人教版小学数学六年级上册第七单元《 扇形统计图》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学六年级上册第七单元《 扇形统计图》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 934.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-25 14:30:11 | ||
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文档简介
第七单元 扇形统计图 （同步练习）六年级上册数学人教版
一、单选题
1．在学校“爱劳动”活动中，小明想学习做面包，他通过查阅资料获得有关信息(如下图) ， 用300 克面粉做面包， 需要加入（ ） 克水。
A．36 克 B．100 克 C．108克 D．180克
2．如图是妙想家某月的各项支出情况统计图。已知文化教育支出是1100元，则伙食水电的支出是（ ）
A．5000元 B．1050元 C．2250元 D．600元
3．一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。下面的条形图（ ）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A． B．
C． D．
4．2020年东京奥运会于2021年7月23日至8月8日在日本东京举行，这一次中国代表团取得了非常不错的成绩：金牌38枚、银牌32枚、铜牌18枚，合计88枚奖牌，下列能表示我国金牌、银牌、铜牌获得情况的统计图是（ ）
A． B． C． D．
5．有一幅家庭支出情况的扇形统计图，表示水电费用支出的扇形圆心角是60°，那么水电费用支出约占全部支出的（ ）。
A．45% B．16.7% C．12.5% D．60%
二、判断题
6．扇形统计图最大的优点是能表示各部分数量与总数的关系。（ ）
7．要表示各部分数量和总数之间的关系，可以选择折线统计图。（ ）
8．扇形统计图能清楚地表示出各部分与总数之间的关系。（ ）
9．扇形统计图能直接看出各种量的多少。（ ）
10．统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。（ ）
三、填空题
11．从扇形统计图中，可以清楚地看出各部分数量占 的百分比。
12．下面是典典家里各种书籍数量的情况统计图，扇形统计图中的扇形①表示 ，扇形②表示 ，扇形③表示 。
13．某校积极开展球类特色运动，共开设了排球、足球、篮球、板球四种球类运动项目。为了解学生最喜爱哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图。(部分信息未给出)
那么，参与调查的学生中，喜欢板球的有 人。
14．如图是某校学生上学方式情况统计图。
（1）乘私家车上学的学生人数占学生总数的 %。
（2）该校学生中， 上学的最多， 上学的最少。
15．如图是王丽一家8月份生活支出情况统计图。
（1）其他支出占总支出的 %。
（2）如果8月份储蓄1600元，这个月用于支出的总费用是 元，伙食费花了 元、购物花了 元。
四、解决问题
16．如图是六（1）班学生3种上学方式的人数统计图（两图均不完整）。
（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图。
（2）六（1）班共有 名学生。
（3）六（1）班步行去上学的人数比乘车去上学的少 %。
17．某销售公司经理让小李对本公司2020年销售额进行统计，小李制了两张统计图。根据统计信息：
（1）把他没有完成的统计图补充完整。
（2）下半年的销售额比上半年增长几分之几？
18．这是小雯家某个月各种支出情况统计图，根据下面要求回答问题。
（1）如果小雯家这个月共支出3000元，请你提出一个数学问题并解答。
（2）以小雯家这个月各种消费支出情况为例，用恩格尔系数分析小雯家的实际生活水平，并说明理由。
恩格尔系数
恩格尔系数表示家庭日常用于食品的消费支出占家庭总消费支出的比重，一般用百分数表示，它反映了一个家庭的实际生活水平。系数越低，代表居民生活水平越高。
各种家庭类型的恩格尔系数如下表所示：
家庭类型 贫困 温饱 小康 富裕 最富裕
恩格尔系数 60%以上 50% -60% 40% -50% 20% -40% 20%以下
随着家庭收入的增加，用于食品消费支出的比重应该越来越小。一般认为，食品支出的比重在20%以下为最富裕家庭。
19．如今，很多人都是“手机不离手”。乐乐对小区里的居民每天使用手机时长情况进行了调查，绘制成如图两幅统计图。
