北师大版五上第二课时第5课时 练习三 教案

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第二单元 轴对称和平移
第5课时 练习三
[教学内容]
练习三（第29~30页）
[教学目标]
1、知识：初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义。
2、能力：经历运用平移、轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。
3、情感：通过复习，培养学生整理知识的习惯。
[教学重点]
梳理轴对称和平移相关内容。
[教学难点]
根据所学的知识，解决课本29，30页练习。
[教学过程]
一.知识整理
1、轴对称的概念及判断轴对称图形的方法
2、平移概念及平移的方法
二.基本练习
完成课本29、30页的1、2、3、4、5、6题。
小组讨论，交流你是怎样想的，怎样画的？
（1）先独立做题
（2）组内交流
（3）师生交流
（4）教师小结
解决这类问题的一般思路是，首先在图上找出几个关键点或线段，再确定各关键点或线段变换以后的对应位置。21世纪教育网版权所有
作业布置
[课堂总结]
（1）根据整理的知识，你还能提出什么数学问题。
（2）你还有哪些不懂的知识，请提出来。
[教学反思]
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