《夜间飞行的秘密》课课练
一.读句子,看拼音,写词语。
蝙蝠和飞蛾、wén zi( )、cāng ying( )一样,都属于动物。kē xué jiā( )经过 yán jiū( ),已经 zhèng míng( )蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴巴和耳朵。
二.读一读,用“√”画出加点字的正确读音。
铃铛(dǎng dāng) 避开(bì pì) 系鞋带(xì jì)
障碍(zàng zhàng) 立即(jì jí) 荧屏(yíng yín)
三.比一比,再组词。
锐( ) 驾( ) 碍( ) 科( )
悦( ) 架( ) 得( ) 抖( )
四.选词填空。
灵巧 灵敏 敏锐
1.即使一根极细的电线,它也能( )地避开。
2.难道它的眼睛特别( ),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
3.猎狗的鼻子非常( )。
即使……也…… 既然……就…… 不是……而是……
1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( ) 嘴和耳朵。
3.你( )知道做错了,( )应当赶快纠正。
五.按要求写句子。
1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。(缩句)
2.因为一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(修改病句)
3.接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。(仿写含有拟声词的句子)
4.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
不是 ,而是 。
六.课内阅读。
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 它一边飞,一边从嘴里发出超声波。 而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密,科学家做了三次实验,分别是
、 、 ,结果,第一次实验, ;第二次和第三次实验, 。
2.科学家从实验中得出了怎样的结论 用“ ”画出来。
3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,这就是仿生学。我还知道人们从 中得到启示,发明了 。
七.课外阅读。
蝙蝠
我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们( )飞,( )发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。
蝙蝠外形丑陋,颜色褐黑,头部很像老鼠。身上有四肢,却不怎么会走路。更(奇特 奇妙)的是,它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟,而是胎生。生下来的小蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。
蝙蝠其貌不扬,但心地善良,是人类的好朋友。
蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人(惊叹 赞叹)。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来,蝙蝠是对人类极有益处的动物。
蝙蝠视力很差,但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向,绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍,成为现代仿生学研究的对象。
1.在文中的括号里选择恰当的词语,打“√”。
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.第3自然段在结构上属于 段,起到了 的作用。
4.文中画线的句子运用了 的说明方法,充分说明了
5.为什么说蝙蝠是人类的好朋友
参考答案:
一.蚊子 苍蝇 科学家 研究 证明
二.铃铛(dāng)√ 避开(bì)√ 系鞋带(jì)√
障碍(zhàng)√ 立即(jí)√ 荧屏(yíng)√
三.锐利 驾驶 妨碍 科学
喜悦 衣架 得到 抖动
四.1.灵巧 2.敏锐 3.灵敏
4.即使……也…… 5.不是……而是…… 6.既然……就……
五.1.蝙蝠乱撞。
2.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
3.哗哗哗,雨不停地下着。
4.学习不是枯燥无味的,而是趣味横生的。
六.1.把蝙蝠的眼睛蒙上 把蝙蝠的耳朵塞上 把蝙蝠的嘴封住
铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着 挂在绳子上的铃铛响个不停
2.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
3.海豚;声呐
七.1.奇特√;惊叹√ 2.一边;一边
3.过渡;承上启下
4.列数字;蝙蝠捕食害虫的能力很强
5.因为蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力很强,是对人类极有益处的动物。