（1）将两幅统计图补充完整。
（2）从统计图中你能获得哪些信息？请写出两条。
信息1：
信息2：
（3）根据统计图中的信息，请你为小区居民使用手机时长情况提出一条合理建议。
20．小明家四月份支出及储蓄情况统计图：
（1）小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元？
（2）根据扇形统计图，把下表填完整。
项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他支出 总计
费用/元 800
百分比% 40%
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】正确
7．【答案】错误
8．【答案】正确
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】总数
12．【答案】工具书的数量；小说的数量；诗集的数量
13．【答案】3
14．【答案】（1）25
（2）乘公交车；乘私家车
15．【答案】（1）5
（2）8000；3200；1600
16．【答案】（1）
（2）50
（3）60
17．【答案】（1）解：240÷15%=1600（万元）
1600×35%=560（万元）
1600×30%=480（万元）
（2）解：560＋480=1040（万元）
240＋320=560（万元）
（1040-560）÷560
=480÷560
=
答：下半年的销售额比上半年增长。
18．【答案】（1）解：小雯家这个月食品支出多少钱？
3000×30%=900（元）
答：小雯家这个月食品支出900元。
（2）解：小雯家的实际生活水平是富裕家庭，因为小雯家的食品支出是30%，在20%-40%之间。
19．【答案】（1）解：4÷10%＝40（人）
40×25%＝10（人）
12÷40＝30%
如图：
（2）3～4小时以内（含4小时）的人数最多。；1小时以内（含1小时）的人数最少。
（3）解：我们要控制手机的使用时间，每天使用1～3小时以内（含3小时）就正常了。
20．【答案】（1）解：800÷40%=2000（元）
答：小明家的支出及储蓄总共是2000元。
（2）解：购物：2000×20%=400（元）
水电费：2000×10%=200（元）
储蓄：2000×25%=500（元）
其他支出：2000×5%=100（元）
项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他支出 总计
费用/元 800 400 200 500 100 2000
百分比% 40% 20% 10% 25% 5% 100%
一、单选题
1．在学校“爱劳动”活动中，小明想学习做面包，他通过查阅资料获得有关信息(如下图) ， 用300 克面粉做面包， 需要加入（ ） 克水。
A．36 克 B．100 克 C．108克 D．180克
2．如图是妙想家某月的各项支出情况统计图。已知文化教育支出是1100元，则伙食水电的支出是（ ）
A．5000元 B．1050元 C．2250元 D．600元
3．一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。下面的条形图（ ）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A． B．
C． D．
4．2020年东京奥运会于2021年7月23日至8月8日在日本东京举行，这一次中国代表团取得了非常不错的成绩：金牌38枚、银牌32枚、铜牌18枚，合计88枚奖牌，下列能表示我国金牌、银牌、铜牌获得情况的统计图是（ ）
A． B． C． D．
5．有一幅家庭支出情况的扇形统计图，表示水电费用支出的扇形圆心角是60°，那么水电费用支出约占全部支出的（ ）。
A．45% B．16.7% C．12.5% D．60%
二、判断题
6．扇形统计图最大的优点是能表示各部分数量与总数的关系。（ ）
7．要表示各部分数量和总数之间的关系，可以选择折线统计图。（ ）
8．扇形统计图能清楚地表示出各部分与总数之间的关系。（ ）
9．扇形统计图能直接看出各种量的多少。（ ）
10．统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。（ ）
三、填空题
11．从扇形统计图中，可以清楚地看出各部分数量占 的百分比。
12．下面是典典家里各种书籍数量的情况统计图，扇形统计图中的扇形①表示 ，扇形②表示 ，扇形③表示 。
