4.6 超重和失重 课件 -2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册(共15张PPT)

(共15张PPT)
－－超重、失重问题
第六节 用牛顿定律解决问题
一、重力的测量：
1．利用牛顿第二定律
2. 利用力的平衡条件，弹簧测力计直接测量
实重
答案：D
减速下降
减速上升
加速下降
1．超重：
（1）定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)FN大于物体所受重力G的现象，叫超重。 （视重>实重）
(2)产生条件：物体具有向上的加速度a 。
二、知识点
2．失重：
（1）定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)FN小于物体所受重力G的现象，叫失重。
（视重<实重）
(2)产生条件：物体具有向下的加速度a 。
(3)完全失重：
①定义：FN=0。
②产生条件：a＝g，方向竖直向下。
三、 [强调]
超、失重判断的关键－－加速度方向
若加速度方向向上 (包括斜向上)，物体处于超重状态；若加速度方向向下 (包括斜向下)，物体处于失重状态。
如：电梯运行
对电梯内重物进行受力分析
v
加速上行
v
减速下行
v
减速上行
v
加速下行
超重
失重
[例1]　质量为60 kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？处于什么状态？(g＝10 m/s2)
(1)升降机匀速上升；
(2)升降机以3 m/s2的加速度加速上升；
(3)升降机以4 m/s2的加速度加速下降。
超重
平衡
失重
[例2]　质量为60 kg的人站在商场自动扶梯上，同扶梯一起运动。当扶梯做下列各种运动时，人处于什么状态？(g＝10 m/s2)
(1)扶梯匀速上行；
(2)扶梯以3 m/s2的加速度加速上行；
(3)扶梯以4 m/s2的加速度加速下行。
f
FN
G
y
x
y
x
平衡
超重
失重
站起又如何呢？
45N