七年级上册（2024修订） 第六单元 整本书阅读 《西游记》课件（共34张ppt）

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名著导读 《西游记》
精读和跳读
吴承恩（约1500—约1582），字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，明代文学家。他虽自幼聪颖好学，却在科举中屡遭挫折。晚年绝意仕进，专心著述。
作 者 简 介
内 容 概 览
小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事，如三打白骨精、车迟国斗法等。这部小说被鲁迅先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
西游记
第一至七回
讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。
第八至十二回
介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来。
第十三至一百回
小说故事主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
重 要 情 节
悟空从须菩提祖师处学得长生之道、七十二般变化及筋斗云。后因在人前卖弄变化之术被逐出洞府。
拜师学艺
（第二回）
孙悟空偷吃蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁抛出金钢琢相助，最后悟空被擒。
大闹天宫
（第五、六回）
猪八戒转世投胎后变身壮汉，在高老庄被高家招为女婿，虽食量惊人却勤快能干。后来现回原形，来去飞沙走砾，又将高小姐锁于后宅。高家惊恐，请人降妖。悟空得知详情，变作高小姐的模样，百般戏弄八戒，将其降服。遂被唐僧收为徒弟。
高老庄收
服猪八戒
（第十八、十九回）
师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪抢唐僧失败后钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去降妖。木叉叫出妖怪悟净。唐僧收悟净为徒，赐名“沙和尚”。悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。
大战流沙河
（第二十二回）
黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变成一母三女，试探唐僧师徒取经的决心。唐僧等三人不为所动，只有猪八戒迷恋女色，被捉弄捆于树上。
四圣试禅心
（第二十三回）
唐僧师徒路经万寿山五庄观，猪八戒怂恿孙悟空偷吃了观里的人参果。后因被清风、明月两童子责骂，悟空一怒之下又推倒了人参果树。师徒被扣留，两番逃走都被镇元子捉回。最终悟空请来观音菩萨医活果树。师徒继续西行。
大闹五庄观
（第二十四至二十六回）
三打白骨精
（第二十七回）
三打
白骨精
白骨精为图长生不老，欲吃唐僧肉
经过
路经平顶山，唐僧、八戒、沙僧被捉。孙悟空通过变化，骗得了金角大王和银角大王的三件宝贝，但因不会使用反被吸进葫芦。孙悟空谎称被化成了脓水，趁机逃脱，后又化作小妖再次偷得葫芦，把银角大王吸进葫芦。和金角大王打斗时，孙悟空用一根毫毛变作假身，真身到洞里偷得玉净瓶，把金角大王吸进瓶中。
斗金角大王、银角大王
（第三十二至三十五回）
大战红孩儿
（第四十至四十二回）
红孩儿用苦肉计纵风摄走唐僧
一战
红孩儿
红孩儿不敌悟空、八戒
悟空、八戒被三昧真火烧退
二战
红孩儿
三战
红孩儿
悟空请来四海龙王
火势更旺，悟空受重伤
八戒南海搬救兵→受骗被捉
悟空变身入妖洞→被识破
请来观音，红孩儿被收为善财童子
车迟国斗法
（第四十五、四十六回）
背景
车迟国国王因当年僧人求不来雨，而国师一众道人能够求来雨，于是敬道灭僧
唐僧
鹿力大仙
比“隔板猜枚”
虎力大仙
比“云梯显圣”
比“登坛祈雨”
悟空相助
唐僧胜
孙悟空
三仙丧命
悟空胜
虎力大仙
比“利刃砍头”
鹿力大仙
比“剖腹剜心”
羊力大仙
比“油锅洗澡”
结果
国王心悦诚服，恭送唐僧师徒出城。
师徒四人进入西梁女国，国王欲招唐僧为夫。悟空让唐僧假意应承。师徒四人在女王设宴款待后倒换关文。唐僧邀女王乘车为徒弟送行，趁机西行离去。
计脱女儿国
（第五十三、五十四回）
