邓小平爷爷
同学们,屏幕上的这个人,你们认识吗?
邓小平爷爷为祖国、为人民做出了许多贡献,让我们认认真真地把邓小平爷爷的名字写好。
新课导入
邓小平爷爷植树
看,邓小平爷爷在做什么?
第一课时
1.自由大声地朗读课文,注意读准字音。
2.读通句子,难读的地方多读几遍。
初读课文
认读词语
天坛 高龄 格外 茁壮 兴致勃勃
tán
línɡ
ɡé
zhì
bó
zhuó
你能猜一猜“高龄”是什么意思吗?
谁能给“格外”找个近义词?
非常
特别
去掉拼音还能读准吗?
认读词语
手握铁锹 挖着树坑 挑选树苗
移入树坑 挥锹填土 扶正树苗
qiāo
wā
读完以后,你有什么发现?
xuǎn
yí
fú
huī
tián
这一组词语写的就是植树的过程
去掉拼音还能读准吗?
书写指导
满 意
满 足
左右结构,注意三点水的位置
休息
出息
上下结构
上窄下宽
书写指导
格子
格外
休息
午休
引力
吸引
注意
注目
邓小平爷爷植树
第二课时
学习课文
1.默读课文1、2自然段,圈出邓小平爷爷植树的时间、地点。
时间:
地点:
1987年4月5日
北京天坛公园
2.你能把时间、地点放进标题里,完整地说一说课文讲了一件什么事吗?
这篇课文讲述的是 (时间)
(谁)在 (地点)
(干什么)的事。
1987年4月5日
邓小平爷爷
北京天坛公园
植树
学习课文
3.植树那天,天气如何呢?
4.谁能猜一猜这两个词的意思?
碧空如洗
万里无云
看看图片上的天空,你能明白这两个词的意思了吗?
蓝色的天空明净得像洗过一样。
形空天气晴朗,没有一丝云彩。
学习课文
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
“引人注目”是什么意思呢?
引起了人们的注意
邓小平爷爷为什么会“引人注目”呢?
因为他不仅有着83岁的高龄,还是一位国家领导人,却能亲自参加植树活动,怎能不引人注目呢?
学习课文
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
此时此刻,邓爷爷的心情怎样?从哪看出来的?
你做什么事情会兴致勃勃呢?
兴致勃勃
像这样,特别高兴,特别有精神,就叫——
兴致勃勃
学习课文
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
邓爷爷已经83岁了,但是他参加植树活动特别高兴,以至于当他额头上已经满是汗珠,他却——
邓小平爷爷已经很累了,但他——
一起参加植树的他的小孙女说:“爷爷,您歇一会儿吧”,但他
仍不肯休息
仍不肯休息
仍不肯休息
旁边一起参加植树的人都劝他说:“邓主席,您歇歇吧”,但他
仍不肯休息
学习课文
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。
邓小平爷爷是如何植树的?请同学们默读第2、3自然段。圈出描写邓小平爷爷植树时动作的词语。
学习课文
通过我们圈画出的这些动词,结合课文插图,你能说说邓小平爷爷是怎样植树的吗?
邓爷爷先 ,然后 ,
接着把它 ,又 。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,又 。
挖好树坑
挑选树苗
移入树坑
挥揪填土
扶正树苗
学习课文
邓小平爷爷是随便挑选的树苗吗?
精心地挑选
怎样挑选才叫“精心挑选”呢?
谁能将邓小平爷爷挑选树苗的样子演出来?
邓小平爷爷又是怎么把树苗移入树坑的呢?
小心地移入
谁能来演一演这个情景?
邓小平爷爷植树多么认真啊!我们一起读一读第3自然段吧。
学习课文
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
合作读一读吧,老师读黑色的字,你们读红色的字。
今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。
这棵树被人们称为“小平树”,其实,邓小平爷爷不只在天坛公园植树,全国很多地方都有他洒下的辛勤的汗水,有他栽种的苍松翠柏,他用自己的行动建设着美丽的祖国。
邓小平爷爷曾经说过:“植树造林,绿化祖国,是建设社会主义、造福子孙后代的伟大事业,要坚持20年,坚持100年,坚持1000年,要一代一代永远干下去。”
总结升华
今年的植树节,我们也和爸爸妈妈一起去植树吧!