江苏省南通市海安市2023—2024年小升初语文试卷（有答案）

2024年江苏省南通市海安市小升初语文试卷
1．（2分）下列选项中加点字注音有误的一项是（　　）
A．不禁jìn B．搅和huo C．倾覆fù D．炊烟chuī
2．（2分）下列选项中加点字注音有误的一项是（　　）
A．凄凉qī B．挪移luó C．依偎wēi D．啃食kěn
3．（2分）下列选项中有错别字的一项是（　　）
A．书藉 B．觉察 C．肿胀 D．休止
4．（2分）下列选项中有错别字的一项是（　　）
A．焉知非福 B．司空见惯 C．截然不同 D．伤心过渡
5．（2分）下列加点字词解释有误的一项是（　　）
A．非然也（这样） B．泣涕零如雨（落下）
C．雨雪霏霏（下雪） D．孰为汝多知乎（因为）
6．（2分）下列每组词语中，加点字的意思不同的一项是（　　）
A．万象更新 气象万千 B．无暇顾及 目不暇接
C．滔滔不绝 悬崖绝壁 D．见微知著 无微不至
7．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．为了完成《史记》，司马迁聚精会神，倾注了毕生的精力。
B．端午节，六1班的同学独出心裁，表演了一幕历史剧《屈原》。
C．雾气缭绕的海面上居然出现了一座城市的影子，真是不可思议。
D．诵读红色诗词，我仿佛走进了那艰苦卓绝、可歌可泣的斗争岁月。
8．（2分）“‘_____，_____。’奶奶常常念叨这句话，教育我要勤俭节约。”填入句中横线处最恰当的一项是（　　）
A．少壮不努力，老大徒伤悲
B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待
C．听君一席话，胜读十年书
D．常将有日思无日，莫把无时当有时
9．（2分）下面的四句话放进片段里，最恰当的一项是（　　）
不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便令人难忘。雨有一种神奇：它能_____，浸润成一种氛围，_____。当然，有时也会_____。
①镌刻成一种记忆
②瓢泼成一种灾难
③弥漫成一种情调
A．①③② B．③①② C．③②① D．②③①
10．（2分）下列说法有误的一项是（　　）
A．《马诗》《竹石》《墨梅》三首古诗都将事物赋予了人的品格和志向。
B．《匆匆》以问句结尾，直接抒发了作者对时光一去不复返的慨叹，余味悠长。
C．交流读书心得，分享阅读收获时，应侧重于交流自己的想法，不能引用原文。
D．“百里不同风，千里不同俗”，不同的中华传统民俗里都蕴含着人情美、文化美。
11．（2分）下列诗句中，借“柳”抒发离情别意的一项是（　　）
A．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
12．（2分）“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”这句诗可以用来劝解（　　）
A．打虎英雄武松 B．漫游奇境的爱丽丝
C．乌江自刎的项羽 D．勇斗鲨鱼的圣地亚哥
13．（2分）宁宁以“历险”为主题梳理课外阅读书目，以下不恰当的一项是（　　）
A．《骑鹅旅行记》 B．《汤姆 索亚历险记》
C．《鲁滨逊漂流记》 D．《假如给我三天光明》
14．（8分）读下面一段话，按要求完成练习。
明天，我们就要毕业！再见了，敬爱的老师，期待我们在各个lǐng yù 有所jiàn shù ；再见了，亲爱的同学，忘不了童年时光里我们bǐ cǐ 的陪伴；再见了，校园里的玉兰树，还有树下那xī shuài
的浅吟低唱……七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
读语段，看拼音，写词语。
（2）撷取小学生活中难忘的记忆，制作一本成长纪念册。你准备为纪念册取名《　 　》，扉页上写一句勉励自己的话：　 　。
（3）毕业季，看着校园里的一草一木，你一定思绪万千。试着用一段话表达依依不舍之情，将情感融入景物（不得与语段雷同）。
　 　
15．（9分）根据课内外积累填空。