孙悟空打杀强盗，被唐僧赶回花果山。六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李。后来真假猴王大战，众神等均无法分辨。如来佛识破六耳猕猴本相，悟空一棒将他打死，师徒团聚。
真假美猴王
（第五十六至五十八回）
三调芭蕉扇
（第五十九至
六十一回）
调扇起因
师徒四人路阻火焰山
调扇经过
一调
铁扇公主因孙悟空请观音降伏红孩儿，使自己骨肉分离，怀恨在心，不肯借扇，后悟空变成虫子随茶水进入其肚中，迫使公主答应借扇，但借到的是假扇，火越扇越大
二调
悟空变成牛魔王的样子，骗取真扇，又被牛魔王变成的八戒骗了回去
三调
李天王、哪吒父子和天兵天将，助悟空降伏牛魔王，借到芭蕉扇，唐僧师徒过了火焰山
俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，唐太宗李世民赐法名三藏。唐僧十八岁出家，勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出，被选中前往西天取经。在取经的路上先后收了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙和尚。在三个徒弟的保护下，历尽千辛万苦，终于在西天雷音寺取到真经，被如来封为“旃檀功德佛”。
唐僧
人 物 介 绍
人物简介
性格特点
相关情节
性情和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、信念坚定、慈悲善良；易信谗言，有时有些迂腐、好坏不辨
四圣试禅心→三打白骨精→鬼王夜谒唐三藏→计脱女儿国→玄英洞唐僧供状→唐长老不贪富惠
法名悟空，是唐僧的大徒弟，有“美猴王”和“齐天大圣”的美称，东胜神洲傲来国花果山仙石孕育而成。本领高强，会七十二变，能腾云驾雾，一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装伎俩，一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称“齐天大圣”，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年。后经观世音菩萨点化，拜唐僧为师，与唐僧同往西天取经。一路上降魔除妖，历经九九八十一难，取回真经，终成正果，被如来封为“斗战胜佛”。
人物简介
性格特点
相关情节
桀骜不驯、爱憎分明、疾恶如仇、勇敢机智、敢于反抗压迫、充满斗争精神，同时也喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢恶作剧
孙悟空
拜师学艺→大闹天宫→八卦炉中逃大圣→收服熊罴精→大战黄风怪→大闹五庄观→三打白骨精→斗金角大王、银角大王→大战红孩儿→车迟国斗法→大闹金 洞→真假美猴王→三调芭蕉扇→误入盘丝洞
法名悟能，是唐僧的二徒弟，原为天上的天蓬元帅。因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成猪脸人身的模样。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉耙。在唐僧取经路过高老庄时被收服，从此成为孙悟空的得力助手，一同保护唐僧西天取经，最终被封为“净坛使者”。
人物简介
性格特点
相关情节
憨厚单纯、知错能改，对师父忠心耿耿，保护师父时战斗勇猛；但他又好吃懒做、爱占小便宜、贪恋女色、爱搬弄是非、对取经事业缺乏坚定意志，一遇到困难就要散伙回家
高老庄招亲→大战流沙河→四圣试禅心→义激猴王→猪八戒助力破魔王
猪八戒
法名悟净，唐僧的三徒弟，原是天宫中的卷帘大将。因打碎玻璃盏，被贬到人间，在流沙河兴风作浪。经观世音菩萨点化，拜唐僧为师，与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。他武艺高强，不畏强敌，使用的兵器是一柄月牙铲。得成正果后被封为“金身罗汉”。
人物简介
性格特点
相关情节
循规蹈矩、踏实本分、忠诚老实、严守戒律、目标明确、立场坚定，取经路上任劳任怨，关键时刻不失义骨侠肠；但有时贤愚不分、好坏不辨、固执
打碎玻璃盏→木叉奉法收悟净→真沙僧怒打假悟净→小雷音寺遇难
沙和尚
唐僧的坐骑。原为西海龙王之子，因纵火烧了殿上明珠，犯了死罪，被观音所救。观音让他在鹰愁涧等取经人。后遇唐僧，误吃其白马，被观音点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经，终修成正果，被封为“八部天龙马”。
