粤教粤科版（2017秋）三年级上册科学第一单元第一课《鲤鱼与青蛙》
一、填空题
1．（2024三上·沁阳期末）鱼类动物的主要特征：身体表面大多有鳞，用 呼吸，靠 运动，终生生活在水中，一般通过 繁衍后代。
【答案】鳃；鳍；产卵
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】地球上的动物多种多样。身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁衍后代。具有这种结构及特点的动物属于鱼类。
2．（2023三上·嘉祥月考） 属于鱼皮肤的一部分，多长在鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中 障碍物，
水流的变化
【答案】侧线；躲避；感知
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】动植物具有与环境相适应的特征，但一些特殊身体形态结构，在环境变化，生物的形态结构也会变化。侧线侧线属于鱼皮肤的一部分，多长在属于鱼皮肤的一部分，多长在鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中躲避鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
3．（2019三上·即墨期中） 能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
【答案】鱼的侧线
【知识点】鱼的特点
【解析】【解答】鱼的侧线可以帮助鱼能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
【分析】侧线是指皮肤感觉器官中最高度分化的构造，呈沟状或管状。是鱼类和水生两栖类所特有的感觉器官。侧线在头部分成若干分支：眶上管、眶下管、鳃盖舌颌管、横枕管。鱼体两侧一般各有一条，少数鱼类每侧有2到3条或更多。
4．（2023三上·湘潭期末）将图中的序号填写在鱼的对应部分名称后面的横线上。
背鳍是 ，尾鳍是 ，鳃是 ，胸鳍是 ，臀鳍是 ，腹鳍是 。
【答案】②；①；⑥；⑤；③；④
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】考查鱼的身体结构， 大多数的鱼身体结构分为眼睛、口、鼻孔、腮、前鳃盖骨、后鳃盖骨、胸鳍、腹鳍、股鳍、背鳍、肛门、侧线、骨骼、尾鳍。
5．（2020三上·汉川期末）蜜蜂、蝴蝶与蜻蜓一样，具有三对足、两对翅膀，它们都属于 类动物； 娃娃鱼、癞蛤蟆与青蛙一样幼体生活在水里，成体生活在岸上，他们都属于 类动物。
【答案】昆虫；两栖
【知识点】昆虫；两栖动物
【解析】【分析】昆虫由头、胸、腹组成，且胸部三对足；可在水中和陆地上生活的动物叫做两栖动物。
二、判断题
6．（2024三上·忠县期末）鳄鱼是鱼类。（ ）
【答案】错误
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼类动物的主要特征：身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。鳄鱼不是鱼，是爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中嬉戏，故而得名"鳄鱼"。题目说法错误。
7．（2023三上·新会期末）鲫鱼和青蛙都是通过鳃来呼吸的。
【答案】错误
【知识点】两栖动物
【解析】【分析】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。鱼类是体被鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，卵生，鲫鱼通过鳃来呼吸；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，长大后在陆地生活，用肺呼吸，青蛙属于两栖动物，通过肺来呼吸。
8．（2023三上·楚雄期末）动物们不需要氧气，但河里的鱼就需要氧气。（ ）
【答案】错误
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】动物进行新陈代谢，需要呼吸，离不开氧气。
根据对生命活动的认识，动物们需要呼吸，水中的鱼同样需要氧气。题目的说法是错误的。
9．（2023三上·河东期末）鱼的侧线能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流变化。（ ）
【答案】正确
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼身体的两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
