大象版（2017秋）三年级上册科学第二单元第2课《鸟类的特征》
一、单选题
1．（2024三上·沁阳期末）下列动物中不属于鸟类的是（ ）。
A．蝙蝠 B．蜂鸟 C．丹顶鹤 D．麻雀
【答案】A
【知识点】鸟类
【解析】【分析】像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类。蜂鸟、丹顶鹤、麻雀属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物。故选A。
2．（2023三上·陵城期中）翅膀的大小对飞行时间有影响，下面（ ）可以飞的时间更长一些。
A．蚊子 B．鸡 C．
【答案】C
【知识点】鸟类
【解析】【分析】翅膀是生物的一种飞行器官。翅膀的作用主要是飞行时提供前进动力和维持身体平衡。翅膀的大小对飞行时间有影响，翅膀大有利于飞行，C可以飞的时间更长一些。
3．（2023三上·华龙期末）下面描述中，与鸟类适合飞行没有关系的特征是（ ）。
A．靠喙取食 B．身体表面长有羽毛 C．长有翅膀
【答案】A
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类有羽毛，鸟类的身体通常是纺锤形，它的骨骼不但轻、硬，而且中间还有充满气体的腔隙，鸟类的前肢进化成翼，适于飞行等。靠喙取食与鸟类适合飞行没有关系。
4．（2023三上·华龙期末）下列动物不是鸟类的是（ ）。
A．猫头鹰 B．树袋熊 C．喜鹊
【答案】B
【知识点】动物的分类；鸟类
【解析】【分析】鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。树袋熊不是鸟类。
5．（2023三上·盘州月考）小鸟的飞行器官是（ ）。
A．羽毛 B．两条腿 C．翅膀
【答案】C
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。翼是鸟的飞行器官，也就是翅膀。
二、判断题
6．（2023三上·南召期末）孔雀、黄鹂、丹顶鹤，这几种动物都是鸟类。（ ）
【答案】正确
【知识点】鸟类
【解析】【分析】 鸟有羽毛，鸟类的身体通常是纺锤形的，它们的骨骼不仅轻盈坚硬，而且中间还有充满气体的空洞；鸟类的前肢已经进化成翅膀，适合飞行。孔雀、黄鹏、丹顶鹤，这几种动物都是鸟类。
7．（2023三上·兰山期末）解剖羽毛的羽轴，发现羽轴中间的部分是空的。 （ ）
【答案】正确
【知识点】鸟类
【解析】【分析】动物具有多样性，动物生存依赖于环境，不同的环境生长着不同的动物。生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。羽毛是禽类表皮细胞衍生的角质化产物。被覆在体表，质轻而韧，略有弹性，具防水性、有护体、保温、飞翔等作用。剖开羽毛的羽轴，中间的部分是空的，但很坚硬。题目说法正确。
8．（2023三上·嘉祥月考）所有有翅膀的动物都能飞翔。（ ）
【答案】错误
【知识点】鸟类
【解析】【分析】一般而言，大多数鸟儿会飞，但是家禽因为长期训养，虽然长有翅膀，却失去飞行能力。在自然界中，也会有一些鸟儿因为适应环境而失去了飞行能力，如鸵鸟，企鹅等。
9．（2023三上·盘州月考）现在环境改善了，鸟的数量多了，但我们仍然要坚持爱鸟护鸟。（ ）
【答案】正确
【知识点】鸟类；生物多样性
【解析】【分析】鸟类也是我们生态环境中的一环，虽然现在环境改善了，鸟的数量多了，但我们仍然要坚持爱鸟护鸟。题目说法正确。
10．（2023三上·陵城期末）鸟的翅膀是流线型的，有利于飞行中减小空气的阻力。（ ）
【答案】正确
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类的体形呈流线型，减少空气阻力；鸟的翅膀呈扇形，是鸟类的飞行器官，鸟类借助翅膀扇动空气产生飞行的动力。为了适应空中飞行生活，鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力。
三、填空题
11．（2024三上·忠县期末）鸽子是 动物。
【答案】鸟类
【知识点】鸟类