（1）黑云翻墨未遮山，　 　。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
（2）　 　，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）
（3）　 　，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
（4）随风潜入夜，　 　。（杜甫《春夜喜雨》）
（5）千锤万凿出深山，　 　。（于谦《石灰吟》）
（6）穷则变，　 　，　 　。（《周易》）
（7）虽 　 　，　 　之矣。（《学弈》）
16．（6分）阅读。
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
（1）结合选段内容，下列说法不恰当的一项是 　 　
A.从“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”看出父亲遭受了折磨。B.“父亲瞅了瞅我们”一句中，“瞅”暗含着父亲对家人的不舍。C.法庭上，法官的怒气冲冲和父亲的安定沉着形成了鲜明的对比。D.我们见到了父亲，心疼得哭了，父亲不喜欢我们的软弱，没有理睬。
（2）“平静而慈祥”“安定”“沉着”是在描写李大钊的 　 　，从这里，我们体会到他 　 　。
（3）阅读分享会上，同学们一起交流中国共产党百年奋斗历程中“令人感动的人和事”。你准备分享谁的事迹？请你概括地写一写。
人物：　 　
事迹：　 　
17．（8分）阅读。
水
海海阳小学六年级的同学以“水”为主题开展了综合性学习，下面是他们的学习成果。【展板一】“水”的自述 我是一切生命机体的组成物质，也是人类进行生产活动的重要资源。我晶莹剔透，形态多样；我上天入地，滋润万物；我时而至善至柔，时而威力无穷。 当我是一滴水时，我的“体重”大约只有0.05克。你可能觉得我微不足道，但连续滴水1小时可积蓄3.6千克水，1个月就有2.6吨。这些水量足以供给一个人的生活所需。不要因为我看似渺小就任“我”自流，珍惜爱护我，我才会长久地造福人类。
【展板二】　 　
甲骨文中，“水”的字形像是一条滚滚向前的河流。中间弯弯曲曲的折线，代表湍急的水流；两边散落的小点，表示急流中溅起的浪花。 在《说文解字》中收录水部汉字共计464个，内容涵盖自然和人文两类，自然类包括水名、水貌和气象，人文类涉及人类生活、生产的各个方面。
【展板三】“水”的故事
尧舜时，九河不治，洪水泛滥。舜用禹治水，禹开九州，通九道，陂①九泽，度九山。通河道，因势利导，十三年终克水患。 ①陂：修筑河岸。
【展板四】　 　
孔子说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
（1）阅读上述材料，依照材料内容，补全展板标题。
（2）【展板一】中将数据加粗、加下划线，是为了 　 　
A.强调要珍惜每一滴水。
B.凸显水滴的速度很快。
C.说明一滴水微不足道。
D.表明水对人类的重要性。
（3）根据同学们展示的学习成果，下列说法有误的一项是 　 　
A.中国的水文化意蕴丰富，历史悠久，源远流长。
B.“水”本义指河流，水部汉字仅涵盖水名、水貌和气象三个部分。
C.大禹治水十三年，取得成功的关键原因是“疏通河道、因势利导”。
D.看到水，孔子联想到有德行、有情义、有志向、善施教化的真君子。
（4）观摩了本次综合性学习成果展，学校电视台现场采访，请你谈谈感受。你即兴发言的要点是什么？（至少写两点）
18．（9分）阅读。
回望故乡的小河
颜家文
①我们村的地势是一条东西走向的小峡谷，在它的最西边横着一座山，这山叫分水坳（ào），坳的这一边，山脚下沁出一股水来。由此出发，这股水收集峡谷两边大山不断沁出的细流，一路向东而去。从源头而下，小河流程不过六七里，平和、文静、清浅，承不住桨声帆影，不屑于惊涛骇浪，这就是我们故乡的河。 ②它太小，小得没有名字。长大了，才知道，小河向前，再往下，就是酉水，就是沅水，就是洞庭湖，就是长江，就是东海，就是太平洋。故乡的小河也有了奔赴远方的向往。 ③小河两旁的河坎上，长着一色高大的水柳树，它们的站姿是一律趴向河中，叶叶相覆盖，枝枝相交通。