10．（2022三上·陕州期中）鱼呼吸的是水中的氧气，说明氧气能溶解在水中。（ ）
【答案】正确
【知识点】水的溶解能力；鱼的特点
【解析】【分析】鱼类用鳃呼吸，能够吸收溶解在水中的氧气进行呼吸作用，释放能量供给鱼类进行各项生命活动。
三、单选题
11．（2023三上·陵城期中）鱼背部和腹部颜色不一样，主要是（ ）。
A．好看 B．不容易被敌人发现 C．保暖
【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼类有适于水中生活的特点，鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色。由于我们从水面上方向下看，看到水面下方为深灰黑色，正好与鱼背部的颜色相同，不易发现它；而从水底向上看时，看到的为白色，又恰好与鱼的腹部颜色相同。这样鱼的体色就很好地保护了它。
12．（2023三上·陵城期中）鱼的身体表面滑滑的，是因为上面有（ ）。
A．鳞片 B．黏液 C．水
【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的鳞片表面有一层粘液，因此身体表面滑滑的，游泳时减小水的阻力。
13．（2023三上·期末）习习发现花鸟市场的鱼缸里，总有一根空气泵不断往水里打气，这样做的目的是（ ）
A．让空气溶解在水中，供鱼呼吸
B．给鱼吹气，让他们觉得凉快些
C．让鱼缸呈有泡泡冒出，看上去更美观
【答案】A
【知识点】认识空气；鱼的特点
【解析】【分析】 花鸟市场的鱼缸里，总有一根空气泵不断往水里打气， 这是因为水中的生物生活也需要氧气，这根管子能够给鱼提供氧气，让氧气溶解在水中，供鱼呼吸。
14．（2020三上·汉川期末）鳄鱼不是鱼类，而是爬行动物类。鳄鱼身体表面（ ）。
A．长满毛 B．有鳞片覆盖 C．皮肤裸露
【答案】B
【知识点】两栖动物
【解析】【分析】 鳄鱼为肉食性卵生脊椎类爬行动物，是两亿多年前与恐龙同时代的最古老爬行动物，也是迄今生存着的最原始动物之一。
15．（2023三上·兰陵期中）青蛙具有哪种生活习性（ ）。
A．冬眠 B．迁徙 C．储藏食物
【答案】A
【知识点】青蛙的发育；动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】青蛙是水陆两栖动物，适宜生活在水草丛生的江河、池沼、溪流、水沟、湖泊、浅滩等低洼、潮湿的地方。青蛙具有冬眠的生活习性。
四、连线题
16．（2023三上·兴仁月考）连线
27熊猫 A、鸟类
28金鱼 B、哺乳类
29蝴蝶 C、鱼类
30喜鹊 D、昆虫类
31蚂蚁
【答案】
【知识点】动物的分类；鱼的特点；昆虫；鸟类；哺乳动物
【解析】【分析】鸟的特征是体表有羽毛，取食靠喙，靠卵繁殖后代，除了少数鸟类外，绝大多数鸟类会飞。喜鹊属于鸟类。哺乳动物是生活在陆地，哺乳和胎生都是哺乳动物最显著的特征，胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿，母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。熊猫属于熊猫动物。鱼类动物的主要特征：身体分为头，躯干和尾。身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。金鱼属于鱼类。昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有6只脚。蚂蚁和蝴蝶属于蝴蝶。
五、综合题
17．（教科版小学科学三年级上册 （期中测试 A卷）47）阅读下面一段文字，并回答问题。
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你入仲夏夜之梦。
（1）请你给文中的生物进行分类。
植物： ；
动物： 。
（2）文中“鱼”的适应的生活环境是 。
（3）鱼在水中用 游泳，用 呼吸。我们课本中提及的鱼类是 。
（4）给植物进行分类。
草本植物： ；
木本植物： 。
【答案】（1）柳树、小麦、桃树、杏树；公鸡、牛、羊、狗、鱼、燕子、青蛙、萤火虫
（2）水
（3）鳍；鳃；金鱼
（4）小麦；柳树、桃树、杏树
【知识点】动物的分类；鱼的特点；植物的分类
【解析】【解答】动植物最根本的区别就是能否自己制造养分。题目中所给文字中：植物：柳树、小麦、桃树、杏树，动物：公鸡、牛、羊、狗、鱼、燕子、青蛙、萤火虫。鱼一般都是生活在水里，它是水生动物。鱼在水里用鳍运动，用鳃呼吸，课本里提到的是金鱼，是一种家养观赏鱼。植物根据它的茎又可以分为草本植物和木本植物。草本植物有：小麦。木本植物有：柳树、桃树、杏树。
