北师大版五上总复习 统计与可能性 教案

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总复习
[教学内容]
课本第112页中的第1、2题。
[教学目标]
知识目标：加深对可能性问题的认识，能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。
能力目标：能按指定可能性大小的条件，设计相关的方案。
情感目标：能读懂一些用来表示数量关系的统计图表，能从图表中获取有关信息，学会分析数量关系。21世纪教育网版权所有
[教学重点]
加深对可能性问题的认识，能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。
[教学难点]
体会可能性的大小问题在生活中的价值，激发学习数学的积极性。
[教学过程]
一、复习引入
说明复习内容，复习目的，复习要求。并板书课题：统计与可能性
二、指导复习
1.梳理知识。可能性的大小。
2.练习。
（1）说一说：生活中哪些事情发生的可能性为1？哪些为0？
（2）口答：有6个男同学、4个女同学参加一个迎新年摸奖活动，从袋中各摸一张卡片，其中只有一张卡片中奖，男同学中奖的可能性是几分之几？
（3）想一想。下表是五年（3）班全体学生的身高情况：
身高类型/cm 140以下 140～149 150～159 159以上
人数/个 5 15 18 2
从这个班级中任选一个同学，他的身高在140～149cm之间的可能性大吗？
（4）按要求设计方案。
袋子里放两种颜色的球，要使袋子中摸出一种颜色的球的可能性是1 ，袋子里可以放几个球，两种球各几个？
三、指导练习
指导学生完成课本第112页第1、2题。
四、全课小结
通过这节课的复习，你有什么收获？
五、作业
1.课内作业：挑选一些题目练习。
2.课外作业：相关习题。
[教学反思]
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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