站在高坡上看去，那么绿，那么繁茂，有如一条绿色的巨龙，随着河的流向，把六七个寨子串在一起。 ④春天的时候，在河边放牛的娃儿，常常猴子样上树，折下柳枝，圈成一弯小号，无腔地吹着玩。夏季，在河边浅水区，放牛娃用石头围一个估计有小鱼的地场，然后从树上捋一堆水柳叶下来，捣碎，那绿绿的浆汁会把围场里的小鱼闹得晕头转向，晚上便有了一道好菜。 ⑤除了水柳，小河边零星也有别的树种。跳岩处的岸上长了一棵酸枣树，雄奇、威猛，仰头看去，像天上的一朵浓重的绿云，又似一把巨伞盖住了整个河面。树下，人们可以歇凉，可以洗菜。洗衣服的女人将衣服洗净，就晾在河里的大石头上，到了晚上再来收去。那酸枣的果子，没熟的，青青的，不好吃；熟了的，橙黄色，掉下来就摔坏了。好事的年轻人，拿木棍往树上扔，砸果子。刚掉下来的果子，可捡来吃，酸酸的，略带一点甜鲜。 ⑥小河两边低矮处有一些梯田，小河就是梯田的乳汁。记得小时候上学的路上，有一处高枧（jiǎn）。一头是连着水沟的坡上的土坎，一头是村里最大的一坝稻田，那枧是用原木挖出凹槽，三四根连接，有一个木架把它们撑起来的，畅通着水流，灌溉梯田。水，经常从木枧里溢出来，亮亮的，哗啦啦响着，从头顶洒下，我们得奔跑过那一段路，欢笑着避开。 ⑦小河每在一个拐弯的地方，就会有一处水碾坊或油坊。离我家最近的是下寨河水碾。水流冲向水车，水车吱呀呀旋转，就会带动上面的碾子在碾槽里滚动，将谷子分化成米粒和糠。风车一吹，吹尽谷糠，白花花的大米就分离出来了。油坊也在不远处。榨桐籽，榨茶籽，都有香味飘散，醇香了半个寨子。尤其是长长的粗粗的油槌撞击的巨响，共情得山鸣谷应。 ⑧小河水浅，多数地方过河，就是借助河里放置的几块石头踩过去。一条河只两处有桥，三四根杉树原木并排架在两边河岸，供人过河。一个雨天，我去上学从上游的桥上走，不小心脚下一滑，一只脚陷在两木头之间被夹住了，怎么也拔不出。幸好六爷爷路过，帮我把脚弄了出来。倘若涨了洪水，桥就过不去了，有紧急情况，要去县城，也可以避开河流完全从山上走，但爬坡翻坳，要绕很远的路程。 ⑨说不尽的故乡的小河啊！ ⑩“仍怜故乡水，万里送行舟”，且把我的这篇文章当作数千里之外的一叶归帆吧。
（选自《湖南日报》，有删改）
（1）梳理课文脉络，完成思维导图。
（2）对“故乡的小河也有了奔赴远方的向往”一句理解最恰当的一项是 　 　
A.故乡的小河承载着“我”去往远方的愿望。
B.故乡的小河平和、文静、清浅，小得没有名字。
C.故乡的小河汇集了峡谷两边大山不断沁出的细流。
D.故乡的小河一路向前，汇入东海，奔向远方的太平洋。
（3）关于短文，理解不恰当的一项是 　 　
A.第④段中，水柳树下吹“小号”、捉鱼儿的放牛娃无忧无虑。
B.第⑤段中“绿云”“巨伞”写出了酸枣树“雄奇、威猛”的特点。
C.第⑧段写小河只有两处桥，是想表达小河给人们带来了许多不便。
D.作者回望故乡的小河，其实是在回望童年时故乡人们的生活画卷。
（4）水常常被人们赋予独特的情感，联系短文内容，谈谈你对“仍怜故乡水，万里送行舟”这两句诗的理解。
19．（30分） 回望故乡的小河，一幕幕美好的画面难以忘怀。回望成长的历程，什么样的画面也让你记忆深刻呢？请以“回望 ”为题，写一篇记叙文。文中不出现真实人名和校名。
2024年江苏省南通市海安市小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】A
【解答】A项有误，“不禁”的“禁”应读“jīn”，不由得。读“jìn”；制止。法律或习惯所不允许的事。
B、C、D项正确。
故选：A。
2．【答案】B
【解答】A、C、D正确。
B.有误，“挪移”的“挪”应读“nuó”。
故选：B。
3．【答案】A
【解答】A.有误，书籍：书的统称。故“书藉”的“藉”错误。
B、C、D正确。
故选：A。
4．【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误，伤心过度：极致的悲伤，胸口闷闷的难受。
故选：D。
5．【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D 有误，“孰为汝多知乎，意为“谁说你智慧多呢。
故选：D。
6．【答案】C