【解析】【分析】像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类。
12．（2023三上·郯城月考）小鸟的飞行靠的是 ，因此它们的羽毛非常 （填“厚重”或“轻”）。
【答案】翅膀；轻
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟的翅膀长有许多羽毛，羽毛具有质轻、不易沾水、中空、坚韧等特点。小鸟的飞行靠的是翅膀，因此它们的羽毛非常轻。
13．（2022三上·宁津月考）动物的翅膀与它们的生活 息息相关。
【答案】环境
【知识点】动物的常见特点；鸟类
【解析】【分析】为了适应环境、为了生存，各种动物都有着各自的身体特征和生活习性。动物的翅膀与它们的生活环境息息相关，如海燕能在暴风雨中飞翔，信天翁能在天空中滑翔。
14．像鸽子、燕子这样身体覆盖 、长有翅膀、用 取食、 的动物叫作鸟类。
【答案】羽毛；喙；卵生
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类的特征：长有一对翅膀、有羽毛、用喙捕食、卵生。
15．（2021三上·郯城期中）在羽毛上滴水，发现羽毛 变湿，说明羽毛具有 性。
【答案】没有；防水
【知识点】鸟类
【解析】【分析】羽毛具有防水性，所以动物的羽毛不容易湿。
四、解答题
16．鸽子属于鸟类，请仔细观察，选出属于它的特征。
用喙吃东西（ ） 卵生（ ）
胎生（ ） 小鸽子出生就会飞（ ）
用牙齿咀嚼食物（ ） 用翅膀飞行（ ）
【答案】用喙吃东西（ √ ） 卵生（ √ ）
胎生（ ） 小鸽子出生就会飞（ ）
用牙齿咀嚼食物（ ） 用翅膀飞行（ √ ）
【知识点】鸟类
【解析】【分析】 鸟类动物的特征：身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物。
五、实验探究题
17．（2022三上·宁津月考）想一想：鸟的羽毛有哪些特点 请你设计实验探究。
实验材料：鸟的羽毛、小刀、滴管、水、盘子。
实验步骤：
（1）用手 羽毛，感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。
（2）用 横切、纵切羽轴，观察羽毛内部的结构。
（3）羽毛放在盘子中，用滴管滴一滴水在羽毛上，观察现象。实验现象：水在羽毛上转动，很 选填“难”或“容易”)渗入羽毛中。
实验结论：鸟的羽毛重量很 ，羽轴是 结构，羽毛 水。
【答案】（1）掂一掂
（2）小刀
（3）难；轻；中空；防
【知识点】鸟类
【解析】【分析】我们可以根据实验验证鸟的羽毛的特点：用手掂一掂羽毛，感觉到羽毛很轻；剖开羽毛，发现羽毛内部是中空结构；用滴管向羽毛上滴水，会在羽毛上形成水珠。
（1）用手掂一掂羽毛，感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。
（2）用小刀横切、纵切羽轴，观察羽毛内部的结构。
（3）羽毛放在盘子中，用滴管滴一滴水在羽毛上，观察现象。
实验现象：水在羽毛上转动，很难渗入羽毛中。
实验结论：用手掂一掂羽毛，感觉到羽毛很轻；剖开羽毛，发现羽毛内部是中空结构；用滴管向羽毛上滴水，会在羽毛上形成水珠。所以得出结论：鸟的羽毛重量很轻，羽轴是中空结构，羽毛防水。
六、综合题
18．（2023三上·郯城月考）阅读材料，回答下列问题。
很多鸟类夏天的时候会在纬度较高的温带地区繁殖，冬天的时候则在纬度较低的热带地区过冬。这些鸟类通常在夏末秋初的时候由繁殖地迁移到越冬地，在春天的时候由越冬地返回到繁殖地。鱼类因海水温度随季节变化而游到温度适宜的水域。许多深海鱼类和无脊椎动物一年中要在深海和浅海中分别度过部分时间。哺乳动物也会因季节、繁殖和觅食等原因做周期性迁移，如：北方驯鹿冬季南迁至针叶林带，春季则返回食物丰富的北方苔原带；在寒冷季节，山区的动物常向海拔低处移动觅食。
（1）据材料可知， 、 、 等由于季节变化会出现据材料迁徙现象。
（2）曲于四季的变化，不同动物过冬的方式也是多种多样的通常有迁徙冬眠、换毛、备粮等方法。像青蛙、蝙蝠熊等通过 的方式过冬，蚂蚁松鼠野兔等通过 的方式过冬，燕子、杜鹃、大雁等通过 的方式过冬.
