正确掌握列式计算末尾有0的乘法的方法。
教学难点:
对于列式的格式,积的末尾0的个数。
教学准备:
课件
教学过程:
一、复习导入。(3分钟左右)
列式计算43×8 7×44 355×8
2×304 603×3 207×9
二、自学例10(15分钟左右)
1.明确例题中的数学信息及需要解决的数学问题;实际上也是三位数乘一位数的问题;
2.自学
导学单(时间:五分钟)
根据所求的问题列出算式。
怎样计算4×120?
注意书写格式。
3.小组交流
交流内容:
(1)你是怎么想的?
点拨:可以先尝试计算4×12
(2)说说有没有什么较为简单的方法?
4.全班交流
分析书本上出现的几种方法,给予适当的点评。
提示:注意书写格式
三、练习(15分钟左右)
(一)适应练习
210×3
320×2
400×4
550×2
620×5
点拨:先把末尾的0去掉计算,再在结果的末尾加上0,乘数有几个0,就在后面添几个0.
(二)巩固练习
想想做做第2题,
提示:
先计算一个年级有多少学生,再计算学校共有多少学生。
(三)比较练习
100×3 130×2
300×2 210×5
400×4 340×2
500×2 580×7
600×5 620×6
(四)创编练习
学校有6个年级,每个年级有3个班,每个班有50个人,问学校一共有多少学生?
四、课堂总结
你这节课有什么新的收获?
教学反思:
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