【解答】A选项相同，“万象更新”的意思是一切事物都改换了样子。其中“象”的意思是景象。其中“象”的意思是景象。
B选项相同，“无暇顾及”的意思是没有功夫顾及到。“目不暇接”的意思是东西太多。其中“暇”的意思是空闲。
C选项不同，“滔滔不绝”的意思是像流水那样毫不间断，说起来没个完。“悬崖绝壁”的意思是形容山势险峻。
D选项相同，“见微知著”的意思是见到事物刚露出的一点苗头。其中“微”的意思是微小。其中“微”的意思是细微。
故答案为：C。
7．【答案】A
【解答】A.“聚精会神”形容集中精神、专心致志的状态。
B.“独出心裁”指想出的办法与众不同。六1班的同学在端午节表演历史剧《屈原》，因此该选项中加点词语使用也恰当。
C.“不可思议”形容事情奇怪或神秘，难以理解，所以这里的加点词语使用也是恰当的。
D.“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，“可歌可泣”用来形容事迹英勇悲壮。诵读红色诗词确实能让人感受到那些艰苦卓绝，因此这个选项中的加点词语使用也是恰当的。
故选：A。
8．【答案】D
【解答】A.“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是年轻力壮的时候不奋发图强。
B.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的，父母却已经亡故。
C.“听君一席话，胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短。
D.“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思是日子好了要常想想以前贫困的时候。根据语境应选D。
故选：D。
9．【答案】C
【解答】根据句子之间的搭配，“弥漫成一种情调”应该放在“浸润成一种氛围”之前；结尾是“瓢泼成一种灾难”。
故选：C。
10．【答案】C
【解答】A、B、D表述正确。交流读书心得，应侧重于交流自己的想法。
故选：C。
11．【答案】A
【解答】A．“渭城朝雨浥轻尘，空气清新。这句诗表达了作者与朋友之间依依惜别的深情，还有相见不知期的惆怅及对朋友前途的担忧。
B．选项“春城无处不飞花，诗句的意思是：暮春时节，落英缤纷。此句描写春日长安城花开柳拂的景色，一派春意浓郁的暮春景象。
C．“最是一年春好处。诗句的意思是：一年之中最美的就是这早春的景色。该句表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。
D．“两个黄鹂鸣翠柳。诗句的意思是：两只黄鹂鸟在翠绿的柳树间鸣叫。这首诗描绘了春天美丽的景色。
故选：A。
12．【答案】C
【解答】这句诗出自苏轼的《浣溪沙》，全句为“谁道人生无再少！休将白发唱黄鸡？门前的流水都能向西流？这句话表达了乐观向上的人生态度。
选项解释：
A.打虎英雄武松：武松是《水浒传》中的重要人物，以勇猛和正义感著称。
B.漫游奇境的爱丽丝：爱丽丝是刘易斯 卡罗尔的小说《爱丽丝梦游仙境》中的主人公，她在一个充满奇幻和荒诞的世界中经历了各种冒险。
C.乌江自刎的项羽：项羽是中国历史上著名的军事家，他在楚汉战争中失败后，是悲剧英雄的代表。
D.勇斗鲨鱼的圣地亚哥：圣地亚哥是海明威小说《老人与海》中的主人公，他是一位老渔夫，象征着人类不屈不挠的精神。
根据这句诗的含义，最合适的劝解对象是C.乌江自刎的项羽，这句诗可以用来劝他不要因为一时的挫败而放弃希望。
故选：C。
13．【答案】D
【解答】A.《骑鹅旅行记》讲述了瑞典有个叫尼尔斯的小男孩，他调皮捣蛋，因此受到了惩罚。为了把自己变回原状。在这个过程中，不断增长自己的见识，使他变得懂事了。
B.《汤姆 索亚历险记》的主要内容：汤姆幼年双亲去世，他不喜欢波莉姨妈和学校老师的管束。一天深夜，无意中目睹了一起凶杀案的发生，汤姆，弄得家里以为他们失踪了。在法庭上，汤姆终于勇敢地站出来。之后又在山洞里看见凶手，众人找到杀人犯时。最后，找到一处宝藏。
