人教版小学数学三年级下册数学8.《数学广角——搭配（二） 》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
稍复杂的排列问题
R·
三
年
册
级
下
任务一
用1、3、5这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？
要求：1.写一写。
2.小组讨论：都有怎样的排列方法？能组成多少个没有重复数字的两位数。
用1、3、5这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？
十
个
用1、3、5这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？
十
个
用1、3、5这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？
任务二
用0、1、3、5这四个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？
要求：1.你组成了多少个没有重复数字的两位数。
2.你是怎样组成两位数的？把你的方法介绍给小组的同学。
用0、1、3、5这四个数字能组成多少个没有重复数字的两位数？
任务三
用0、1、3、5这四个数字能组成多少个没有重复数字，且个位不能是3的两位数？
要求：写一写，再用算式表示出来。
任务四
用0、1、3、5这四个数字能组成多少个没有重复数字，且百位上是1的三位数？
要求：写一写，并回答一共可以组成多少个百位上是1没有重复数字的三位数。
任务五
唐僧师徒4人坐成一排。如果唐僧的位置不变，其他人可以任意换位置，一共有多少种坐法？
唐僧师徒4人坐成一排。如果唐僧的位置不变，其他人可以任意换位置，一共有多少种坐法？
生活中的排列
生活中的排列
课堂小结
说说今天这节课，你有哪些收获？还有哪些疑问？你们感觉自己表现得怎么样？
按顺序 全面思考 不重不漏
课后作业
用自己喜欢的四种颜色给花瓶每一圈涂上不同颜色，有多少种不同的涂法？涂一涂，试试看。