人物简介
性格特点
相关情节
任劳任怨、不辞劳苦、赤胆忠心，关键时刻能挺身而出
鹰愁涧收白龙马→大战黄袍怪
白龙马
艺 术 特 色
《西游记》的作者想象非常丰富、奇特，不仅塑造出孙悟空、猪八戒、沙和尚等人物形象，而且写出一个比一个更精彩的故事。
无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物，还是各路神佛妖魔等次要角色，都刻画得栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。
2.善于塑造人物。
1.丰富奇特的想象。
小说的思想比较复杂，释、道、儒都有所涉及，后世对它的主题的阐释也多种多样。抛开小说的宗教外衣，对今天的青少年来说，这部小说也许更能传递给人励志的精神：人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。
4.思想内涵复杂。
3.善意的嘲笑和辛辣的讽刺。
如“二调芭蕉扇”时，写孙悟空没有学到缩小扇子的口诀，致使这个身高不满四尺的猴子，不得不扛着一把一丈二尺长的大扇离去，善意地嘲笑了孙悟空的自满；第七十九回，孙悟空剖腹皮，滚出各种不善之心的情节，辛辣地讽刺了现实中世态的炎凉，人情的浅薄。
专题一：取经故事会
唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难，构成了一系列惊险而曲折的故事。选择你最喜欢的一个故事讲给大家听。要求：
1.讲故事的时候别再看书，但可以看自己准备的提纲。
2.注意讲出故事曲折的情节，以及某些生动的细节，吸引听众的注意力。
全班共同阅读《西游记》，然后根据各自的兴趣，选择自己喜欢的专题（也可以另外设置专题），以小组为单位进行专题探究。
专 题 探 究
【探究示例】 偷吃人参果
唐僧师徒四人路过万寿山五庄观，借宿观内，观主镇元大仙外出听经，只留得两个童子看家。临行前镇元大仙嘱咐童子摘下两个人参果款待唐僧。
因那人参果状如婴儿，唐僧不肯食用，两个童子就自己吃了。八戒恰巧窥见，就怂恿孙悟空到后园偷果。悟空偷得三个人参果，与两个师弟分吃。事情败露，童子责问唐僧，唐僧向徒弟询问事情经过。悟空在师父的劝导下承认了偷果之事。结果两个童子不依不饶，惹怒了悟空，悟空就到后园推倒了果树，并连夜带师父、师弟逃跑。
镇元大仙回到观内，唤醒被催眠的童子，问明原委，就驾云将唐僧师徒抓回观内。镇元大仙两次欲鞭打唐僧，都被孙悟空拦下代为受刑。此时天色将晚，镇元大仙决定第二天再拷问。这天夜里，师徒四人再次逃离五庄观。后又被镇元大仙抓回。经过几番斗法，镇元大仙见难以制服悟空，就向悟空许诺说，若悟空能把树医活，就与他八拜为交，结为兄弟。悟空满口应承。唐僧与孙悟空约定三日期限，去寻医树的方法。福禄寿三星、东华大帝君、瀛洲九老都无妙方，悟空遂往落伽山向观音求救。
观音菩萨来到观内，医好果树，果实复旧，镇元大仙十分高兴，设下“人参果会”款待众人，并履行承诺，与孙悟空结为兄弟。唐僧师徒这才继续向西出发。
专题二：话说唐僧师徒
唐僧师徒四人，你最喜欢的是谁？写一篇短文介绍这个人物。要求：
1.概括介绍人物的身世。
2.用几句话勾勒其性格特征，并引用一些故事来印证，最好有些细节。
3.写出你喜欢这个人物的理由。
【探究示例】
《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。
孙悟空乃仙石孕育而生，在须菩提祖师处学得本领，会七十二般变化，学成后曾大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下，后来保护唐僧西天取经。
他那爱憎分明、不畏强权、敢于抗争的性格是我最钦佩的。他不管生死定数、“六道轮回”，抡起金箍棒，打入地府，强行勾掉生死簿上自己的名字；他不理睬那些“神圣不可侵犯”的天条，偷吃蟠桃、偷喝仙酒、扰乱蟠桃宴；他不怕天兵天将的包围，甚至在被推入八卦炉，锻炼四十九日后，仍旧抡起金箍棒，大闹天宫去了。后来取经途中，他面对各路妖魔，也是敢打敢拼，斗争到底。哪怕被妖魔的宝物所困，一旦逃出，也不忘继续投入战斗，决不退缩。
专题三：创作新故事
从小说中找几个故事，分析一下其情节结构模式，包括如何开头，如何结尾，妖精有何来历，唐僧师徒如何解决等。然后大胆发挥想象，自己来创作一个取经路上的新故事。要求：
