奇妙的建筑课件

课件18张PPT。 教材背景：选自：岭南美术出版社教材第五册第18课

《 奇妙的建筑 》
对象：小学三年级学生
教学目标1.知识与技能：通过欣赏大师的建筑，认识建筑的外观和结构美，艺术美的特点。观察感兴趣的生物的外形，结构特征，模仿他们的样子设计出有趣的建筑。
2.过程与方法：在视和听等教学方式中发展想象。通过观察，比较感受建筑物的美。在学习中体验发现和创造的乐趣。
3.情感、价值与态度观：有喜欢大自然的情感，培养对建筑艺术的喜爱之情，增加有创造性学习的欲望。教学重点：启发学生由生物的外形特点联想；建筑的外观与结构的观察和设计奇妙的建筑。
教学难点：如何设计出表现出奇特的建筑，让生物的特点与建筑的特点巧妙地结合。教学过程与环节引入课题（旅行的意境）—（看一看）欣赏现代有特色创意建筑例子—建筑的文化历史—理解建筑与生物外形的功能—（说一说）感受，对比，联想—做一做（模仿一种动物或植物的外形或结构设计有趣的建筑）教学方法与媒体:借助PPT，图片等形式与学生的交流互动。加深学生对造型奇妙和有趣的建筑物由感受到发现，由想象到表现，在创造的过程中体会到无穷的乐趣。悉尼歌剧院迪拜泊瓷酒店罗马斗兽场神圣大教堂 慕尼黑奥林匹克体育馆鸟巢 广州塔 建筑美
线条
色彩
外形
神圣家族教堂 玉米
悉尼歌剧院 贝壳
迪拜波茨酒店 蜘蛛网
慕尼黑体育馆 帆
设计构思：1、假设你是一 位建筑
设计师，你会设计什么样的建筑呢？
2、你的建筑具有怎样奇特的外形？