13．某校积极开展球类特色运动，共开设了排球、足球、篮球、板球四种球类运动项目。为了解学生最喜爱哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图。(部分信息未给出)
那么，参与调查的学生中，喜欢板球的有 人。
14．如图是某校学生上学方式情况统计图。
（1）乘私家车上学的学生人数占学生总数的 %。
（2）该校学生中， 上学的最多， 上学的最少。
15．如图是王丽一家8月份生活支出情况统计图。
（1）其他支出占总支出的 %。
（2）如果8月份储蓄1600元，这个月用于支出的总费用是 元，伙食费花了 元、购物花了 元。
四、解决问题
16．如图是六（1）班学生3种上学方式的人数统计图（两图均不完整）。
（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图。
（2）六（1）班共有 名学生。
（3）六（1）班步行去上学的人数比乘车去上学的少 %。
17．某销售公司经理让小李对本公司2020年销售额进行统计，小李制了两张统计图。根据统计信息：
（1）把他没有完成的统计图补充完整。
（2）下半年的销售额比上半年增长几分之几？
18．这是小雯家某个月各种支出情况统计图，根据下面要求回答问题。
（1）如果小雯家这个月共支出3000元，请你提出一个数学问题并解答。
（2）以小雯家这个月各种消费支出情况为例，用恩格尔系数分析小雯家的实际生活水平，并说明理由。
恩格尔系数
恩格尔系数表示家庭日常用于食品的消费支出占家庭总消费支出的比重，一般用百分数表示，它反映了一个家庭的实际生活水平。系数越低，代表居民生活水平越高。
各种家庭类型的恩格尔系数如下表所示：
家庭类型 贫困 温饱 小康 富裕 最富裕
恩格尔系数 60%以上 50% -60% 40% -50% 20% -40% 20%以下
随着家庭收入的增加，用于食品消费支出的比重应该越来越小。一般认为，食品支出的比重在20%以下为最富裕家庭。
19．如今，很多人都是“手机不离手”。乐乐对小区里的居民每天使用手机时长情况进行了调查，绘制成如图两幅统计图。
（1）将两幅统计图补充完整。
（2）从统计图中你能获得哪些信息？请写出两条。
信息1：
信息2：
（3）根据统计图中的信息，请你为小区居民使用手机时长情况提出一条合理建议。
20．小明家四月份支出及储蓄情况统计图：
（1）小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元？
（2）根据扇形统计图，把下表填完整。
项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他支出 总计
费用/元 800
百分比% 40%
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】正确
7．【答案】错误
8．【答案】正确
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】总数
12．【答案】工具书的数量；小说的数量；诗集的数量
13．【答案】3
14．【答案】（1）25
（2）乘公交车；乘私家车
15．【答案】（1）5
（2）8000；3200；1600
16．【答案】（1）
（2）50
（3）60
17．【答案】（1）解：240÷15%=1600（万元）
1600×35%=560（万元）
1600×30%=480（万元）
（2）解：560＋480=1040（万元）
240＋320=560（万元）
（1040-560）÷560
=480÷560
=
答：下半年的销售额比上半年增长。
18．【答案】（1）解：小雯家这个月食品支出多少钱？
3000×30%=900（元）
答：小雯家这个月食品支出900元。
（2）解：小雯家的实际生活水平是富裕家庭，因为小雯家的食品支出是30%，在20%-40%之间。
19．【答案】（1）解：4÷10%＝40（人）
40×25%＝10（人）
12÷40＝30%
如图：
（2）3～4小时以内（含4小时）的人数最多。；1小时以内（含1小时）的人数最少。
（3）解：我们要控制手机的使用时间，每天使用1～3小时以内（含3小时）就正常了。
20．【答案】（1）解：800÷40%=2000（元）
答：小明家的支出及储蓄总共是2000元。
（2）解：购物：2000×20%=400（元）
水电费：2000×10%=200（元）
储蓄：2000×25%=500（元）
其他支出：2000×5%=100（元）
项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他支出 总计
费用/元 800 400 200 500 100 2000
百分比% 40% 20% 10% 25% 5% 100%