【答案】（1）鸟类；鱼类；哺乳
（2）冬眠；储备粮食；迁徙
【知识点】鸟类；动物的适应能力
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
（1）有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因，进行长距离周期性的迁移，这种现象称为迁作。作是自然界中动物对环境的适应。据材料可知，鸟类、鱼类、哺乳动物等由于季节变化会出现迁徙现象。
（2）由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。由于四季的变化，不同动物过冬的方式也是多种多样的，通常有迁徙、冬眠、换毛、备粮等方法。像青娃、蝙福、能等通过冬眠的方式过冬，蚂蚁、松鼠、野免等通过备粮的方式过冬，燕子、杜鹃、大雁等通过迁作的方式过冬，老虎猫、狐狸等通过换毛的方式过冬。
七、连线题
19．（2023三上·郯城月考）哪些动物的翅膀擅长飞行，哪些不擅长飞行？请用线连一连。
【答案】
【知识点】鸟类；动物的适应能力
【解析】【分析】翅膀是飞行生物的一个身体组成部分，翅膀对于它们来说很重要，翅膀一般都是用来协作动物飞翔的。在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。有的动物的翅膀是便于飞行，有的动物的翅膀便于游泳或行走。分析图片可知，苍蝇、乌擅长飞行，企鹅、鸡、鸭子、鸵鸟不擅长飞行。
八、简答题
20．（2021三上·郯城期中）鸟是怎样利用翅膀适应环境的？
【答案】翅膀羽毛覆盖在体表，质轻而韧，略有弹性，具防水性，有护体、保温、飞翔等功能
【知识点】鸟类
【解析】【分析】羽毛是禽类表皮细胞衍生的角质化产物。覆盖在体表，质轻而韧，略有弹性，具防水性，有护体、保温、飞翔等功能。
1 / 1大象版（2017秋）三年级上册科学第二单元第2课《鸟类的特征》
一、单选题
1．（2024三上·沁阳期末）下列动物中不属于鸟类的是（ ）。
A．蝙蝠 B．蜂鸟 C．丹顶鹤 D．麻雀
2．（2023三上·陵城期中）翅膀的大小对飞行时间有影响，下面（ ）可以飞的时间更长一些。
A．蚊子 B．鸡 C．
3．（2023三上·华龙期末）下面描述中，与鸟类适合飞行没有关系的特征是（ ）。
A．靠喙取食 B．身体表面长有羽毛 C．长有翅膀
4．（2023三上·华龙期末）下列动物不是鸟类的是（ ）。
A．猫头鹰 B．树袋熊 C．喜鹊
5．（2023三上·盘州月考）小鸟的飞行器官是（ ）。
A．羽毛 B．两条腿 C．翅膀
二、判断题
6．（2023三上·南召期末）孔雀、黄鹂、丹顶鹤，这几种动物都是鸟类。（ ）
7．（2023三上·兰山期末）解剖羽毛的羽轴，发现羽轴中间的部分是空的。 （ ）
8．（2023三上·嘉祥月考）所有有翅膀的动物都能飞翔。（ ）
9．（2023三上·盘州月考）现在环境改善了，鸟的数量多了，但我们仍然要坚持爱鸟护鸟。（ ）
10．（2023三上·陵城期末）鸟的翅膀是流线型的，有利于飞行中减小空气的阻力。（ ）
三、填空题
11．（2024三上·忠县期末）鸽子是 动物。
12．（2023三上·郯城月考）小鸟的飞行靠的是 ，因此它们的羽毛非常 （填“厚重”或“轻”）。
13．（2022三上·宁津月考）动物的翅膀与它们的生活 息息相关。
14．像鸽子、燕子这样身体覆盖 、长有翅膀、用 取食、 的动物叫作鸟类。
15．（2021三上·郯城期中）在羽毛上滴水，发现羽毛 变湿，说明羽毛具有 性。
四、解答题
16．鸽子属于鸟类，请仔细观察，选出属于它的特征。
用喙吃东西（ ） 卵生（ ）
胎生（ ） 小鸽子出生就会飞（ ）
用牙齿咀嚼食物（ ） 用翅膀飞行（ ）
五、实验探究题
17．（2022三上·宁津月考）想一想：鸟的羽毛有哪些特点 请你设计实验探究。
实验材料：鸟的羽毛、小刀、滴管、水、盘子。
实验步骤：
（1）用手 羽毛，感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。
（2）用 横切、纵切羽轴，观察羽毛内部的结构。