【分析】本题考的是不同的动植物的分类。动物植物都属于生物，根据能否自己制造养分来分类的。而植物又分为草本植物和木本植物。动物分为水生动物和陆地动物还有两栖动物等。金鱼是一种家养观赏鱼，是由我国古代野生鲫鱼驯化而来的，鱼在水里用鳍运动，用鳃呼吸。
六、简答题
18．（2019三上·昆明期末）金鱼不断地喝水，肚子会被胀破吗？为什么？
【答案】不会，金鱼不断的喝水，是在用腮呼吸，不是真正的喝水。
【知识点】鱼的特点
【解析】【解答】金鱼不断喝水的动作不会将肚子胀破。因为金鱼不断地喝水，是它的腮在呼吸，而不是将水喝进去。
【分析】鱼的呼吸系统是鳃。在头部两侧，分别有两块很大的鳃盖，鳃盖里面的空腔叫鳃腔。鱼通过腮的张合来完成呼吸。
七、解答题
19．（教科版小学科学三年级上册 （第二单元 A卷）36）在图上标出金鱼各部分的名称：头、躯干、尾、鳍、鳃。
【答案】
【知识点】鱼的特点
【解析】【解答】依据我们科学课我们对金鱼的学习，我们可以确定金鱼的各部分的名称。
【分析】金鱼的鳃在嘴的两边。鳍在金鱼的身体的上方，金鱼的为尾在头的另一端，中间部分是金鱼的躯干。
八、实验探究题
20．（教科版小学科学三年级上学期 第二单元测试卷(B)(动 物) 36）小亮养了一缸小金鱼，他通过查阅资料、观察、做实验等方法，重新认识了金鱼。
（1）小明查阅了百度百科——金鱼。知道金鱼起源于中国，是由（ ）进化而成的观赏鱼类。
A．鲫鱼 B．鲤鱼 C．草鱼
（2）如下图所示，用吸管吸一些红色食物色素调制成的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，我们看到的现象是 ，这个现象说明了
（3）某天，小亮发现一条金鱼皮肤开始溃烂，这时他应该（ ）。
A．在溃烂处涂点碘酒，消毒就可以了
B．换一缸新鲜的自来水
C．用高锰酸钾消毒，再在水中放2％粗盐
【答案】（1）A
（2）金鱼用嘴巴把红色的水吸进去，红色的水从腮中出来；金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸(或：金鱼用腮呼吸)
（3）C
【知识点】鱼的特点
【解析】【解答】1.金鱼是由鲫鱼进化而来的；2.金鱼利用鳃部进行呼吸；3.实验证明水质不适合金鱼生长，所以需要改变水质。
【分析】自来水有漂白粉的成分，不适合养鱼，A中所述的仅消毒也
1 / 1粤教粤科版（2017秋）三年级上册科学第一单元第一课《鲤鱼与青蛙》
一、填空题
1．（2024三上·沁阳期末）鱼类动物的主要特征：身体表面大多有鳞，用 呼吸，靠 运动，终生生活在水中，一般通过 繁衍后代。
2．（2023三上·嘉祥月考） 属于鱼皮肤的一部分，多长在鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中 障碍物，
水流的变化
3．（2019三上·即墨期中） 能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
4．（2023三上·湘潭期末）将图中的序号填写在鱼的对应部分名称后面的横线上。
背鳍是 ，尾鳍是 ，鳃是 ，胸鳍是 ，臀鳍是 ，腹鳍是 。
5．（2020三上·汉川期末）蜜蜂、蝴蝶与蜻蜓一样，具有三对足、两对翅膀，它们都属于 类动物； 娃娃鱼、癞蛤蟆与青蛙一样幼体生活在水里，成体生活在岸上，他们都属于 类动物。
二、判断题
6．（2024三上·忠县期末）鳄鱼是鱼类。（ ）
7．（2023三上·新会期末）鲫鱼和青蛙都是通过鳃来呼吸的。
8．（2023三上·楚雄期末）动物们不需要氧气，但河里的鱼就需要氧气。（ ）
9．（2023三上·河东期末）鱼的侧线能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流变化。（ ）
10．（2022三上·陕州期中）鱼呼吸的是水中的氧气，说明氧气能溶解在水中。（ ）
三、单选题
11．（2023三上·陵城期中）鱼背部和腹部颜色不一样，主要是（ ）。
A．好看 B．不容易被敌人发现 C．保暖
12．（2023三上·陵城期中）鱼的身体表面滑滑的，是因为上面有（ ）。
A．鳞片 B．黏液 C．水
13．（2023三上·期末）习习发现花鸟市场的鱼缸里，总有一根空气泵不断往水里打气，这样做的目的是（ ）
A．让空气溶解在水中，供鱼呼吸
B．给鱼吹气，让他们觉得凉快些
C．让鱼缸呈有泡泡冒出，看上去更美观
14．（2020三上·汉川期末）鳄鱼不是鱼类，而是爬行动物类。鳄鱼身体表面（ ）。
A．长满毛 B．有鳞片覆盖 C．皮肤裸露
15．（2023三上·兰陵期中）青蛙具有哪种生活习性（ ）。
A．冬眠 B．迁徙 C．储藏食物
四、连线题
16．（2023三上·兴仁月考）连线
27熊猫 A、鸟类
28金鱼 B、哺乳类
29蝴蝶 C、鱼类
30喜鹊 D、昆虫类
31蚂蚁
五、综合题
