泰州市白马中学2015年秋学期九年级语文质量检测试题
2015.10.8
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
古人写文章,往往就是这样关注社会,关注人 ( http: / / www.21cnjy.com )生,关注自然。如司马迁注意到雇农陈涉的“hóng hú 之志”,柳宗元倾听“赋敛之毒”的控诉,“闻而愈悲”,范仲淹在写出两种不同的“览物之情”后说出了另一番话,吴均在给朋友的信中描绘自然美景,流露出“jīng lún世务者,窥谷忘反”的愿望……
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.两只手握在一起的瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?那简直是半截老松木!
B.通过她的眼睛,可以折射出她内心一种永不熄灭的,快乐的,温暖的光芒。
C.广电总局28日下发《<广播电视广告播出管理办法>的补充规定》,重申每集电
视剧中间不得再以任何形式插播广告。
D.近来,地处中东的叙利亚国内形势动荡,其局势何去何从,目前尚难预料。
3.下列各句中,没有语病的一项是(2分)( )
A.中国国家主席习近平今年曾向外国记者表示:中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因,不接受“国强必霸”的逻辑。
B.林书豪在篮球上的杰出表现被大家冠以“林旋风”的称号。
C.白鹿岛,位于一望无际的宝应湖中,为一狭长湖心岛,占地面积约300亩左右。
D.是否保持为政清廉,是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(12分)
①为川者决之使导,_______________。 ②_________________,绳不挠曲。
③祸兮福之所倚,_________________。 ④ ,并怡然自乐。
⑤___________________,_____________________,有良田美池桑竹之属。
⑥这正如地上的路,________________,走的人多了,______________。
⑦似曾相识燕归来,________________。⑧_________________,猛浪若奔。
⑨浮光跃金,_______________。 ⑩_______________,正是河豚欲上时。
5.本学期我们学习了名著《格列佛游记》,请你完成下列题目。(4分 )
(1)格利佛是__________国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家___________(作者)的作品《格列佛游记》中的主要人物。
(2)下列有关表述,不完全正确的一项是( )
A.《格列佛游记》讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及爪哇国等地的经历。
B.利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事,抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。
C.格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他 慷慨陈辞,夸耀自己祖国的伟大、政治的英明,受到国王的批评与指责。
D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境,不过,童话色彩只是这部小说的表面特征,对当时社会的抨击才是其灵魂所在。
6. 专题与语文实践活动。(6分)
[活动一:知识积累] 写出两则看云识天气的谚语。(2分)
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[活动二:科学探究] 探究白居易《大林寺桃花》中“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的物候现象及其规律。(2分)
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[活动三:友情关怀] 时值深秋,天气转凉, ( http: / / www.21cnjy.com )人们都穿上了厚厚的衣服,可小明只要“风度”不要温度,宁可冒着患感冒的危险,也不愿意多穿衣服。作为小明的同学,你该怎样对他说?(2分)
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二、阅读理解(共60分)
(一)阅读苏轼的《中秋月》一诗,完成第6题。(7分)
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【注】这首诗作于熙宁十年(1077年)。苏轼任徐州知府时,与相别七年的弟弟苏辙共度一百多日,并有了难得的共同赏月的机会。
7. (1)这首诗四句话中与《水 ( http: / / www.21cnjy.com )调歌头》“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”意思高度一致的一句话是 。(2分)
(2)请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”的优美意境。(3分)
(3)阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想感情。(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成8~12题。(16分)
艾子讽齐王毋筑城
齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经太行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶 今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶 ”艾子对日:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民裸露僵踣望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候②,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”
【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。 ②应侯:顺应时令。
③《艾子讽齐王毋筑城》的题目是后人加的。
8. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)岁苦支备( ) (2)明年人食贱麦( )
(3)而异日不复有征戍侵虞之患( ) (4)臣怪之( )
9. 给文中画线部分断句,停顿处用“/”隔开,限两处。(2分)
见路侧有民裸露僵踣望天而歌。
10. 下列加点的“之”与“韩魏不得持吾之左右”中的之意思相同的一项是( )(2分)
A.居庙堂之高 B.余悲之 C.览物之情 D.至之市
11. 用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)闻吾下令,孰不欣跃而来耶
翻译:
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。