（3）羽毛放在盘子中，用滴管滴一滴水在羽毛上，观察现象。实验现象：水在羽毛上转动，很 选填“难”或“容易”)渗入羽毛中。
实验结论：鸟的羽毛重量很 ，羽轴是 结构，羽毛 水。
六、综合题
18．（2023三上·郯城月考）阅读材料，回答下列问题。
很多鸟类夏天的时候会在纬度较高的温带地区繁殖，冬天的时候则在纬度较低的热带地区过冬。这些鸟类通常在夏末秋初的时候由繁殖地迁移到越冬地，在春天的时候由越冬地返回到繁殖地。鱼类因海水温度随季节变化而游到温度适宜的水域。许多深海鱼类和无脊椎动物一年中要在深海和浅海中分别度过部分时间。哺乳动物也会因季节、繁殖和觅食等原因做周期性迁移，如：北方驯鹿冬季南迁至针叶林带，春季则返回食物丰富的北方苔原带；在寒冷季节，山区的动物常向海拔低处移动觅食。
（1）据材料可知， 、 、 等由于季节变化会出现据材料迁徙现象。
（2）曲于四季的变化，不同动物过冬的方式也是多种多样的通常有迁徙冬眠、换毛、备粮等方法。像青蛙、蝙蝠熊等通过 的方式过冬，蚂蚁松鼠野兔等通过 的方式过冬，燕子、杜鹃、大雁等通过 的方式过冬.
七、连线题
19．（2023三上·郯城月考）哪些动物的翅膀擅长飞行，哪些不擅长飞行？请用线连一连。
八、简答题
20．（2021三上·郯城期中）鸟是怎样利用翅膀适应环境的？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】鸟类
【解析】【分析】像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类。蜂鸟、丹顶鹤、麻雀属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物。故选A。
2．【答案】C
【知识点】鸟类
【解析】【分析】翅膀是生物的一种飞行器官。翅膀的作用主要是飞行时提供前进动力和维持身体平衡。翅膀的大小对飞行时间有影响，翅膀大有利于飞行，C可以飞的时间更长一些。
3．【答案】A
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类有羽毛，鸟类的身体通常是纺锤形，它的骨骼不但轻、硬，而且中间还有充满气体的腔隙，鸟类的前肢进化成翼，适于飞行等。靠喙取食与鸟类适合飞行没有关系。
4．【答案】B
【知识点】动物的分类；鸟类
【解析】【分析】鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。树袋熊不是鸟类。
5．【答案】C
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。翼是鸟的飞行器官，也就是翅膀。
6．【答案】正确
【知识点】鸟类
【解析】【分析】 鸟有羽毛，鸟类的身体通常是纺锤形的，它们的骨骼不仅轻盈坚硬，而且中间还有充满气体的空洞；鸟类的前肢已经进化成翅膀，适合飞行。孔雀、黄鹏、丹顶鹤，这几种动物都是鸟类。
7．【答案】正确
【知识点】鸟类
【解析】【分析】动物具有多样性，动物生存依赖于环境，不同的环境生长着不同的动物。生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。羽毛是禽类表皮细胞衍生的角质化产物。被覆在体表，质轻而韧，略有弹性，具防水性、有护体、保温、飞翔等作用。剖开羽毛的羽轴，中间的部分是空的，但很坚硬。题目说法正确。
8．【答案】错误
【知识点】鸟类
【解析】【分析】一般而言，大多数鸟儿会飞，但是家禽因为长期训养，虽然长有翅膀，却失去飞行能力。在自然界中，也会有一些鸟儿因为适应环境而失去了飞行能力，如鸵鸟，企鹅等。
9．【答案】正确
【知识点】鸟类；生物多样性
【解析】【分析】鸟类也是我们生态环境中的一环，虽然现在环境改善了，鸟的数量多了，但我们仍然要坚持爱鸟护鸟。题目说法正确。
10．【答案】正确
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类的体形呈流线型，减少空气阻力；鸟的翅膀呈扇形，是鸟类的飞行器官，鸟类借助翅膀扇动空气产生飞行的动力。为了适应空中飞行生活，鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力。