C.《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊 克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事，只身漂流到一个无人的荒岛上。他凭着强韧的意志与不懈的努力，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
D.《假如给我三天光明》该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。跟“历险”没有关系。
故选：D。
14．【答案】（1）领域 建树 彼此 蟋蟀；
（2）成长的足迹 抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花。
（3）六年的小学生活转瞬即逝，即将告别朝夕相处的老师和同学。我们满怀惜别之情，追忆似水年华。曾经美好过往，时常徘徊眼前。六年前，我们是那般天真幼稚，依偎着爸爸妈妈踏进校园。每天，我们畅游书籍，下课追逐玩耍，放学钻进草丛捉蟋蟀，脑袋里充满各种奇妙的灵感……这浪漫的童年时光里珍藏着纯真的记忆。
【解答】（1）认真拼读音节，写出相应的汉字、正确。
（2）结合“成长”这一主题取名，然后结合写一句勉励自己的话、可激励自己成长的。
（3）结合毕业这一情景这一段话，注意表达出依依不舍之情。
故答案为：
（1）领域 建树 ；
（2）成长的足迹 抱负，是高尚行为成长的萌芽，它就开花。
（3）六年的小学生活转瞬即逝，即将告别朝夕相处的老师和同学，追忆似水年华，时常徘徊眼前，我们是那般天真幼稚。每天，下课追逐玩耍，脑袋里充满各种奇妙的灵感……这浪漫的童年时光里珍藏着纯真的记忆。
15．【答案】（1）白雨跳珠乱入船；
（2）春风又绿江南岸；
（3）中庭地白树栖鸦；
（4）润物细无声；
（5）烈火焚烧若等闲；
（6）变则通 通则久；
（7）与之俱学 弗若。
【解答】故答案为：
（1）白雨跳珠乱入船；
（2）春风又绿江南岸；
（3）中庭地白树栖鸦；
（4）润物细无声；
（5）烈火焚烧若等闲；
（6）变则通 通则久；
（7）与之俱学 弗若。
16．【答案】（1）D；
（2）外貌、神态 坚定的革命信念；
（3）陆鸿
把自己生产的相册卖到故宫、颐和园，甚至远销欧美。带动150多名残疾人脱贫致富。陆鸿用勤劳的双手，通过不懈努力，实现了自己的人生价值。他身处逆境却乐观向上、向阳而生，以不屈的斗志和毅力创造辉煌的人生态度感动了许多人。
【解答】（1）考查对语段的阅读理解。课文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，充分体现了李大钊同志忠于革命事业。在法庭上我和妈妈，可父亲见到我们只是“瞅了瞅我们。选项中A、B，D说法错误。
（2）考查字词的理解与赏析。“父亲瞅了瞅我们。他脸上的表情非常安定。他的心被一种伟大的力量占据着。”面对亲人的哭喊，没有说一句话，非常沉着，这就是他对于革命事业的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇、哭声而忧伤，他要用“安定”“沉着“影响亲人。“平静而慈祥的脸”“他的神情非常安定、神态描写。
（3）考查思维的拓展。和同学们一起交流中国共产党百年奋斗历程中“令人感动的人和事”，将事例概括出来。
故答案为：
（1）D；
（2）外貌、神态 ；
（3）陆鸿
把自己生产的相册卖到故宫、颐和园。带动150多名残疾人脱贫致富，通过不懈努力。他身处逆境却乐观向上，以不屈的斗志和毅力创造辉煌的人生态度感动了许多人。
17．【答案】（1）“水”的起源“水”的特点；
（2）A；
（3）B；
（4）水是生命的源泉，在我们的生活中，水是必不可少的，非常的重要；我们要珍惜每一滴水。
【解答】（1）本题考查内容概括。结合展板二“甲骨文中，可拟题为：“水”的起源，是哺育一切生灵的乳汁。水没有一定的形状，流必向下，它好像有情义，凿石壁，它好像有志向，必能荡涤污垢，水是真君子啊”分析。
（2）本题考查材料内容概括。结合“不要因为我看似渺小就任‘我’自流，我才会长久地造福人类”分析、加下划线。故选：A。
（3）本题考查材料内容理解分析。
A、C、D正确；