翻译:
(3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
翻译:
12. 通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(2分)
(三)阅读下文,完成13---15题(10分)
人 脑
①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。
②事实上,人的肌体的各个部位,几乎 ( http: / / www.21cnjy.com )都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍 ( http: / / www.21cnjy.com )规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的 ( http: / / www.21cnjy.com )道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
13.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。(3分)
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14.赏析第③段中画线句子.(4分)
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15.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?(3分)
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(四)阅读下面的文段,回答16—18题。(9分)
让优秀成为一种习惯
①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同 ( http: / / www.21cnjy.com )。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯,是一种常态,一种 ( http: / / www.21cnjy.com )下意识,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态。优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。
③优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。 ( http: / / www.21cnjy.com )优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,即便有莫扎特那样的特例,也不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。
④因为追求优秀,做什么都必须有“争创一 ( http: / / www.21cnjy.com )流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑤优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。 ( http: / / www.21cnjy.com )但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。
⑥优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。
16.文章的中心论点是什么? (3分)
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17.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?(3分)
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18.文章第③段中画线句子主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
(五)阅读下文,完成19~22题。(18分)
隐藏在步伐里的父爱
徐立新
①很小的时候,鲁尔便发现父亲走路时 ( http: / / www.21cnjy.com )的样子与别人不同,总是一脚高一脚低,两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。他是一名技术人员,有不少科技发明。
②鲁尔上中学时,学校里开设了体育课。 ( http: / / www.21cnjy.com )有很多项目,鲁尔都做不好。一次,在走平衡木时,其他同学都轻而易举地走过去了,鲁尔却始终不行,接连几次从平衡木上掉下来。
③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说:“对不起,都是爸爸的错,这是家族遗传,你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”
④“家族遗传?”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的,不信你看我。”说着,父亲将一条长凳移到了鲁尔面前,然后站到上面开始走,刚走两步便掉了下来。
⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了!”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的,跟爷爷、爸爸相比,你已进步很多。我明天就去学校跟体育老师解释。”
⑥第二天,鲁尔经过操场时,意外听到体育老师在和另一位老师谈论自己:“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说,脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”
⑦脑瘫儿?智力低下?鲁尔无法相信,他疯狂地跑回家向父亲求证。
⑧“爸爸本来想隐瞒这一切,现在看来没有必要了。”父亲平静地说道,“不错,你小时候的确得过脑瘫,但只是轻度的,比爸爸小时候好多了。”
⑨“难道又是遗传?您别再想骗我了。”鲁尔大声地吼道。
⑩“是真的,难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗?这是严重脑瘫留下来的典型后遗症,这么多年来一直伴随着我。”
直到此时,积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。
“但是,儿子你要记住,这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸,在工作和生活中从不比任何人差。”
此后,鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑 ( http: / / www.21cnjy.com ),他深信自己一定会成为非常优秀的人,和爸爸一样。在这种信念的支撑下,鲁尔以优异的成绩进了大学,毕业后又找到了一份非常好的工作。