11．【答案】鸟类
【知识点】鸟类
【解析】【分析】像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类。
12．【答案】翅膀；轻
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟的翅膀长有许多羽毛，羽毛具有质轻、不易沾水、中空、坚韧等特点。小鸟的飞行靠的是翅膀，因此它们的羽毛非常轻。
13．【答案】环境
【知识点】动物的常见特点；鸟类
【解析】【分析】为了适应环境、为了生存，各种动物都有着各自的身体特征和生活习性。动物的翅膀与它们的生活环境息息相关，如海燕能在暴风雨中飞翔，信天翁能在天空中滑翔。
14．【答案】羽毛；喙；卵生
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类的特征：长有一对翅膀、有羽毛、用喙捕食、卵生。
15．【答案】没有；防水
【知识点】鸟类
【解析】【分析】羽毛具有防水性，所以动物的羽毛不容易湿。
16．【答案】用喙吃东西（ √ ） 卵生（ √ ）
胎生（ ） 小鸽子出生就会飞（ ）
用牙齿咀嚼食物（ ） 用翅膀飞行（ √ ）
【知识点】鸟类
【解析】【分析】 鸟类动物的特征：身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物。
17．【答案】（1）掂一掂
（2）小刀
（3）难；轻；中空；防
【知识点】鸟类
【解析】【分析】我们可以根据实验验证鸟的羽毛的特点：用手掂一掂羽毛，感觉到羽毛很轻；剖开羽毛，发现羽毛内部是中空结构；用滴管向羽毛上滴水，会在羽毛上形成水珠。
（1）用手掂一掂羽毛，感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。
（2）用小刀横切、纵切羽轴，观察羽毛内部的结构。
（3）羽毛放在盘子中，用滴管滴一滴水在羽毛上，观察现象。
实验现象：水在羽毛上转动，很难渗入羽毛中。
实验结论：用手掂一掂羽毛，感觉到羽毛很轻；剖开羽毛，发现羽毛内部是中空结构；用滴管向羽毛上滴水，会在羽毛上形成水珠。所以得出结论：鸟的羽毛重量很轻，羽轴是中空结构，羽毛防水。
18．【答案】（1）鸟类；鱼类；哺乳
（2）冬眠；储备粮食；迁徙
【知识点】鸟类；动物的适应能力
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
（1）有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因，进行长距离周期性的迁移，这种现象称为迁作。作是自然界中动物对环境的适应。据材料可知，鸟类、鱼类、哺乳动物等由于季节变化会出现迁徙现象。
（2）由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。由于四季的变化，不同动物过冬的方式也是多种多样的，通常有迁徙、冬眠、换毛、备粮等方法。像青娃、蝙福、能等通过冬眠的方式过冬，蚂蚁、松鼠、野免等通过备粮的方式过冬，燕子、杜鹃、大雁等通过迁作的方式过冬，老虎猫、狐狸等通过换毛的方式过冬。
19．【答案】
【知识点】鸟类；动物的适应能力
【解析】【分析】翅膀是飞行生物的一个身体组成部分，翅膀对于它们来说很重要，翅膀一般都是用来协作动物飞翔的。在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。有的动物的翅膀是便于飞行，有的动物的翅膀便于游泳或行走。分析图片可知，苍蝇、乌擅长飞行，企鹅、鸡、鸭子、鸵鸟不擅长飞行。
20．【答案】翅膀羽毛覆盖在体表，质轻而韧，略有弹性，具防水性，有护体、保温、飞翔等功能
【知识点】鸟类
【解析】【分析】羽毛是禽类表皮细胞衍生的角质化产物。覆盖在体表，质轻而韧，略有弹性，具防水性，有护体、保温、飞翔等功能。
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