Lesson 3《It will be sunny this Sunday》习题
--第三课时
一、基础题。看图写单词。
1._______________ 2._________________
3.________________ 4.________________
二、综合题。翻译下列句子。
1.The earth is getting warmer.
____________________________________
2.This will bring great changes in the weather.
_____________________________________
3.That will be bad for people there.
____________________________________
三、提高题。
用 ‘will+动词原形’造句。
明天我打算去学校。
这个星期天天气将会是晴朗的。
晚上我们将会玩个游戏。
Lesson 3《It will be sunny this Sunday》习题答案
--第三课时
一、基础题。
1.earth 2.dry 3.rain 4.lake
二、综合题。
1.地球变的更热了。
2.这会给天气带来巨大的变化。
3.那对那儿的人们来说将会很糟糕。
三、提高题。
1.?I will go to school tomorrow.
2.It will be sunny this Sunday.
3.We will play a game in the evening .
Lesson 3《It will be sunny this Sunday》学案
--第三课时
一、学习目标
1.认知新单词：earth,place,change,strong,wind,rain,dry,lake,full
2.理解课文含义。
3.掌握一般将来时态：will+动词原形
学习重点
重点词汇：earth,place,change,strong,wind,rain,dry,lake,full
重点句型：一般将来时态：will+动词原形
三、学习过程
1.扫清单词障碍（要求根据其含义默写出单词）
（1）本课的单词：
地球 干燥的 地方 湖泊 满的 改变 强大 风 雨
（2）．默读课文，推测文章含义。
（3）．通读文章，找出不懂的地方，用笔标记出自己的学习目标。
2.借助媒介，听音正音。
（1）．使用 ‘学乐师生’APP工具，进行录音或多媒体学习，更正自己在预习中不会读或读不准的词句；
（2）．熟读文章。使用 ‘学乐师生’ APP录音，与全班同学分享。
三、合作探究
小组探究，感知内容
1.小组内和同伴交流书中难点，并对不懂的地方进行讨论。
2.小组内讨论单词和句子的书写要求。
3.小组内讨论四会单词的记忆方法，并比一比，背一背，看谁记得快。
（以上生教生，生练生，生强生）
四、展示交流
1.划出包含一般将来时态的句子，展示给同学看。
The water in the sea will be hotter, and this will bring…
There will be strong wind, and it will bring…
The weather will be very dry.
This will be bad for the people there.
2．用一般将来时’will+动词原形’造句（3个），并使用“学乐师生”APP拍照，与全班同学分享。
Lesson 3《It will be sunny this Sunday》教案
--第三课时
教学目标
1.使学生能够认知单词：earth, place, change, strong, wind, rain, dry, lake, full
2.使学生能够理解短文含义。
3.是学生熟练掌握一般将来时态：will+动词原形的用法
教学重点
1.认知本课新单词: earth, place, change, strong, wind, rain, dry, lake, full
2.理解课本对话，掌握一般将来时will+动词原形。
教学难点
能够运用一般将来时will+动词原形
教学方法
任务教学法、情景教学法
教学准备
多媒体 教学卡片
课时安排
1课时
教学过程
Step1热身(Warming-up)
1. Free talk.
What do you think of the weather today?
Have the weather changed a lot these days？
Which weather do you like best?
2.Show some pictures about bad weather.
Step2展示新课(Presentation)
Show some pictures about the changes of weather.引出单词：dry, rain, wind, earth, change
Look at the passage and find the words about the weather.
warm, hot, wind, rain, dry
Listen to the tape.听录音，推测文章大意。
Look at the book and read the dialogue after the tape.
跟录音读课文内容，划出包含一般将来时态的句子：
The water in the sea will be hotter, and this will bring…
There will be strong wind, and it will bring…
The weather will be very dry.
This will be bad for the people there.
教师讲解重点句型含义。
6．总结will+动词原形的用法：表示将要做的动作或将要发生的事情。
7.Read the key sentences.反复阅读重点句型，做到熟练。
8.Read the passage again, and understand the passage.
Step3趣味练习(Practice)
1.分组朗读课文。并使用 ‘学乐师生’ APP录音，与全班同学分享。
2.抄写课文中包含一般将来时态的句子。
Step4 Summary
本节课我们学习了：
单词：earth, place, change, strong, wind, rain, dry, lake, full
一般将来时：will+动词原形
Step5 Homework
1.抄写重点单词两遍。
earth, place, change, strong, wind, rain, dry, lake, full
2. 朗读课本18、19页的内容。
板书设计
Lesson 3 It will be sunny this Sunday
earth place
change strong,
wind rain
dry lake
full
The water in the sea will be hotter, and this will bring…
There will be strong wind, and it will bring…
The weather will be very dry.
This will be bad for the people there.
will+动词原形
课件14张PPT。科普版小学英语六年级上册第三课时Lesson 3Warm upBad weatherdroughtfloodforest fireWarm upPresentationThe earth is getting warmer.The water in the sea _______hotter.Changes in the weatherwill bePresentationThere _______strong wind.It ________heavy rain.will be will bringPresentationThe weather _______ very dry.will bePresentation
一般将来时：will+动词原形
表示将要做的动作或将要发生的事情。Presentation The earth is getting warmer. In some places the water in the sea will be hotter, and this will bring great changes in the weather.
There will be strong wind, and it will bring heavy rain to some places. And in some other places, the weather will be very dry. That will be bad for people there.Reading But it isn’t always bad. In some dry places the
rain makes lakes full of water. The birds come back again, and the people are very happy.ReadingPractise1.Read the passage.2.Think about the changes in the weather, and discuss them with your partner.Summary今天我们学习了新单词：
earth, place, change, strong, wind,
rain, dry, lake, full
还学习了一般将来时的构成形式：
will+动词原形
Homework1.抄写重点单词两遍。
earth, place, change, strong, wind, rain, dry, lake, full
2.阅读课文18、19页，并用 ‘学乐师生’APP录音，与全班同学分享。
The End