鲁尔32岁那年,父亲因脑溢血突然死亡。按照家乡的风俗,在火化前,作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后,惊讶地发现:两只鞋的内部鞋底竟然不一样高,高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。
鲁尔的眼泪汹涌而出,他无法相信,父亲为了他,竟在20多年的时间里,一直一高一低走路。父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里。
(选自《环球人物》2014年第13期)
19.通读全文,说说标题“隐藏在步伐里的父爱”的具体内容指什么?(3分)
20.小说讲究伏笔照应之妙,请仔细阅读小说,找出三处与文章开头划线的文字相照应的语句。(3分)
21.品析小说的语言。(6分)
(1)鲁尔的眼泪汹涌而出,他无法相信,父亲为了他,竟在20多年的时间里,一直一高一低走路。(分析加点词语的表达效果)(3分)
(2)父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里。
(分析这句话在文章结构和内容上的作用)(3分)
22.结合文章内容说说这是一位怎样的父亲?(3分)你赞成这位父亲的做法吗?(3分)
三、作文(60分)
总想为你唱支歌
要求:(1)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(2)不少于600字。
(3)书写规范,字迹工整,书写4分。
泰州市白马中学2015年秋学期九年级语文质量检测
答 题 纸 2015.10.8
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
2.( )3.( )
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(12分)
①_______________ ②________________③_______________ ④
⑤__________________________ _________________________
⑥__________________________ _________________________
⑦_____________________ ⑧_________________ ⑨_________________
⑩________________________________________
5. (4分 )(1) __________ __________ (2)( )
6. (6分) 活动一
活动二
活动三______________________
二、阅读理解(共60分)
7. (1) 。(2分)
(2)(3分)
(3)(2分)
8. (4分) (1)( )(2)( ) (3)( ) (4)( )
9. (2分) 见路侧有民裸露僵踣望天而歌。
10. (2分)( )
11.(6分)
(1)
(2)
(3)
12.( 2分)
13.( 3分)
14.( 4分)_____________________________________________________________________
15.( 3分)_____________________________________________________________________
16. (3分)_____________________________________________________________________
17. (3分)_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18. (3分)____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
19.( 3分)
20.( 3分)
21.( 6分)
(1)( 3分)
(2)( 3分)
22. (3分)
( 3分)
三、作文
文 题 :
100
200
300
400
500
600
700
九年级语文质量检测 试卷答案 2015.10
1.鸿鹄、经纶 2.B 3.C 4. 略
5.(1)英国 斯威夫特 (2)A 6. (1)①略
(2)到了四月,山上的春才来,桃花也就在那时绽放,但山下的花,早已凋谢。这种景象,说明了物候的高下差异(或:海拔高低的差异影响物候。)
(3)示例:小明,天气凉了,多穿点衣服吧,不然你会感冒的。一旦感冒了,不但自己难受,影响学习,而且父母也会跟着操心受累。你认为我说的对吗?
7. (1)此生此夜不长好,明月明年何处看。
(2)中秋之夜,天色渐晚,暮云像知人事一样早 ( http: / / www.21cnjy.com )早地散去,露出了十五的圆月。明月当空,月色如水,让人感觉到清寒之气。在这寂廖广阔的宇宙中,明月慢慢地转动着她玉盘一样的身影,仿佛在告诉我们,时间就这样一点点地流逝着。
(3)这首诗写法上由景入情,抒发了作者兄弟手足之情。
8.(1)每年(2)第二年(3)隐患(祸患、担心、担忧均可)(4)对……感到奇怪
9.见路侧有民/裸露僵踣/望天而歌。
10.C
11.(1)老百姓听见我下达这个命令,谁不高高兴兴地踊跃前来参加呢? (2) 略(3) 略
12.(2分)办事情,想问题, ( http: / / www.21cnjy.com )在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。(如果写成“既要有远大目标,又要从实际出发,这样才能利国利民”也得满分;如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分)
13、人的脑神经细胞足够一生运用。
14、说明方法:作诠释、作比较、打比方。作用:脑子用得勤(的人),肯定聪明。或:脑子多用只会聪明(不会笨)。
15、不能删去。“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后不能表达出这层意思。体现了说明文的准确性。
16.一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。(让优秀成为一种习惯)
17.①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣。
18.比喻论证。把“优秀”与“勤勉’’比作“天然的盟友”和“孪生兄弟”,深入浅出地阐述了“勤勉”对天才的重要作用。
19.爱儿子的父亲为了让儿子不为自己曾是脑瘫儿而自卑,将一只鞋里放着厚厚的鞋垫,二十多年里一直一高一低地走路。
20.①“是真的,难道你没有发现爸 ( http: / / www.21cnjy.com )爸走路时总是一脚高一脚低吗?”②两只鞋的内部鞋底竟然不一样高,高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。③父亲为了他,竟在20多年的时间里,一直一高一低走路。父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里。
21.(1)“竟”字表示出乎 ( http: / / www.21cnjy.com )意料,表现出父亲的伟大,为了让儿子不为自己是脑瘫儿而自卑,竟然多年一高一低地走路。也表达出儿子对父亲的强烈感激之情。
(2)结构上起到首尾呼应和照应文章题目的作用;内容上深化主旨,表现了父爱的伟大和儿子的感激。
22.我们可以认识一位隐忍、坚强,疼爱儿子的父亲。(要结合文章内容)
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