17．（教科版小学科学三年级上册 （期中测试 A卷）47）阅读下面一段文字，并回答问题。
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你入仲夏夜之梦。
（1）请你给文中的生物进行分类。
植物： ；
动物： 。
（2）文中“鱼”的适应的生活环境是 。
（3）鱼在水中用 游泳，用 呼吸。我们课本中提及的鱼类是 。
（4）给植物进行分类。
草本植物： ；
木本植物： 。
六、简答题
18．（2019三上·昆明期末）金鱼不断地喝水，肚子会被胀破吗？为什么？
七、解答题
19．（教科版小学科学三年级上册 （第二单元 A卷）36）在图上标出金鱼各部分的名称：头、躯干、尾、鳍、鳃。
八、实验探究题
20．（教科版小学科学三年级上学期 第二单元测试卷(B)(动 物) 36）小亮养了一缸小金鱼，他通过查阅资料、观察、做实验等方法，重新认识了金鱼。
（1）小明查阅了百度百科——金鱼。知道金鱼起源于中国，是由（ ）进化而成的观赏鱼类。
A．鲫鱼 B．鲤鱼 C．草鱼
（2）如下图所示，用吸管吸一些红色食物色素调制成的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，我们看到的现象是 ，这个现象说明了
（3）某天，小亮发现一条金鱼皮肤开始溃烂，这时他应该（ ）。
A．在溃烂处涂点碘酒，消毒就可以了
B．换一缸新鲜的自来水
C．用高锰酸钾消毒，再在水中放2％粗盐
答案解析部分
1．【答案】鳃；鳍；产卵
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】地球上的动物多种多样。身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁衍后代。具有这种结构及特点的动物属于鱼类。
2．【答案】侧线；躲避；感知
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】动植物具有与环境相适应的特征，但一些特殊身体形态结构，在环境变化，生物的形态结构也会变化。侧线侧线属于鱼皮肤的一部分，多长在属于鱼皮肤的一部分，多长在鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中躲避鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
3．【答案】鱼的侧线
【知识点】鱼的特点
【解析】【解答】鱼的侧线可以帮助鱼能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
【分析】侧线是指皮肤感觉器官中最高度分化的构造，呈沟状或管状。是鱼类和水生两栖类所特有的感觉器官。侧线在头部分成若干分支：眶上管、眶下管、鳃盖舌颌管、横枕管。鱼体两侧一般各有一条，少数鱼类每侧有2到3条或更多。
4．【答案】②；①；⑥；⑤；③；④
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】考查鱼的身体结构， 大多数的鱼身体结构分为眼睛、口、鼻孔、腮、前鳃盖骨、后鳃盖骨、胸鳍、腹鳍、股鳍、背鳍、肛门、侧线、骨骼、尾鳍。
5．【答案】昆虫；两栖
【知识点】昆虫；两栖动物
【解析】【分析】昆虫由头、胸、腹组成，且胸部三对足；可在水中和陆地上生活的动物叫做两栖动物。
6．【答案】错误
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼类动物的主要特征：身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。鳄鱼不是鱼，是爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中嬉戏，故而得名"鳄鱼"。题目说法错误。
7．【答案】错误
【知识点】两栖动物
【解析】【分析】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。鱼类是体被鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，卵生，鲫鱼通过鳃来呼吸；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，长大后在陆地生活，用肺呼吸，青蛙属于两栖动物，通过肺来呼吸。
8．【答案】错误
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】动物进行新陈代谢，需要呼吸，离不开氧气。
根据对生命活动的认识，动物们需要呼吸，水中的鱼同样需要氧气。题目的说法是错误的。
9．【答案】正确