1.虚构要合理，人物的表现必须符合其性格特征。
2.故事要生动有趣，注意设置悬念，还要有具体的细节。
【探究示例】
唐僧师徒有手机之后
师徒四人走在取经路上，天长日久，不免有些无聊。有一天来到一个驿站，看到挂着“××手机真智能，取经路上好帮手”的条幅，禁不住诱惑，就把紫金钵盂卖了，一人买了一部手机。
这下可好，猪八戒一边走路，一边发短信给高老庄的娘子。孙悟空的老家花果山离得太远，还没有设立基站，所以他跟花果山的猴子猴孙联系不上，很生气。唐僧平时除了观音没什么人要联系，因此不断地在手机上用账本记账：馒头三个、咸菜两根……沙僧比较细心，一边走路一边用手机拍风景，然后在网络上发表游记，同时赚取稿费，取经路还没走到一半，他已经是知名游记作家了……
有一天，他们走到一个妖怪的地盘，妖怪出来劫道，要吃唐僧肉。孙悟空不慌不忙，连金箍棒都懒得提，直接拨打了110，警察叔叔就把妖怪抓走了……狮驼岭的三个妖精刚露面，孙悟空就拨通了各路神仙的电话：“你们家的大鸟、狮子、大象都跑出来了，赶紧把它们领回去，不然我到野生动物保护协会告你们虐待动物！”唐僧每天都给观音打电话，报告路上的艰难，喋喋不休。观音不胜其烦，告诉仙童：“赶紧通知各路神仙把妖精收了，让唐僧快点儿走，不然每天抱怨一回，能把我烦死。”
就这样，一路上妖怪看见他们就躲，他们的取经之路顺畅无比，很快就到了西天。他们见到如来后倒身下拜，祈赐真经。如来却说：“原本取经路上要历经九九八十一难，方可取得真经。如今你们一路畅通无阻，未经磨难。此次取经宣告无效！请原路返回！”
屠格涅夫（1818—1883），俄国作家、诗人，被称为“现实主义艺术大师”。他在小说创作方面，为俄罗斯文学的发展做出了突出贡献。代表作有《猎人笔记》《罗亭》《前夜》《父与子》等。
作者简介
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1.景物描写饱含情感。《猎人笔记》里的故事都是发生在俄罗斯的乡下，作品中随处可见的景物描写，情景交融，充满诗情画意，既烘托了人物的内心世界，也表现出作者对俄罗斯民族与自然的热爱。
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3.明确反对农奴制度的思想倾向和强烈的人道主义精神。作品以满怀同情的笔触描写农民的悲惨生活，表现出明确反对农奴制度的思想倾向；作品中的猎人以平等的姿态对待农民，善于发现农民的美好品质，体现了深厚的人道主义精神，具有值得肯定的进步意义。
艺术特色
李汝珍（约1763—约1830），字松石，号北平子，大兴（今北京）人，清代小说家。
作者简介
李汝珍《镜花缘》
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内容概览
第一至五十回
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唐敖仕途不顺，到海外经商游历
唐小山寻父
第五十一至一百回
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众才女应考，各显才华
唐小山二次寻父
徐敬业、骆宾王等人之子起兵讨武
才思敏捷、重情重义、善良正直
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陪唐敖出海游玩，全力支持唐敖搭救由花神转世的女子；帮助歧舌国枝兰音远走外乡治病；被女儿国国王扣留做“妃子”；不忘唐敖的恩情，救出被后母陷害的若花姑娘；两次陪唐小山去海外寻父。
忠厚朴实、善良大度、知识渊博
在歧舌国治好王子、王妃的病，但他不贪钱财，一再推辞国王送来的谢赏银子；在黑齿国以貌取人，瞧不起黑女红红、亭亭，结果被羞辱；不计前嫌，当才女们进京赶考时悉心照料红红和亭亭；在唐敖的劝说下把家传糊口用的药方刊刻出来，以解人病痛。
孝顺、胆识过人、重情重义
两次出海寻父；改名“闺臣”赴才女考试。
1.漫画手法。作者根据所要表达的寓意，运用漫画的手法对人情物态进行了细致勾勒，将白描的手法略做夸张、变形，寥寥几笔就勾勒出一个国家的主要特征。
2.巧用修辞。
（1）对比。如人物自身特性的对比，两面国人正面那张和颜悦色、谦恭有加的脸与背面那张鼠眼鹰鼻、横肉血口的脸形成了巨大反差，蕴含着对虚伪狡诈人性的讽刺。
（2）夸张。如为了揭露小人国人诡诈异常、防人心重的不良品性，强调其“小人”的特点，作者特意缩小了他们的身材：成人身高不满一尺，儿童身高仅四寸。
艺术特色