B.有误，结合展板二“水是生命的源泉，在我们的生活中，是我们每个人的必需品，可知选项错误。
（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题。结合展板内容作答即可。
故答案为：
（1）“水”的起源“水”的特点；
（2）A；
（3）B；
（4）水是生命的源泉，在我们的生活中，非常的重要。
18．【答案】（1）水柳树 水碾坊或油坊 小河上的桥；
（2）D；
（3）C；
（4）作者对故乡的小河怀有深深的眷恋之情，小河不仅滋养了他的成长，更成为了他心中永恒的精神家园。无论他走到哪里，这份对故乡的思念和牵挂都会如影随形，就像小河一直默默地陪伴着他，送他远行，又期待他的归来。
【解答】（1）考查了内容概括。结合“小河两旁的河坎上，它们的站姿是一律趴向河中，枝枝相交通；结合“小河每在一个拐弯的地方；结合“小河水浅，就是借助河里放置的几块石头踩过去，三四根杉树原木并排架在两边河岸。
（2）考查了句子理解。结合“它太小。长大了，小河向前，就是酉水，就是洞庭湖，就是东海。故乡的小河也有了奔赴远方的向往，“故乡的小河也有了奔赴远方的向往”是“故乡的小河一路向前，奔向远方的太平洋。
（3）考查了内容理解。A、B、D正确。C。结合“小河水浅，就是借助河里放置的几块石头踩过去，三四根杉树原木并排架在两边河岸，文中并不是想表达小河给人们带来了许多不便。
（4）考查了句子理解。“仍怜故乡水，原诗中表达了诗人离开故乡时对故乡山水的深深眷恋之情，这两句诗被巧妙地引用。因此，小河不仅滋养了他的成长。无论他走到哪里，就像小河一直默默地陪伴着他，又期待他的归来。
故答案为：
（1）水柳树 水碾坊或油坊 ；
（2）D；
（3）C；
（4）作者对故乡的小河怀有深深的眷恋之情，小河不仅滋养了他的成长。无论他走到哪里，就像小河一直默默地陪伴着他，又期待他的归来。
19．【答案】
回望那片星空
夜幕降临，星光点点，我的思绪也随之飘回到那个遥远的夏天。那是一个充满欢笑与泪水的季节，是我人生中难以忘怀的一段时光。
那年夏天，我和几个好友决定一起去乡下度过假期。乡下的夜晚格外宁静，没有城市的喧嚣，只有蛙鸣和微风。每晚，我们都会躺在田野边的草地上，仰望那片璀璨的星空。
记得有一天晚上，天空特别清澈，星星仿佛离我们更近了。我们躺在草地上，互相分享着心中的秘密。小李突然说道：“你们知道吗？每一颗星星都代表着一个人的灵魂，他们在天上守护着我们。”虽然这听起来有些迷信，但在那一刻，我们都感到了一种莫名的温暖。
那天夜里，我们聊了很久，从童年趣事到未来的梦想。小张说他想成为一名画家，用画笔描绘出世界的美好；小刘则希望自己能成为一名医生，救助那些需要帮助的人。而我，那时的梦想是成为一名作家，用文字记录下生活的点滴。
时间飞逝，转眼间我们已经各奔东西，追求着自己的梦想。小李去了国外留学，小张成为了一名职业画家，小刘也如愿考上了医学院。而我，经过努力，终于成为了一名作家。
尽管我们分散在世界各地，但每当我仰望星空，总会想起那段美好的时光。那些星星仿佛在对我眨眼，告诉我我们的友谊依旧如初。无论未来多么不可预测，那段共同度过的时光将永远铭刻在我的心中。
回望那片星空，我感受到了友情的力量和青春的美好。正是这些珍贵的记忆，激励着我在追梦的道路上不断前行。无论未来如何，我都会珍惜每一个当下，用心去感受生活中的每一份美好。
【解答】范文：
回望那片星空
夜幕降临，我的思绪也随之飘回到那个遥远的夏天，是我人生中难以忘怀的一段时光。
那年夏天。乡下的夜晚格外宁静，只有蛙鸣和微风，我们都会躺在田野边的草地上。
记得有一天晚上，星星仿佛离我们更近了，互相分享着心中的秘密？每一颗星星都代表着一个人的灵魂。”虽然这听起来有些迷信，我们都感到了一种莫名的温暖。
那天夜里，从童年趣事到未来的梦想，用画笔描绘出世界的美好，救助那些需要帮助的人，那时的梦想是成为一名作家。
时间飞逝，追求着自己的梦想，小张成为了一名职业画家。而我，终于成为了一名作家。
尽管我们分散在世界各地，总会想起那段美好的时光，告诉我我们的友谊依旧如初，那段共同度过的时光将永远铭刻在我的心中。
回望那片星空。正是这些珍贵的记忆。无论未来如何，用心去感受生活中的每一份美好。