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼身体的两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
10．【答案】正确
【知识点】水的溶解能力；鱼的特点
【解析】【分析】鱼类用鳃呼吸，能够吸收溶解在水中的氧气进行呼吸作用，释放能量供给鱼类进行各项生命活动。
11．【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼类有适于水中生活的特点，鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色。由于我们从水面上方向下看，看到水面下方为深灰黑色，正好与鱼背部的颜色相同，不易发现它；而从水底向上看时，看到的为白色，又恰好与鱼的腹部颜色相同。这样鱼的体色就很好地保护了它。
12．【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的鳞片表面有一层粘液，因此身体表面滑滑的，游泳时减小水的阻力。
13．【答案】A
【知识点】认识空气；鱼的特点
【解析】【分析】 花鸟市场的鱼缸里，总有一根空气泵不断往水里打气， 这是因为水中的生物生活也需要氧气，这根管子能够给鱼提供氧气，让氧气溶解在水中，供鱼呼吸。
14．【答案】B
【知识点】两栖动物
【解析】【分析】 鳄鱼为肉食性卵生脊椎类爬行动物，是两亿多年前与恐龙同时代的最古老爬行动物，也是迄今生存着的最原始动物之一。
15．【答案】A
【知识点】青蛙的发育；动物的行为；动物的适应能力
【解析】【分析】青蛙是水陆两栖动物，适宜生活在水草丛生的江河、池沼、溪流、水沟、湖泊、浅滩等低洼、潮湿的地方。青蛙具有冬眠的生活习性。
16．【答案】
【知识点】动物的分类；鱼的特点；昆虫；鸟类；哺乳动物
【解析】【分析】鸟的特征是体表有羽毛，取食靠喙，靠卵繁殖后代，除了少数鸟类外，绝大多数鸟类会飞。喜鹊属于鸟类。哺乳动物是生活在陆地，哺乳和胎生都是哺乳动物最显著的特征，胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿，母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。熊猫属于熊猫动物。鱼类动物的主要特征：身体分为头，躯干和尾。身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。金鱼属于鱼类。昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有6只脚。蚂蚁和蝴蝶属于蝴蝶。
17．【答案】（1）柳树、小麦、桃树、杏树；公鸡、牛、羊、狗、鱼、燕子、青蛙、萤火虫
（2）水
（3）鳍；鳃；金鱼
（4）小麦；柳树、桃树、杏树
【知识点】动物的分类；鱼的特点；植物的分类
【解析】【解答】动植物最根本的区别就是能否自己制造养分。题目中所给文字中：植物：柳树、小麦、桃树、杏树，动物：公鸡、牛、羊、狗、鱼、燕子、青蛙、萤火虫。鱼一般都是生活在水里，它是水生动物。鱼在水里用鳍运动，用鳃呼吸，课本里提到的是金鱼，是一种家养观赏鱼。植物根据它的茎又可以分为草本植物和木本植物。草本植物有：小麦。木本植物有：柳树、桃树、杏树。
【分析】本题考的是不同的动植物的分类。动物植物都属于生物，根据能否自己制造养分来分类的。而植物又分为草本植物和木本植物。动物分为水生动物和陆地动物还有两栖动物等。金鱼是一种家养观赏鱼，是由我国古代野生鲫鱼驯化而来的，鱼在水里用鳍运动，用鳃呼吸。
18．【答案】不会，金鱼不断的喝水，是在用腮呼吸，不是真正的喝水。
【知识点】鱼的特点
【解析】【解答】金鱼不断喝水的动作不会将肚子胀破。因为金鱼不断地喝水，是它的腮在呼吸，而不是将水喝进去。
【分析】鱼的呼吸系统是鳃。在头部两侧，分别有两块很大的鳃盖，鳃盖里面的空腔叫鳃腔。鱼通过腮的张合来完成呼吸。
19．【答案】
【知识点】鱼的特点
【解析】【解答】依据我们科学课我们对金鱼的学习，我们可以确定金鱼的各部分的名称。
【分析】金鱼的鳃在嘴的两边。鳍在金鱼的身体的上方，金鱼的为尾在头的另一端，中间部分是金鱼的躯干。
20．【答案】（1）A
（2）金鱼用嘴巴把红色的水吸进去，红色的水从腮中出来；金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸(或：金鱼用腮呼吸)
（3）C
【知识点】鱼的特点
【解析】【解答】1.金鱼是由鲫鱼进化而来的；2.金鱼利用鳃部进行呼吸；3.实验证明水质不适合金鱼生长，所以需要改变水质。
【分析】自来水有漂白粉的成分，不适合养鱼，A中所述的仅消毒也
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